【正文】 復(fù)自信，重新投入到學(xué)習生活中去。海城市騰鰲二中學(xué)困生幫教措施一、學(xué)校建立學(xué)困生檔案，每個班級建立相應(yīng)的學(xué)困生檔案。二、學(xué)困生幫教領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：吳列 成員：劉宏巖 羅謙 聞玉明 王軍 欒書安 林中華組長負責學(xué)校學(xué)困生幫教的整體工作，實施宏觀調(diào)控，成員負責到每個班，主抓具體工作。實施九年義務(wù)教育，必須重視學(xué)困生得幫教工作，它直接涉及到控輟工作的成效，作為九年一貫制學(xué)校學(xué)困生的幫教工作尤為重要?，F(xiàn)代社會要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野。進一步加大宣傳工作力度，努力擴大學(xué)生及家長參與救助的范圍。學(xué)期初學(xué)校對貧困學(xué)生視其家庭貧困程度減免學(xué)雜費、教材費和報務(wù)性收費等。學(xué)校要千方百計采取措施，包括扶貧救助和教育控輟，保證不讓一名貧困生掉隊。海城市騰鰲二中扶貧救助工作主要措施提高認識，強化領(lǐng)導(dǎo)。五、班主任要對貧困生在學(xué)習、生活上給予關(guān)注。三、學(xué)校定期組織獻愛心活動，教職員工要與特困生結(jié)成幫扶對子，盡可能解決學(xué)生的后顧之憂。一、救助對象范圍經(jīng)濟困難家庭，殘疾學(xué)生。如有事請假或公出必須由教務(wù)處統(tǒng)一安排調(diào)課，任何教師不得私調(diào)課，如私自調(diào)課視為該節(jié)教師缺課。六、禁止教師占用自習課（包括休息時間），講課或安排練習題（正常課后作業(yè)除外）。五、學(xué)校開展趣味活動、組織文、體藝等比賽，如：籃球賽乒乓球比賽、文藝演出、團體操比賽、詩歌朗誦會、書法繪畫比賽等等。三、禁止教師亂訂學(xué)習材料，有償補課，徹底減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，及家長的經(jīng)濟負擔。海城市騰鰲二中嚴格作息減負制度為認真貫徹落實教育部減輕學(xué)生過重負擔的《通知》精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立全面實施素質(zhì)教育的思想，切實把學(xué)生的過重負擔減下來，控輟保學(xué)，特制定本制度如下：一、嚴格遵守作息時間，學(xué)生在校活動時間按照規(guī)定每天不超過7小時，即：早7：40到校，中午休息50分鐘，晚16：00離校。情節(jié)嚴重的，要給予處分，造成嚴重后果和惡劣影響的，要追究其責任。五、對全體學(xué)生要一視同仁，不偏愛學(xué)習成績好的學(xué)生，也不歧視學(xué)習成績差的學(xué)生。三、教師對任何學(xué)生不許體罰和變相體罰，如罰站、驅(qū)逐出課堂等。一、依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《教育法》等法律、法規(guī)及教育心理學(xué)原理制定本制度。以師德師風建設(shè)方面樹立典型，推廣經(jīng)驗，以便在控輟保學(xué)工作中發(fā)揮積極作用。在改革教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教育質(zhì)量，質(zhì)量解決學(xué)差生的厭學(xué)問題做出貢獻的，學(xué)校給予獎勵和表揚。堅決禁止“三亂”現(xiàn)象，減輕家長經(jīng)濟負擔和學(xué)生壓力，如有“三亂”現(xiàn)象發(fā)生，報教育局處理，取消打優(yōu)、評先、晉級、入黨資格。五、加強師德師風建設(shè)，做好管理控輟嚴禁體罰或變相體罰現(xiàn)象發(fā)生，如因體罰或言語不當造成學(xué)生輟學(xué)的學(xué)校嚴加懲處。對包村領(lǐng)導(dǎo)、班主任、包學(xué)生教師此工作做得不到位，效果不好追究其責任，給予處理?？剌z率在3%以內(nèi)獎勵班主任100元，鞏固率每增加1人，獎50元，且不封頂，任本班的科任教師獎20%。全校教職工都應(yīng)該對控輟保學(xué)工作提高認識，做出貢獻，如有言語、行為傷害到學(xué)生自尊心，贊成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校堅決予以追究責任，嚴肅處理，取消當年打優(yōu)、評先、晉級資格?？剌z工作達不到規(guī)定指標，每個年級鞏固率最后的班主任，免去其班主任資格，當年不能打優(yōu)、評先，更不能晉級。海城市騰鰲二中控輟保學(xué)獎懲制度認真貫徹落實各級政府、教委、教育局文件精神，認識到控制農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)是鞏固“兩基”成果，全面推進素質(zhì)教育的重要舉措，按照“依法治教，以防為主，防治結(jié)合，綜合治理”的工作方針，采取“依法控輟，管理控輟，教改控輟，扶貧控輟”等必要措施，依靠當?shù)卣瑘猿铸R抓共管，控制輟學(xué)工作為學(xué)校生存之本，加大控輟保學(xué)工作力度，努力實現(xiàn)控輟保學(xué)工作目標，特制定我?？剌z保學(xué)獎懲辦法。六、德育處代表學(xué)校進行隨機家訪，一般問題處理后報告給學(xué)校，特殊問題要通過校長同意后進行家訪，訪后及時向校長匯報。特例學(xué)生進行跟蹤隨機家訪。學(xué)生有輟學(xué)趨勢進行隨機家訪，學(xué)生缺席當天早檢后，班主任電話聯(lián)系，了解情況確定是否有輟學(xué)趨勢，第二天仍缺席，要馬上到學(xué)生家進行家訪，直到學(xué)生上學(xué)，對出現(xiàn)不想上學(xué)的學(xué)生要及時報告給學(xué)校。特例學(xué)生觀察家訪。學(xué)生缺席當天早檢后，班主任電話聯(lián)系，了解情況確定是否有輟學(xué)趨勢，第二天仍缺席，到家進行家訪，直到學(xué)生上學(xué)。及時了解思想根源，調(diào)解教育方法，特別針對學(xué)生心理問題，研究出科學(xué)的教育方法。主要向家長介紹學(xué)生本學(xué)期總的情況，提出后期要求。期中考試后普訪一次，主要向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習（包括學(xué)習態(tài)度、上課聽講情況、完成作業(yè)情況、考試和測驗成績），研究針對學(xué)生實際情況確定學(xué)習方法。主要向家長介紹學(xué)生一學(xué)期在?？偟那闆r，提出假期要求。期中考試后普訪一次，主要向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習情況，研究針對學(xué)生實際情況確定學(xué)習方法。一、定期家訪學(xué)期初普訪一次。當月其它有關(guān)控輟情況。當月轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出名單。三、報告內(nèi)容當月工作內(nèi)容。每月底由教務(wù)干事統(tǒng)計當月控輟工作各種情況，和班主任核對后報副校長，由副校長重新核對后制定報告單，向校長報告。一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)控輟保學(xué)月報制度，上學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負責組織報告，并具體負責。主管校長：負責第三日會議組織計劃落實，并負責向主管鎮(zhèn)長通報情況。年級主任：負責二日家訪組織工作。三、責任落實班主任：班主任為第一報告人，學(xué)生晨檢未請假不到校，班主任必須在晨檢結(jié)束后向教務(wù)處報告。教務(wù)處通知年級主任、管片領(lǐng)導(dǎo)、主管校長，立刻研究，制定控輟方案，并通知學(xué)生所在村村委會及主管鎮(zhèn)長，然后根據(jù)方案進行有村委會成員參加的集體家訪，并把結(jié)果報主管鎮(zhèn)長，并報教育局。年級主任于當日同班主任及有關(guān)教師進行家訪，并把家訪結(jié)果報教務(wù)處。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生第二天仍未上學(xué)，班主任教師應(yīng)在第一時間（晨檢后）向教務(wù)處報告。班主任將電話詢問結(jié)果回報教務(wù)處。教務(wù)處接報告后登記備案。一、學(xué)生輟學(xué)報告制度總負責人為校長，動作機構(gòu)為教務(wù)處，第一報告人為班主任。三、工作目標每學(xué)期開學(xué)為控輟工作關(guān)鍵點，控輟難度大，通過宣傳學(xué)習的活動，把輟學(xué)的危害深入到全鎮(zhèn)每一位家長，使其充分懂得讓學(xué)生上學(xué)求學(xué)的重要性，緊迫性，必須性，盡最大努力保證無學(xué)生輟學(xué)。組織大型家訪活動，把控輟保學(xué)宣傳工作，深入家庭。利用家長委員會，和家長學(xué)校進行宣傳。二、活動方式內(nèi)容確定每學(xué)期開學(xué)第一個月，即三月份、九月份為活動月。海城市騰鰲二中每年三月、九月控輟保學(xué)宣傳活動月制度為切實做好控輟保學(xué)工作，加大控輟工作宣傳力度，學(xué)校校務(wù)令決定，建議控輟保學(xué)宣傳活動月制度。六、對在控輟保學(xué)工作檢查考核中，完成預(yù)定指標的單位和個人，進行必要的處罰。保證學(xué)生在校的鞏固率。對貧困生實行減免學(xué)雜費。建立興趣小組，發(fā)揮學(xué)生特長，調(diào)動學(xué)生的積極性。二、控輟保學(xué)工作納入期未考核，對超出控輟指標的要追究相關(guān)責任人（或部門）的責任。對三天后仍未上學(xué)的，報主管鎮(zhèn)長及村委會，再做進一步工作。學(xué)生返校日各班主任統(tǒng)計本班未及時返校學(xué)生名單，報至教務(wù)處，教務(wù)處匯總后，報至學(xué)校主管校長及管片領(lǐng)導(dǎo)，管片領(lǐng)導(dǎo)全同有關(guān)教師，到學(xué)生家家訪，確定學(xué)生未按時返校原因，要求其返校，對確有原因者，確定其返校日期。二、非新生入學(xué)通知制度非新生入學(xué)通知工作主要發(fā)生在學(xué)生寒暑假及其它法定假日。新生入學(xué)日，各班主任統(tǒng)計本班實際入學(xué)人數(shù)名單，在第一時間內(nèi)報教務(wù)處，教務(wù)處進行核對后，報控輟保學(xué)工作管片領(lǐng)導(dǎo)，并報有關(guān)責任人進行家訪，確定新生未入學(xué)原因，并要求其入學(xué)，對確有原因不能馬上入學(xué)者，形成材料，確定其入學(xué)時間。學(xué)生入學(xué)通知制度總負責人為校長，具體為學(xué)校教務(wù)處。七、適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當?shù)厝嗣裾畬ζ涓改负捅O(jiān)護人批評教育，并采取有效措施，責令子女或被監(jiān)護人入學(xué)。五、學(xué)校要尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除學(xué)生。四、禁止任何組織和個人使用童工，對招用適齡兒童就業(yè)的組織或者個人。二、父母或者其他監(jiān)護人不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。”特制定我鎮(zhèn)入學(xué)執(zhí)法保護制度。如因教師違法違紀、嚴重師德問題造成的學(xué)生轉(zhuǎn)出休學(xué)問題，按法紀政紀處理。非正常轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入生，以學(xué)生日常表現(xiàn)和家長反響為依據(jù)而界定。三、實施說明本實施辦法自公布之日起試行。班級有非正常轉(zhuǎn)出和休學(xué)學(xué)生。班級有非正常轉(zhuǎn)出和休學(xué)學(xué)生。班級有非正常轉(zhuǎn)出或休學(xué)學(xué)生，每生每月從超學(xué)額班主任費中減發(fā)班主任費5元，真至畢業(yè)。班級接納非正常轉(zhuǎn)入或非正常復(fù)學(xué)生，畢業(yè)升入上級學(xué)校與升入省重點高生等同，給教師計發(fā)畢業(yè)生獎。班級三年無轉(zhuǎn)出和休學(xué)學(xué)生、鞏固率為100％。二、學(xué)籍管理激勵要點班級學(xué)生超基本定額，每生每月增發(fā)班主任費5元。復(fù)學(xué)學(xué)生編班同轉(zhuǎn)入。嚴格控制學(xué)生復(fù)學(xué)。學(xué)生休學(xué)由家長書面申請、寫明理由，交驗相關(guān)材料。學(xué)校視為非正常休學(xué)，班主任要正面引導(dǎo)，努力勸阻，不要鑒字同意，否則視為非正常休學(xué)。嚴禁班主任采取不正當手段誘使學(xué)生休學(xué)。但確屬因病無法上學(xué)者，有市級醫(yī)院診斷書、班主任確認、主管領(lǐng)導(dǎo)核實、教委批準。嚴格控制學(xué)生休學(xué)。學(xué)校因各種因素無法拒收的轉(zhuǎn)入生，視為非正常轉(zhuǎn)入，按班級學(xué)額少者為序編班。正常情況下學(xué)校不接收轉(zhuǎn)入學(xué)生。學(xué)生轉(zhuǎn)出由家長書面申請理由，班主任證實鑒籽，主管領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查核實，報校長審批后到教季辦理。如多次難為家生或家長，用言行暗示學(xué)生或家長，找理由勸導(dǎo)學(xué)生或家長等。學(xué)校視為正常轉(zhuǎn)出。學(xué)校原則是不允許學(xué)生轉(zhuǎn)出。學(xué)校實行班級學(xué)生超基本額增發(fā)班主任費制。一、學(xué)籍管理實施要點學(xué)校根據(jù)教育局有關(guān)政策規(guī)定班級學(xué)生基本定額為56人。海城市騰鰲二中學(xué)籍管理實施辦法為增強班主任的責任意識和服務(wù)意識，確保學(xué)校嚴謹?shù)慕虒W(xué)秩序，依據(jù)市教委學(xué)籍管理的規(guī)定。五、對休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的學(xué)籍，依據(jù)海城市義務(wù)教育階段學(xué)籍管理辦法執(zhí)行。三、學(xué)生需轉(zhuǎn)往外地的，應(yīng)由學(xué)生家長或監(jiān)護人向?qū)W校提交書面申請，依據(jù)新民市教育局學(xué)籍管理辦法，辦理相應(yīng)的學(xué)籍轉(zhuǎn)出手續(xù)。一、凡由小學(xué)對口直升入初中的學(xué)生都要建立學(xué)籍。（2）根據(jù)具體情況的要求，不定時召開上述其它具體專題會議。召開1次全體教師會議，教務(wù)處公布每個班級的學(xué)額變動情況，控輟保學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任作經(jīng)驗發(fā)言，全體教師選舉“無輟學(xué)班級”和“控輟保學(xué)先進個人”。（4）每月末，教務(wù)處組織召開1次班主任會議，公布考勤月報表，通報每班考勤情況。（3）每學(xué)期的開學(xué)第一個月（三月、九月）的第二周。（2）每學(xué)期的開學(xué)第一個月（三月、九月）的第一周。三、會議時間與具體內(nèi)容：定期：（1）每學(xué)年初、學(xué)期初。其它具體專題，包括：宣傳發(fā)動、信息通報、情況匯報、經(jīng)驗介紹、方法交流、研究對策、布置工作等。研究討論、規(guī)劃制定、建立健全與“普九”、“控輟”相關(guān)的組織機構(gòu)、目標思路、規(guī)章制度等，用以組織指導(dǎo)全校的“普九”與控輟保學(xué)工作。一、會議的主要專題：學(xué)習宣傳國家頒布實施的關(guān)于普及九年義務(wù)教育的法律法規(guī)，提高師生們的教育法律意識，以便依法治教、依法維權(quán)。希望進行家訪活動的人員，認真按本制度開展此項活動。學(xué)校對學(xué)生家庭進行走訪了解和調(diào)查研究，是我們對學(xué)生實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段，是獲取學(xué)生信息的重要途徑。家訪要做到經(jīng)常性，并改變告狀式家訪為座談式家訪；改變學(xué)生犯了錯誤才家訪、輟學(xué)以后才家訪的做法，要未雨而綢繆、防患于未然；真正使學(xué)生家長體會到老師的對學(xué)生愛心與無私，學(xué)校的溫暖與關(guān)懷。（3）班主任進行家訪，每學(xué)期不少于10—15人次；輟學(xué)生家訪不少于3次。進行家訪活動人員數(shù)量的要求：（1）課任教師對所教學(xué)生的家訪，每學(xué)期不少于3—5人次。家訪要服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教育教學(xué)，服從于學(xué)校的發(fā)展。進行家訪要攜帶由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《家訪記錄》，家訪時要把與家長進行談話的內(nèi)容作概要性的記錄，家長要簽字或蓋章。經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準后，方可離校進行家訪，家訪回校后要向主管領(lǐng)導(dǎo)作口頭匯報，對應(yīng)急問題要做及進辦理。絕不搞為了完成家訪任務(wù)而進行的家訪活動。四、家訪形式：走訪學(xué)生家庭；電話或網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系；請家長來校座談。二、家訪對象：全體學(xué)生，特別是已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生、學(xué)困生、單親生、貧困生、偏科生、違紀生以及有輟學(xué)動向的學(xué)生等作為家訪的重點。實現(xiàn)對學(xué)生實施教育以學(xué)校教育為主，以家庭教育為輔的教育戰(zhàn)略，現(xiàn)結(jié)合我?？剌z工作及學(xué)生家庭實際，制定家