【正文】 來(lái)的時(shí)候 有再青的時(shí)候 有再開(kāi)的時(shí)候（3）使弈秋誨二人弈 惟弈秋之為聽(tīng) 思援弓繳而射之二、1．（1）“將”認(rèn)為“相”光憑一張嘴卻爬到了屢立戰(zhàn)功的自己的頭上了使秦王不敢進(jìn)攻趙國(guó)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)攻打（2）幻想 悲慘 同情（3）必須這樣做或不這樣做不行 如非常緊張2．（1）指用手遮住自己的臉部。 fēng qi225。句子訓(xùn)練營(yíng)，試試就能行(4分)①縮句：鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹(shù)形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木?！备改缸x后一哭一笑。（2分）。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。題目自擬。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。我們要不斷（）工作方法。2．原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆（）過(guò)了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。軟綿綿的細(xì)沙，在腳下沙沙地響著。ngl236。ng）喜好(h224。（3分）坐井觀天（二）接下句，接出美麗文采。海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。（4分）綜合實(shí)踐（25分）習(xí)作：井底有兩只青蛙，它們渴望見(jiàn)到井外的世界。nlǐng()()()()()shēnl237。(4分)(1)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我常對(duì)你說(shuō)，這里的工作非常重要，我不能離開(kāi)”。()刮風(fēng)下雨，警察叔叔()要在路上維持交通秩序。居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。⑤()帕特魯普傷好出院了，()當(dāng)他看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字時(shí)，差點(diǎn)嚇昏過(guò)去。（4分）邦迪：老頭：課外閱讀二秋天的懷念(12分)史鐵生①雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無(wú)常。“好吧，就明天。(1分)整篇文章中洋溢著一種偉大的母愛(ài)。七、課內(nèi)閱讀《跨越百年的美麗》名譽(yù)，美名，名利居里夫人的美名，從她發(fā)現(xiàn)鐳那一刻起就流傳于世，迄今已經(jīng)百年。攔河大壩截住了河水。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話(huà)是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒??”⑥又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推你去看看吧。①?gòu)奈闹械摹啊币辉~，我們可以看出老頭是一個(gè)不喜歡炫耀自己的人。”老頭接過(guò)硬幣，拿了瓶“上帝之吻”牌飲料，“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒(méi)事了。她本來(lái)可以躺在任何一項(xiàng)大獎(jiǎng)或任何一個(gè)榮譽(yù)上盡情地享受，但是，她視名利如糞土，她將獎(jiǎng)金捐贈(zèng)給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)，而將那些獎(jiǎng)?wù)滤徒o6歲的小女兒當(dāng)玩具。必須 必需陽(yáng)光、空氣和水是人們生活的()品。（）（）（）（）（）帶力猶jiāā觸()y236。nxi225?！蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿(mǎn)是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親。（2分），把句子寫(xiě)具體。（關(guān)懷 關(guān)心 關(guān)切）語(yǔ)言積累（24分）（一）趣味成語(yǔ)。（2分）二、我的發(fā)現(xiàn)。（12分）（一）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。鮮花正在盛開(kāi)：火紅的桃花，雪白的梨花，嬌艷的海棠花……都開(kāi)得笑盈盈的，萬(wàn)紫千紅，飄蕩著濃郁的花香。____________________________________________五、成語(yǔ)填空，再按要求歸類(lèi)。（3分）（略）三、選擇。因?yàn)榉N樹(shù)人已經(jīng)讓樹(shù)木學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量了，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)了，學(xué)會(huì)自己再土地里找水，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)了。（2分+2分）回答問(wèn)題：“我”為什么要敬重卑微？（用短文中的原句回答）（2分）_______________________________________________________________(7)自然段中，作者把_________________________比作了“一根細(xì)小的針”。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意義。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。（）c．桑娜擔(dān)心出海打魚(yú)的丈夫，可能會(huì)有危險(xiǎn)。c孰（sh（2分）種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。5．（1）面對(duì)任何災(zāi)難，中華民族不會(huì)望而卻步。（1）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)意思。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。要細(xì)心喲!（1）將相“不和”的原因是____________________。5．下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請(qǐng)照樣子把句子換個(gè)說(shuō)法，使句意不變。請(qǐng)你拼一拼，認(rèn)真寫(xiě)出句子。（1分）②根據(jù)老頭的善行，你任務(wù)可以授予他一個(gè)怎樣的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)：?！卑畹舷渤鐾?，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到醫(yī)院。她一如既往，埋頭工作到67歲離開(kāi)人世，離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室。（）《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么勞苦，多么簡(jiǎn)樸。yǒu ch233。n gu224。“客家民居”被譽(yù)為“世界民居奇葩”，在課文里我還知道了其它特色的居民，如。(3分)名聲（）美好的名聲（）名氣和錢(qián)財(cái)（）“盛名”是名聲很大，在居里夫人的一生中，盛名主體體現(xiàn)在哪？(2分)用“”劃出居里夫人視名利如糞土的句子。那老頭是個(gè)億萬(wàn)富翁，從一家跨國(guó)公司董事長(zhǎng)的位置退下來(lái)后，隱居在本市，開(kāi)了家雜貨鋪。下面，就請(qǐng)你根據(jù)文中的提示并聯(lián)系前文內(nèi)容，把這封信寫(xiě)具體。r249?！?______________________________________________________________________________________________6．六年語(yǔ)文學(xué)習(xí)，你已熟記了不少古詩(shī)詞?！靶奶煤軈柡Α?，說(shuō)明________________。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅，而且?guī)?lái)了希望。（）（3）你對(duì)“生之喜悅”這個(gè)題目的理解：____________________________________（2分）（4）在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來(lái)。本文指年輕的女護(hù)士害怕看到馬修經(jīng)受痛苦的樣子。n r249。1分②仿寫(xiě)：當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。：：（一）課內(nèi)閱讀（17分）種樹(shù)的人笑了，他說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或種稻子，種樹(shù)是百年的基業(yè)，不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。（2分）“如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)”中的“不確定”是什么意思？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出能具體說(shuō)明這個(gè)“不確定”的句子。（5）如果抱成團(tuán)的智慧，沒(méi)有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族就全軍覆滅。一、基礎(chǔ)知識(shí)參考答案隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！鑫浵伻绻紗为?dú)地離開(kāi)火海，將無(wú)一幸免；抱成團(tuán)以后，外面的螞蟻可能被火燒死，但里面的螞蟻就可以活下來(lái)。(2)成績(jī)成就王剛這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，終于取得優(yōu)異的（）。──你為什么要選填這個(gè)詞？用“~~~~”在句中劃出最能說(shuō)明理由的詞語(yǔ)來(lái)。練習(xí)：(1)用一句話(huà)概述“我”被“迷惑”的原因。l237。o)噴(pēn)香 重荷(h226。（4分），松子忽隨棋子落。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎在他的胸口。一次暴雨過(guò)后，井水張滿(mǎn)井口，兩只青蛙躍出井面，一只向東，一只向西，半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。nq237。改為第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述：改為帶有問(wèn)號(hào)的句子：(2)我班全體同學(xué)通過(guò)并討論了這次詩(shī)文誦讀計(jì)劃。()鯨的體形像魚(yú)，()它不屬于魚(yú)類(lèi)。”在文中找出三個(gè)帶“名”的詞語(yǔ)，再根據(jù)意思選填到相應(yīng)的括號(hào)里。院方告訴他，有個(gè)老頭幫他把錢(qián)全付了。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎?！蔽艺f(shuō)。哪些地方的描寫(xiě)最讓你感動(dòng)?請(qǐng)用“——”在文中畫(huà)出來(lái)，并把理由寫(xiě)下來(lái)。這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。四、聳立 屹立 矗立，必需 必須五、只有 才，如果 就，不管 總，雖然 但是，不但 而且六、小明家的房屋只有巴掌大小。⑤鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她艱難的一生。②那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷啦啦”的飄落。（2分）c聯(lián)系下文，想一想：老頭為什么說(shuō)“你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒(méi)事了？”（2分）⑷填空?！薄昂⒆?，眼下上帝的價(jià)格正好是一美元。她一生共得了10項(xiàng)獎(jiǎng)金、16種獎(jiǎng)?wù)隆?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。大街兩旁()著很高層建筑。 liuxi225。醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱(chēng)它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫它神跡??“夠了。（2分）。（嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)格）（）的目光使我心里感到很溫暖。n（）（）（）（）（二）用正楷字書(shū)寫(xiě)一條你喜歡的名言警句。做到規(guī)范、整潔、布局合理。6今天，在這曾被鮮血染紅的沙灘上，長(zhǎng)起了枝葉茂密的果樹(shù)林。___________________________________________6．隊(duì)員們和師生們一起唱著校園歌聲。（4分）二、查字典。體會(huì):只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人、有作為的人。（2分+2分）第（5）自然段中，作者為什么說(shuō)螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”？（運(yùn)用你已有的知識(shí)，結(jié)合短文內(nèi)容回答）答： _________________________________________________________________螞蟻家庭“抱成團(tuán)”逃離火海，避免全軍覆沒(méi)的行為體現(xiàn)了______________和_____________這樣兩種精神、。他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物，建設(shè)家園。（）是樹(shù)，人（）是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。（）b．海上起風(fēng)暴，氣候十分惡劣。n）涔而淚潸（shān）潸了。3．（略）三、（略）第二篇：2013小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共計(jì)34分）漂亮的書(shū)寫(xiě)給人美的享受，請(qǐng)書(shū)寫(xiě)名言，展示你的書(shū)法水平吧。（2）“已經(jīng)”改為“快要”或“即將”（3）把“不是很清楚嗎?”換成“呢?”（4）在“寫(xiě)作水平”前面加“提高”。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。n）由 于藥物的副作用而萎縮。（選自《學(xué)弈》）二、閱讀：（34分）1．課內(nèi)閱讀回顧我們學(xué)過(guò)的課文，回答下面的問(wèn)題。（3）不親身體驗(yàn)，怎能獲得真實(shí)的感受不是很清楚嗎?（4）我們閱讀課外書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。n（）（）2．這句話(huà)，你很熟悉。①?gòu)奈闹械摹啊币辉~，我們可以看出老