梅花魂(9篇教案及相關(guān)資料)5(更新版)
【正文】 們學(xué)習(xí)。 生：為什么外祖父把梅花作為中華民族精神的象征。（配樂） ?。w現(xiàn)在回不了祖國而哭?！ ⊥瑢W(xué)們從這一層我們知道外祖父對家鄉(xiāng)有深切的思念，他為什么對梅花卻情有獨鐘（分外愛惜）。） 板書： 看到梅花開 （想起） darr。首先了解課文可以分幾段，作者是怎樣圍繞梅花敘述外祖父的哪幾件事的。 教學(xué)難點： 外祖父對梅花品格的闡述和在愛梅花，送梅花圖中寄托外祖父愛祖國的思想感情。懂得梅花的高尚品格，學(xué)習(xí)這種品格?！ 〔シ拧都t梅贊》同學(xué)們，你知道這首什么的歌曲（是以借）紅梅歌頌革命者的歌曲紅梅贊。） （課文是分三段，第一段寫作者看到故鄉(xiāng)的梅花開，想起飄泊他鄉(xiāng)葬身異國的外祖父?！ 。ㄊ怯捎谧x詩句觸動了他思鄉(xiāng)的感情?！ ±斫猓呵灏赘蓛翮栉叟K 意思：（梅花是最干凈、最純潔的，它是祖國的象征，不能受到一點玷污。（默讀） 生：外祖父送我墨梅圖、梅花絹的目的是什么 生：（目的是為了讓我保持這種秉性、這種氣節(jié)?！ 。?）有不辱使命的蘇武?！ 煟赫埻瑢W(xué)們仔細(xì)閱讀最后一段，它與第一段之間有什么聯(lián)系哪些詞語表現(xiàn)出來（擊出電腦） 生:第三短與第一段前后呼應(yīng)、首尾連貫的聯(lián)系?！ ⊥瑢W(xué)們，大家懂得這篇課文內(nèi)容了嗎懂得了。凌寒獨自開
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