20xx繼續(xù)教育學習總結2-文庫吧資料
2024-11-20 03:48本頁面
【正文】 生一種寓于創(chuàng)造性的教學方式和方法，甚至學術能達到正確、鮮明、生動的境界。 加強教師繼續(xù)教育學習是教師適應學生思想日趨活躍復雜的客觀要求，為了避免學生誤入歧途，促使學生樹立正確的道德觀念，教師必須及時了解各方面的信息(包括錯誤的)，準確把握學生的思想動態(tài)，善于運用先進的德育方法，消除學生受到的不良影響，引導學生健康成長。在實行教師聘任制的今天，每個教師都應做好“能者上、庸者下”的思想準備。
一、充分認識了教師繼續(xù)教育培訓的意義。通過不斷地學習，使我在理論上對教育、教學有了更深層次的體會。爭取本學期讓孩子取得取得優(yōu)異的成績。對此我只能踏踏實實抓好自己也抓好學生。無論老師安排設計的內容多好，如果學生不做也是沒用的。我自己的原因是課堂控制得不好效率不高，有些重難點把握不住。
一個學期來，有成功有挫折。該快則快，應慢則慢。后來從學生的意見中意識到問題的存在并改正。我在了解學生的同時從學生身上了解自己，定期對學生作調查，針對學生的意見反饋適當調整上課方式。
跟學生關系方面，要跟學生保持適當?shù)木嚯x。我可以學習老師的雷厲風行的風格，學習其他老師細心負責的態(tài)度，學習純熟靈活的技巧等等。多年來，是我不斷學習的時間。
每次我的課，我都虛心請教其他教師的意見，針對自己的存在問題改正，調整教學方法。同時在這次活動中我更加深刻體會到教師之間合作的重要性。并在活動中結合學生在課本上的知識。要長時間使學生對某一學科保持興趣，光靠課堂上的教學是不可能做到的，還需要老師多開展多樣的第二課堂活動來實現(xiàn)。我要對他們做好跟蹤工作。增強他們的興趣及自信。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。對這部分人要進行課余時間個別輔導。只要他們肯努力，成績有望提高。 第二組是肯學，但由于能力不強的同學。對后進生，我先讓他們端正思想，重視學習，然后抓基礎，將他們分成幾個學習小組，設定組長我把這批同學分為三個組。對于中等生，主要是增強他們的自信心，培養(yǎng)他們的自學能力，啟發(fā)他們的思維。
為了提高整體教學質量，要對學生分對象進行適當?shù)呐鄡?yōu)輔差活動。部分學生缺乏自控能力，常不能按時完成作業(yè)，有的甚至抄作業(yè)。讓學生改正后告訴我為什么，確保他們真正懂。所以我選擇傳統(tǒng)與自由相結合的教學方式。對于中國學生，這種自由與活躍會讓一些學生忘了學習本質的內容。我覺得對于中國的教育考試制度，如果課堂上完全采用西方的教學方式，教學效果并不是很好。但同時要注意對學生做到收放自如。在課堂上要合理組織好內容，優(yōu)化教學手段，發(fā)揮學生的主動性，關注全體學生，注意信息反饋。包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動，和原來的老師互相研究參考。還要了解學生原有的知識水平，學習方法，習慣。做好備課上課。就要自己以身作則?！皩W高為師，德高為范”，在學生心目中樹立威信，要有扎實的專業(yè)知識和廣闊的知識面。要教好一個學生不難，但是要教好自己的教學班的學生就必須真正全心全意付出。
作為一名老師，從九月份的培訓到真正的實踐工作，我收獲很多，有經驗，有教訓，有挫折也有喜悅。通過因特爾未來教育的培訓，使我在教學工作中能“因材施教”，對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的疏導。
通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學策略與方法。
學習了各種先進的教育教學經驗。2019年8月，參加區(qū)教師培訓中心組織的計算機學習。通過一年來的學習，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績，現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結如下：
一、積極參加基本功培訓
利用暑期參加市區(qū)組織的各項技能學習。要貫徹啟發(fā)式教學，最大限度到調動學生學習的積極性，把學生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。使學生逐漸掌握科學的學習方法。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學工作，適應素質教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是教師的立教
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