梅花魂(9篇教案及相關資料)5-文庫吧資料
2024-10-07 02:21本頁面
【正文】 同學講?！ ±斫猓壕鞈偕钋辛魬?。 師：從第一段看到梅花開想起外祖父到第三段作者看到梅花圖，手絹想起外祖父的愛國心。同學們，題目的含義就在于此。我們要向他們學習?！ 。?）還有課文里的外祖父?！ 。?）有不顧威脅利誘、沖破阻撓回到祖國懷抱的李四光。）（請一同學找） 師：哪些是具有民族氣節(jié)的人物分四人小組討論?！ ∩簽槭裁赐庾娓赴衙坊ㄗ鳛橹腥A民族精神的象征?！ ∩核钣衅犯?、有靈魂、有骨氣的。） 生：梅花的秉性是什么 生：（她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。） ?。ú⒊鍪景鎴D） 師：外祖父思念家鄉(xiāng)，對墨梅圖分外愛惜，對祖國有著濃厚的感情，那么對外孫女又有什么希望呢請同學們學習下一層，并提疑問。（配樂） （體現(xiàn)在回不了祖國而哭?！ ⊥瑢W們，外祖父之所以對梅花圖特別的愛惜，是因為梅花在他心目中是祖國的象征。） 用保險刀片輕輕地刮去污跡，又用細綢子慢慢地抹凈。（請找一個同學找） 這清白的梅花，是玷污得嗎什么意思（投影片）?！ ⊥瑢W們從這一層我們知道外祖父對家鄉(xiāng)有深切的思念，他為什么對梅花卻情有獨鐘（分外愛惜）。（讀詩句時要讀得慢而沉。）投影外公讀詩的圖片。）哪些句子是寫這方面的內容的請找出有關的句子（鉛筆）。） 板書： 看
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