小學(xué)語文六年級教案——燈光教學(xué)設(shè)計(jì)之二-文庫吧資料
2024-10-07 01:50本頁面
【正文】 位年輕的戰(zhàn)斗英雄，他在激戰(zhàn)之前心情是那樣的平靜，竟然借火柴的亮光在看一本破書中的插圖，看得那樣入神，火柴劃了一根又一根?！ 。ǎ常┲该米约旱脑捳f說這一層的內(nèi)容?！ 。ǎ保┲该首x率一層?！ ∷?、深入理解第二段內(nèi)容?！ 。ǎ常┯懻撛鯓影堰@一段分成三層?！ ∪⒗砬宓诙蔚臄⑹鲰樞颉 。ǎ保┨岢鲎詫W(xué)要求：認(rèn)真閱讀第二段，想一想，這段講了一件什么事，是按照怎樣的順序講的：按照事情發(fā)展的順序，把這一段分成三層?！ 《?、理清課文敘述順序 １、課文哪些地方是寫現(xiàn)在，哪些地方是寫往事的（全文一頭一尾是寫現(xiàn)在，中間大部分是寫往事。） ?。?、用生字卡片檢查生字的讀音。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當(dāng)過隨軍記者創(chuàng)作了許多革命歷史題材的小說?！ 〉谝徽n時 教學(xué)
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