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20xx年控輟保學(xué)工作制度-免費(fèi)閱讀

2025-10-07 19:17 上一頁面

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【正文】 每學(xué)年開學(xué)后,學(xué)校要結(jié)合各班上學(xué)期控輟保學(xué)情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)效果好的班主任進(jìn)行重獎(jiǎng),對(duì)輟學(xué)率超標(biāo)的班級(jí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng),并責(zé)令采取措施,保證流失的學(xué)生按期復(fù)學(xué)。在推進(jìn)課程改革工作中,要重視校本教研和校本課程的開發(fā),重視教師教學(xué)方法和手段的改革,重視學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所獲,體驗(yàn)到進(jìn)步和成功,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)學(xué)校生活的吸引力。建立義務(wù)教育階段學(xué)籍電子化管理系統(tǒng),每學(xué)年末對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行登記核實(shí),確保不因?yàn)楣芾砩系穆┒词挂粋€(gè)學(xué)生失學(xué)。為了加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的管理,特成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):唐艷德(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):欒先杰許瑩(副校長(zhǎng))成員:孫旭成、李亞妮、楊洪亮、張興旺、邱立國、李冰飛、吳春陽、于修君、班主任以及其他科任教師三、明確工作責(zé)任,健全工作制度。三、用師愛喚起學(xué)困生的自信對(duì)待學(xué)困生教師要多給予寬容而不是眼里,多給于鼓勵(lì)而不是冷漠,要用無私的愛心,幫助他們樹立自信心,要對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)加以鼓勵(lì),讓他們?cè)诮處煹目隙ㄅc贊揚(yáng)聲中逐漸淡忘自己的角色,恢復(fù)自信,重新投入到學(xué)習(xí)生活中去?,F(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和開放的視野。八堡鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)扶貧救助工作主要措施提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。如有事請(qǐng)假或公出必須由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排調(diào)課,任何教師不得私調(diào)課,如私自調(diào)課視為該節(jié)教師缺課。八堡鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)嚴(yán)格作息減負(fù)制度為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的《通知》精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立全面實(shí)施素質(zhì)教育的思想,切實(shí)把學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)減下來,控輟保學(xué),特制定本制度如下:一、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間按照規(guī)定每天不超過7小時(shí),即:早7:40到校,中午休息50分鐘,晚16:00離校。一、依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《教育法》等法律、法規(guī)及教育心理學(xué)原理制定本制度。五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),做好管理控輟嚴(yán)禁體罰或變相體罰現(xiàn)象發(fā)生,如因體罰或言語不當(dāng)造成學(xué)生輟學(xué)的學(xué)校嚴(yán)加懲處??剌z工作達(dá)不到規(guī)定指標(biāo),每個(gè)年級(jí)鞏固率最后的班主任,免去其班主任資格,當(dāng)年不能打優(yōu)、評(píng)先,更不能晉級(jí)。學(xué)生有輟學(xué)趨勢(shì)進(jìn)行隨機(jī)家訪,學(xué)生缺席當(dāng)天早檢后,班主任電話聯(lián)系,了解情況確定是否有輟學(xué)趨勢(shì),第二天仍缺席,要馬上到學(xué)生家進(jìn)行家訪,直到學(xué)生上學(xué),對(duì)出現(xiàn)不想上學(xué)的學(xué)生要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校。主要向家長(zhǎng)介紹學(xué)生本學(xué)期總的情況,提出后期要求。一、定期家訪學(xué)期初普訪一次。每月底由教務(wù)干事統(tǒng)計(jì)當(dāng)月控輟工作各種情況,和班主任核對(duì)后報(bào)副校長(zhǎng),由副校長(zhǎng)重新核對(duì)后制定報(bào)告單,向校長(zhǎng)報(bào)告。三、責(zé)任落實(shí)班主任:班主任為第一報(bào)告人,學(xué)生晨檢未請(qǐng)假不到校,班主任必須在晨檢結(jié)束后向教導(dǎo)處報(bào)告。班主任將電話詢問結(jié)果回報(bào)教導(dǎo)處。組織大型家訪活動(dòng),把控輟保學(xué)宣傳工作,深入家庭。六、對(duì)在控輟保學(xué)工作檢查考核中,完成預(yù)定指標(biāo)的單位和個(gè)人,進(jìn)行必要的處罰。二、控輟保學(xué)工作納入期未考核,對(duì)超出控輟指標(biāo)的要追究相關(guān)責(zé)任人(或部門)的責(zé)任。新生入學(xué)日,各班主任統(tǒng)計(jì)本班實(shí)際入學(xué)人數(shù)名單,在第一時(shí)間內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處,教導(dǎo)處進(jìn)行核對(duì)后,報(bào)控輟保學(xué)工作管片領(lǐng)導(dǎo),并報(bào)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行家訪,確定新生未入學(xué)原因,并要求其入學(xué),對(duì)確有原因不能馬上入學(xué)者,形成材料,確定其入學(xué)時(shí)間。四、禁止任何組織和個(gè)人使用童工,對(duì)招用適齡兒童就業(yè)的組織或者個(gè)人。非正常轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入生,以學(xué)生日常表現(xiàn)和家長(zhǎng)反響為依據(jù)而界定。班級(jí)有非正常轉(zhuǎn)出或休學(xué)學(xué)生,每生每月從超學(xué)額班主任費(fèi)中減發(fā)班主任費(fèi)5元,真至畢業(yè)。復(fù)學(xué)學(xué)生編班同轉(zhuǎn)入。嚴(yán)禁班主任采取不正當(dāng)手段誘使學(xué)生休學(xué)。嚴(yán)禁教師采取不正當(dāng)手段迫使學(xué)生轉(zhuǎn)出。結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步完善學(xué)籍管理的制約機(jī)制,學(xué)校制定班級(jí)學(xué)籍管理實(shí)施辦法。第四篇:控輟保學(xué)工作制度八堡鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)“控輟保學(xué)”各 項(xiàng) 工 作 制 度八堡鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué) 2016年3月2日控輟保學(xué)工作制度八堡鄉(xiāng)復(fù)興小學(xué)學(xué)籍管理制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)籍管理,確保普及九年義務(wù)教育的實(shí)施,推進(jìn)控輟保學(xué)工作,制定本制度。一、提高認(rèn)識(shí),高度重視學(xué)困生是由于對(duì)知識(shí)的接受能力較弱,貪玩成先天資質(zhì)欠缺等原因造成的,這些孩子學(xué)習(xí)比較吃力,時(shí)間長(zhǎng)了,不知不覺地有了角色意識(shí),甘當(dāng)班級(jí)的尾巴,這些學(xué)困生的存在,不僅影響班級(jí)的成績(jī),而且影響一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)學(xué)困生也成為易輟生的對(duì)象,進(jìn)而影響普九成果,所以,從校長(zhǎng)到班主任要高度重視學(xué)困生的產(chǎn)生及幫教工作。班主任及其他教師要對(duì)貧困生在學(xué)習(xí)、生活上給予照顧。二、救助標(biāo)準(zhǔn)免收學(xué)雜費(fèi)、課本費(fèi)及校內(nèi)服務(wù)性收費(fèi)。四、質(zhì)量監(jiān)測(cè)按照市教育局的統(tǒng)一安排,不搞班、校排榜,不經(jīng)市教育局批準(zhǔn)不參加任何競(jìng)賽活動(dòng)。四、教師給學(xué)生留的作業(yè)量要適中,不許機(jī)械重復(fù),帶有懲罰性的作業(yè)。開展教改控輟。二、實(shí)行重獎(jiǎng),形成良好的運(yùn)行機(jī)制無輟學(xué)的班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)班主任500元,任本班科任教師獎(jiǎng)20%。五、班主任家訪后填寫家訪登記表,如需報(bào)告學(xué)校的問題要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校,以便共同研究解決辦法。有輟學(xué)苗頭家訪。期末普訪一次。當(dāng)月輟學(xué)名單。管片領(lǐng)導(dǎo):負(fù)責(zé)與村委會(huì)溝通及學(xué)生家境調(diào)查。教務(wù)處接報(bào)告后進(jìn)行登記,并通知年級(jí)主任。海城市騰鰲二中輟學(xué)報(bào)告制度為加強(qiáng)學(xué)額管理,有效做好控輟保學(xué)工作,根據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合我校實(shí)際,制定學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)??剌z保學(xué)宣傳活動(dòng)月活動(dòng)由校控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),具體活動(dòng)安排由德育處組織實(shí)施。四、學(xué)校對(duì)學(xué)困生有補(bǔ)課措施。學(xué)生放假前,學(xué)校根據(jù)市教育局指令,確定學(xué)生返校時(shí)間,編入家長(zhǎng)通知書,或單獨(dú)形成書面材料,由班主任發(fā)至學(xué)生本人。六、嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,后果嚴(yán)重,阻礙入學(xué)的追究其法律責(zé)任。海城市騰鰲二中入學(xué)執(zhí)法保護(hù)制度為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》第七章長(zhǎng)五十六條之規(guī)定:“必須使適齡兒童、少年入學(xué)得到法律保障。實(shí)施評(píng)先評(píng)優(yōu),考核評(píng)優(yōu)一票否決。對(duì)接納非正常轉(zhuǎn)入或非正常復(fù)學(xué)學(xué)生,每生每月再增發(fā)班主全自動(dòng)費(fèi)5元。對(duì)非正常休學(xué)學(xué)校采取制約措施。學(xué)校實(shí)行加倍增發(fā)班主任費(fèi)和畢業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)制。嚴(yán)禁教師采取不正當(dāng)手段迫使學(xué)生轉(zhuǎn)出。結(jié)合我校實(shí)際,進(jìn)一步完善學(xué)籍管理的制約機(jī)制,學(xué)校制定班級(jí)學(xué)籍管理實(shí)施辦法。第三篇:控輟保學(xué)工作制度[模版]控輟保學(xué)工作制度海城市騰鰲二中學(xué)籍管理制度為了進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)籍管理,確保普及九年義務(wù)教育的實(shí)施,推進(jìn)控輟保學(xué)工作,制定本制度。召開1次控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究討論、建立健全、修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度,安排控輟保學(xué)活動(dòng)月工作;教務(wù)處召開1次班主任會(huì)議,清查核實(shí)學(xué)額,了解掌握各班級(jí)流失學(xué)生情況;團(tuán)委召開團(tuán)員、學(xué)生干部會(huì)議,布置控輟保學(xué)活動(dòng)月宣傳活動(dòng);各班級(jí)組織召開1次學(xué)習(xí)宣傳控輟保學(xué)法律、法規(guī)的主題(團(tuán))班會(huì)。傳達(dá)并貫徹落實(shí)各級(jí)教育主管部門關(guān)于“普九”和控輟保學(xué)工作的會(huì)議及文件精神,了解、掌握相關(guān)的形勢(shì)與任務(wù)、方針與政策、規(guī)章與制度等。家訪人員要主動(dòng)積極、熱情認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,訪問每一個(gè)家庭,外塑教師的良好形象;要客觀、公正、主動(dòng)、真實(shí)地介紹學(xué)校的教育教學(xué)以及師資情況,闡述學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),宣傳學(xué)校在社會(huì)的良好聲譽(yù)。并如實(shí)填寫《家訪(登記)表》,存檔備查。一、家訪人員:全體教職工均有對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪的義務(wù)和責(zé)任,其中以學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主、科任教師為輔。要與承包中層領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常保持聯(lián)系,反映情況,與科任教師互相溝通,密切配合,通力合作。實(shí)行校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)包全校、中層領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、科任教師包學(xué)生的承包梯次。教務(wù)處:及時(shí)向年級(jí)承包中層領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)報(bào)告,不得拖延。并要于當(dāng)日進(jìn)行家訪,查明學(xué)生未到校的原因,區(qū)分有無正當(dāng)理由及是否有輟學(xué)苗頭,其結(jié)果向教務(wù)處匯報(bào),登記備案。學(xué)生學(xué)籍由教務(wù)處學(xué)籍管理員負(fù)責(zé)。教務(wù)處將把各班控輟保學(xué)工作納入班主任考核項(xiàng)目,作為年終評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一,對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)給予表揚(yáng)嘉獎(jiǎng),表現(xiàn)差的給予批評(píng)處罰。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與班主任溝通,或上報(bào)校長(zhǎng)室處理。教務(wù)處核實(shí)各班上報(bào)數(shù)據(jù)、清理各班學(xué)籍,及時(shí)、準(zhǔn)確掌握學(xué)籍變動(dòng)情況,清查休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)人數(shù),完善應(yīng)備手續(xù),建立電子文檔。任何人不得將后進(jìn)生逐出課堂,若因教師歧視后進(jìn)生而造成學(xué)生輟學(xué)的,責(zé)成教師上門做工作,將學(xué) 2 生請(qǐng)進(jìn)課堂。九、輟學(xué)生返校制度:對(duì)勸回的學(xué)生適時(shí)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、思想工作,盡可能地為他們創(chuàng)設(shè)輕松和諧的生活氛圍,減輕壓力,留校學(xué)生防止再次輟學(xué)。四、對(duì)家庭條件差的特困生,實(shí)行優(yōu)惠政策,免收一切可免費(fèi)用,確保不發(fā)生因交不起費(fèi)用而輟學(xué)的現(xiàn)象。第一篇:2016年控輟保學(xué)工作制度松桃苗族自治縣蓼皋中學(xué)2015年控輟保學(xué)工作制度為了確保義務(wù)教育階段的適齡少年都能接受完九年義務(wù)教育,使義務(wù)教育段學(xué)齡少年“進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好”,進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì),充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強(qiáng)制性普及性教育的本質(zhì)要求,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,辦老百姓滿意的學(xué)校。五、加強(qiáng)轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作,幫助學(xué)困生提高成績(jī),全面貫徹教育方針,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)困生樹立自信心,在較低的起點(diǎn)上不斷進(jìn)取。十、厭學(xué)生幫教制度提高教師綜合教育教學(xué)素質(zhì),增強(qiáng)教育教學(xué)活力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,分層教學(xué),用愛心幫助厭學(xué)生,提高學(xué)習(xí)積極性。如造成嚴(yán)重后果的,則追究教師的有關(guān)責(zé)任。召開全體教師大會(huì),公布各種規(guī)章制度和輟學(xué)生發(fā)布情況,組織教師利用半天時(shí)間進(jìn)行入戶家訪活動(dòng),據(jù)實(shí)填報(bào)《家訪登記表》。各班級(jí)班主任每周對(duì)本班學(xué)生出席情況作以匯總,據(jù)實(shí)填好《班級(jí)學(xué)生考勤周報(bào)表》,于每周五最后一節(jié)課前送交送教務(wù)處。各班如出現(xiàn)學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)情況,及時(shí)通知教務(wù)處做好學(xué)籍變動(dòng)登記,辦理好各種手續(xù),并微機(jī)存檔管理。學(xué)生學(xué)籍要實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理,在校生的學(xué)籍要既有文本文檔,還要有電子文檔;要一式兩份,一份上報(bào)區(qū)教育局,一份由學(xué)校存檔。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生第二天仍未上學(xué),班主任教師應(yīng)及時(shí)向教務(wù)處報(bào)告。年級(jí)承包中層領(lǐng)導(dǎo):負(fù)責(zé)二日家訪組織工作。形成領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),層層承包,人人抓控輟的工作格局。承包學(xué)生的科任教師要經(jīng)常深入到學(xué)生中,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),特別是學(xué)困生和有輟學(xué)意向的同學(xué),及時(shí)與班主任交流溝通、反饋信息。二、家訪對(duì)象:全體學(xué)生,特別是已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生、學(xué)困生、單親生、貧困生、偏科生、違紀(jì)生以及有輟學(xué)動(dòng)向的學(xué)生等作為家訪的重點(diǎn)。進(jìn)行家訪要攜帶由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《家訪記錄》,家訪時(shí)要把與家長(zhǎng)進(jìn)行談話的內(nèi)容作概要性的記錄,家長(zhǎng)要簽字或蓋章。家訪要做到經(jīng)常性,并改變告狀式家訪為座談式家訪;改變學(xué)生犯了錯(cuò)誤才家訪、輟學(xué)以后才家訪的做法,要未雨而綢繆、防患于未然;真正使學(xué)生家長(zhǎng)體會(huì)到老師的對(duì)學(xué)生愛心與無私,學(xué)校的溫暖與關(guān)懷。研究討論、規(guī)劃制定、建立健全與“普九”、“控輟”相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)、目標(biāo)思路、規(guī)章制度等,用以組織指導(dǎo)全校的“普九”與控輟保學(xué)工作。(3)每學(xué)期的開學(xué)第一個(gè)月(三月、九月)的第二周。一、凡由小學(xué)對(duì)口直升入初中的學(xué)生都要建立學(xué)籍。一、學(xué)籍管理實(shí)施要點(diǎn)學(xué)校根據(jù)教育局有關(guān)政策規(guī)定班級(jí)學(xué)生基本定額為56人。如多次難為家生或家長(zhǎng),用言行暗示學(xué)生或家長(zhǎng),找理由勸導(dǎo)學(xué)生或家長(zhǎng)等。嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué)。學(xué)生休學(xué)由家長(zhǎng)書面申請(qǐng)、寫明理由,交驗(yàn)相關(guān)材料。班級(jí)三年無轉(zhuǎn)出和休學(xué)學(xué)生、鞏固率為100%。班級(jí)有非正常轉(zhuǎn)出和休學(xué)學(xué)生?!碧刂贫ㄎ益?zhèn)入學(xué)執(zhí)法保護(hù)制度。七、適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)厝嗣裾畬?duì)其父母和監(jiān)護(hù)人批評(píng)教育,并采取有效措施,責(zé)令子女或被監(jiān)護(hù)人入學(xué)。學(xué)生返校日各班主任統(tǒng)計(jì)本班未及時(shí)返校學(xué)生名單,報(bào)至教務(wù)處,教務(wù)處匯總后,報(bào)至學(xué)校主管校長(zhǎng)及管片領(lǐng)導(dǎo),管片領(lǐng)導(dǎo)全同有關(guān)教師,到學(xué)生家家訪,確定學(xué)生未按時(shí)返校原因,要求其返校,對(duì)確有原因者,確定其返校日期。對(duì)貧困生實(shí)行減免學(xué)雜費(fèi)。二、活動(dòng)方式內(nèi)容確定每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月,即三月份、九月份為活動(dòng)月。一、學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度總負(fù)責(zé)人為校長(zhǎng),動(dòng)作機(jī)構(gòu)為教務(wù)處,第一報(bào)告人為班主任。年級(jí)主任于當(dāng)日同班主任及有關(guān)教師進(jìn)行家訪,并把家訪結(jié)果報(bào)教務(wù)處。主管校長(zhǎng):負(fù)責(zé)第三日會(huì)議組織計(jì)劃落實(shí),并負(fù)責(zé)向主管鎮(zhèn)長(zhǎng)通報(bào)情況。當(dāng)月轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出名單。主要向家長(zhǎng)介紹學(xué)生一學(xué)期在??偟那闆r,提出假期要求。學(xué)生缺席當(dāng)天早檢后,班主任電話聯(lián)系,了解情況確定是否有輟學(xué)趨勢(shì),第二天仍缺席,到家進(jìn)行家訪,直到
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