小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——碧螺春教學(xué)設(shè)計(jì)之二-文庫(kù)吧資料
2024-10-07 02:19本頁(yè)面
【正文】 第6自然段，畫出相關(guān)的句子?！ 〉谌n時(shí) 一、復(fù)習(xí)： 背誦第四自然段?！ ?有感情地朗讀35自然段?！ ±斫鉄o怪乎，人們?yōu)槭裁捶Q它為工藝茶（從網(wǎng)上查資料） 假如你當(dāng)時(shí)看到這種茶葉，你會(huì)怎樣想（回答寫在網(wǎng)頁(yè)上） ?。?）指導(dǎo)朗讀第5自然段?！ 。?）集體交流：（出示句子） 忽而揉，忽而搓，忽而捺，忽而抓，嫩葉如同一條青龍上下翻飛，煞是好看。是個(gè)什么句為什么這樣說 ?。?）指導(dǎo)朗讀、背誦，讀出對(duì)江南春光的贊美和喜愛?！ ≌n文第四自然段：從具體的句子中體會(huì)江南春光的無限美好，采茶姑娘勤勞靈巧、采茶時(shí)心情愉快。江南的春光究竟怎樣的呢 ?。?）找出描寫江南春光的自然段，好好地讀幾遍，有什么體會(huì)在書旁作簡(jiǎn)單批注?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查 提問：課文是從哪幾個(gè)方面介紹碧螺春的（板書：產(chǎn)地名字由來采摘制作品嘗） 二、精讀課文： 精讀第二段。 3學(xué)生鋼筆描紅、臨寫，師巡視，糾正錯(cuò)誤的寫字姿勢(shì)。板書：久負(fù)盛名） 四、指導(dǎo)書寫生字 1學(xué)生仔細(xì)觀察田字格中的生字后，指名板演。想一想：用自己的話說一說碧螺春的產(chǎn)地與名字由來，要用上久負(fù)盛名、頗為雅致
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