freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文試卷-文庫吧資料

2024-10-08 19:17本頁面
  

【正文】 ──科家根據(jù)什么知道世界上早就有了蒼蠅蜘蛛的?用“──”在句中劃出答案。(12分)崇山()嶺()死如歸心()肉跳拾金不()()竽充數(shù)亡羊補(bǔ)()萬丈深()猶()不決1.表現(xiàn)人內(nèi)心的:_______________________________2.表現(xiàn)人物品質(zhì)的:_____________________________3.描寫自然景物的:_____________________________4.說明某種道理的:_____________________________六、照課文原文填空,并回答問題。___________________________________________6.隊(duì)員們和師生們一起唱著校園歌聲。___________________________________________4.海洋里有帶魚、鯽魚、黃魚等多種魚類。__________________________________________2.看了《雷鋒》電影后,受到了深刻的教育。四、修改病句。(3)無論……都……只要……就……()下苦功,()能學(xué)好語文。(2)成績成就王剛這學(xué)期努力學(xué)習(xí),終于取得優(yōu)異的()。(6分)(1)改進(jìn)改正只要你說得對,我們就()。(9分)1.給帶點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋,把正確解釋的序號填在括號里。(4分)二、查字典。(9分)1.看拼音,寫漢字。(想到了張思德等???只要是為集體利益而選擇奉獻(xiàn)、犧牲的事例均可。例:我想到了抗洪戰(zhàn)士,他們不顧危險(xiǎn),為了人民的生命財(cái)產(chǎn),不怕苦,不怕累,日夜不停在抗洪最前線。協(xié)作精神和自我犧牲精神敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。■螞蟻如果都單獨(dú)地離開火海,將無一幸免;抱成團(tuán)以后,外面的螞蟻可能被火燒死,但里面的螞蟻就可以活下來。2■尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時(shí)的行為。所以桃花心木也不會枯萎了。體會:只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有作為的人。請?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵瞿芫唧w說明這個(gè)“不確定”的句子是:我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?這里的“不確定”指的是生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。 j237。②笑的人這樣讀:兒的生活好,痛苦一點(diǎn)也沒有,糧食多,病少,掙了很多錢。②擬人句即可。一、基礎(chǔ)知識參考答案隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。選擇生活中最令你感動的人,把他(她)寫下來,做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,語句通順。1讀這篇文章,你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事?請選一個(gè)方面,用簡要的幾句話寫下來。(2分+2分)第(5)自然段中,作者為什么說螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”?(運(yùn)用你已有的知識,結(jié)合短文內(nèi)容回答)答: _________________________________________________________________螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海,避免全軍覆沒的行為體現(xiàn)了______________和_____________這樣兩種精神、。第(4)自然段中“每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動”這句話與前文“_______________________________________________ ”這一句相照應(yīng)。將“比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?”改為不含問號的句子,但意思不變。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小、說卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?(8)世上稱得上偉大的東西,往往不是體積,而是精神。(7)敬重卑微,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。(5)如果抱成團(tuán)的智慧,沒有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族就全軍覆滅。(4)每讀起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時(shí)的行為。他們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物,建設(shè)家園。)(二)課外閱讀(16分)敬重卑微(1)我讀到一篇英國課文,講的是螞蟻。同時(shí)也讓學(xué)生從答題和“說一說”中找到自己的不足,獲取人生感悟。(2分)桃花心木為什么不會枯萎了? 3分當(dāng)前,社會上出現(xiàn)這樣的一些家長,他們百般寵愛子女,在這種溺愛之下,孩子養(yǎng)成了“飯來張口,衣來伸手”的習(xí)慣。”這里的“不確定”指的是什么?聯(lián)系生活實(shí)際,請舉例說明。(2分)“如果無法在這種不確定中汲水生長”中的“不確定”是什么意思?請?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵瞿芫唧w說明這個(gè)“不確定”的句子。給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機(jī)。()是樹,人()是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒。但是,在不確定中找到水源、拼命扎(zāzhā)根,長成百年的大樹就不成問題了。)仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲(xīj237。我澆水只是模(m::(一)課內(nèi)閱讀(17分)種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。你還能舉2個(gè)嗎?1智慧園(2分)趣味標(biāo)點(diǎn):幫忙讀信某人外出做生意,給父母寫了一封信:“兒的生活好痛苦一點(diǎn)也沒有糧食多病少掙了很多錢。()1積累直播室3分(2+1)①語文實(shí)踐。()b.海上起風(fēng)暴,氣候十分惡劣。1分 桑娜聽到波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。”(選自《為人民服務(wù)》)② 我渴望自由,但我深深地知道——()選自《囚歌》。2分_______________________________________________________________12.語文課本中許多精彩段落,你一定記得。填寫合適的關(guān)聯(lián)詞1分()我們是為人民服務(wù),(),我們?nèi)绻缛秉c(diǎn),就不怕別人批評指出。1分②仿寫:當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(3+1分)垂頭()氣積勞成()一視同()舍()逐末沒精打()膾()人口表示人物神態(tài)的詞語________________________________________。)為汝(rǔ)多知乎?d頂碗的少年歉疚(jiū)地微笑著,不失風(fēng)度地向觀眾鞠(jū)了一躬快樂小字典,在括號中正確的答案下面打“√”(1分)“及”字,按音序查字法應(yīng)查大寫字母(G、J),在“及格”這個(gè)詞里,“及”的意思是(①趕上②和、跟③達(dá)到)火眼金睛:下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是()2分a畫龍點(diǎn)睛山青水秀贊不絕口邯鄲學(xué)步b 語重心長養(yǎng)尊處優(yōu)峰擁而至哄堂大笑學(xué)習(xí)要會自己歸納總結(jié),請你嘗試著寫出AABC式詞語兩個(gè)。n)涔而淚潸(shān)潸了。)若之義矣(yǐ)。 shēng。 x236。r249。n r249。(2分)su237。_______________________________________________________這句話,你很熟悉。3.(略)三、(略)第二篇:2013小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文試卷小學(xué)六年級畢業(yè)考試語文試卷一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用(共計(jì)34分)漂亮的書寫給人美的享受,請書寫名言,展示你的書法水平吧。(5)因?yàn)橥闯惺柜R修體驗(yàn)到了“存在”,感受到自己還活著,病情在不斷康復(fù)中,所以他要感激使他鉆心難忍的痛楚。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。表現(xiàn)了人對生命的渴求,而希望則是生命的源泉。本文指馬修把痛楚作為病情好轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。本文指年輕的女護(hù)士害怕看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子。(3)烈士的母親說,她的兒子是潛艇兵,為祖國而犧牲光榮,她不能對組織提出任何要求。(2)抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。(2)“已經(jīng)”改為“快要”或“即將”(3)把“不是很清楚嗎?”換成“呢?”(4)在“寫作水平”前面加“提高”。題目:________留在我的記憶深處提醒:1.寫出真情實(shí)感,字跡要清晰工整;2.把題目補(bǔ)充完整,再寫作文;3.如果要在作文中寫校名、人名請用XX代替;4.寫完后認(rèn)真多讀幾遍,好好修改一下。平時(shí)你也一定寫過不少作文。(如你都不會,還可以把你此時(shí)此刻的心里話寫下來。(3分)______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3.拓展閱讀(6分)(1)在你小學(xué)階段學(xué)過很多古詩,你一定背得滾瓜爛熟了吧,請你選擇一首默寫,并寫出詩人名字。()(3)你對“生之喜悅”這個(gè)題目的理解:____________________________________(2分)(4)在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子,選兩句摘抄下來。(4分)A.當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時(shí),馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。(4分)以手掩面——契機(jī)——(2)破折號的主要用法有①表注釋,②表語意轉(zhuǎn)換,③表聲音延長或中斷。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。)狂,他把痛楚作為契(q236。從某種 意義上說,這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。n)的話,無知覺則是死寂的沙漠。過去馬修經(jīng)歷過無數(shù)沒有任何知覺的日夜。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且?guī)砹讼M?。在醫(yī)生的精心治療下,有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生,每天早上向中樞(shū)神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號。馬修說:“鉆心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。n)由 于藥物的副作用而萎縮。當(dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時(shí),馬 修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。)戈的一家醫(yī)院里,長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(hu224。多讀幾遍,再回答下面問題。失去它,生命就會枯竭。“心跳得很厲害”,說明________________。(課文《賣火柴的小女孩》)(3)她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可?!跋唷闭J(rèn)為“將相和”就會_______
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
合同協(xié)議相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1