四年級英語質(zhì)量分析-文庫吧資料
2024-10-08 07:33本頁面
【正文】 從易到難，循序漸進(jìn)，題量適中，使學(xué)生能以良好的心態(tài)從容不迫地答題。二、成績統(tǒng)計、整體水平分析情況試卷的難度和區(qū)分度等。試卷的特點(diǎn)等方面從試卷內(nèi)容上來看，命題著眼于開放，給了學(xué)生展示個人能力的機(jī)會；從題型的編排上來看，題型新穎多樣。做好培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)中注意趣味性，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時分層布置作業(yè)，讓優(yōu)生更優(yōu)，后進(jìn)生迎頭趕上，中等生向優(yōu)生轉(zhuǎn)化，面向全體，全面提高學(xué)生的英語水平。要適當(dāng)增加語言的輸入量，拓展學(xué)生的知識面。四、改進(jìn)措施本次質(zhì)量監(jiān)控留給我們的思考的問題很多，現(xiàn)對如何進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量提出以下改進(jìn)措施：狠抓基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力老師精心備課，認(rèn)真上課，打好扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，特別是最基本的詞匯和常用句型，要反復(fù)訓(xùn)練，做到舉一反三。（6）閱讀短文考查學(xué)生在理解短文的基礎(chǔ)上作出正確判斷的能力。此題不難?；A(chǔ)性較強(qiáng)，學(xué)生不易丟分。有些測試試題的設(shè)計一改傳統(tǒng)的平鋪直敘形式，把幾方面的知識有機(jī)地融合在一起，既有知識的記憶，又有運(yùn)用基礎(chǔ)知識、解決實(shí)際問題的能力，學(xué)生完成較好。（1）單詞類別判斷考察學(xué)生對三會單詞的詞類掌握情況,他們的早自習(xí)經(jīng)常會讀單詞卡片,所以這個對他們來說沒問題,失分很少,正確率達(dá)到98%。總之，聽力部分學(xué)生做得沒有以前好，第一題失分較多，從中體現(xiàn)了學(xué)生較弱的運(yùn)用和反映能力。（2）句子選擇旨在考查學(xué)生的判斷能力及瞬間的聽覺反應(yīng)能力，選項(xiàng)之間有一定的干擾性，但學(xué)生對句子掌握得熟練，此題得分也很高，正確率達(dá)97%。這類試題考查學(xué)生理解錄音內(nèi)容并及時作出判斷的能力。下面就具體試題類型以及學(xué)生得失分情況做以下分析：聽力包括給圖片排序、句子選擇、選擇正確的應(yīng)答句，由淺入深，循序漸進(jìn)，梯度合理。我班全班33人，及格率100%，優(yōu)生29人，%。第三篇：四年級英語期末考試質(zhì)量分析四年級20152016學(xué)年第二學(xué)期英語期末考試質(zhì)量分析白水嶺小學(xué) 穆梁延本測試卷滿分100分，分為聽力部分和筆試部分兩大塊，聽力30分，筆試70分，分值比重適當(dāng)。要加強(qiáng)學(xué)生們溫故知新的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)新知識的同時，千萬要把舊知識復(fù)習(xí)好。要加強(qiáng)學(xué)生答題方面的訓(xùn)練，要答一份干凈，工整，字跡漂亮，內(nèi)容豐富的卷子。大力加強(qiáng)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生們感到英語是好學(xué)的，是有趣的。部分卷面不潔凈，應(yīng)加強(qiáng)平時訓(xùn)練。句型轉(zhuǎn)換，課堂訓(xùn)練太少?；径嫉暮芎?，丟分很少，書寫規(guī)范，理解透徹。填空。部分學(xué)生答得好，基礎(chǔ)知識掌握得好，教師訓(xùn)練到位，注重雙基教學(xué)。今后要強(qiáng)化訓(xùn)練。多數(shù)學(xué)生能夠準(zhǔn)確的寫出單詞，說明學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠掌握必要基礎(chǔ)知識。句型轉(zhuǎn)換對四年級學(xué)生太難，是四年級的重點(diǎn)嗎？ 2本次共有三個大題：一． 詞匯，總分：3005分，得分：2227分，得分率：%；失分：778分，失分率：%。題量較大，有些題超出了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，還很零散，不能夠一點(diǎn)帶面。及格人數(shù)：71人，及格率：%；優(yōu)秀人數(shù)：43人，優(yōu)秀率：%。99——95分：13人，94——90分：18人，89——85分：12人，84——80分：1
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1