小學(xué)語文六年級教案——林海教學(xué)設(shè)計(jì)之二-文庫吧資料
2024-10-06 18:58本頁面
【正文】 衣衫，下穿白色裙子，腳穿多彩的繡花鞋?！ 。ù笈d安嶺真是太美了，誰能帶著感情讀一讀這段） 自由讀課文，從對課文內(nèi)容的理解展開想象。 學(xué)習(xí)本段中的修辭方法，先由學(xué)生總結(jié)，教師可作適當(dāng)點(diǎn)撥。但從深的、淺的、明的、暗的可以知道樹的種類多?！ ×值闹饕攸c(diǎn)是樹多成海。在疾馳的火車上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。而大興安嶺每條嶺都是那么溫柔，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。溫柔原指性情柔和，平順?！ ∮懻摗⒔涣??！ ∵@段在全文中起什么作用（總述） 三、重點(diǎn)講讀第二段?！ ∷伎迹和ㄟ^上節(jié)課的學(xué)習(xí)，說說你最喜歡本文中哪一部分內(nèi)容為什么 二、講讀第一段?！ 〗虒W(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)回顧?！ ∈箤W(xué)生受到熱愛祖國的教育?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生了解大興安嶺的景物特點(diǎn)，并體會作者表達(dá)真情實(shí)感的方法?！ ∷摹⒉贾米鳂I(yè) 抄寫生字詞?！ 〉诙危海ǖ诙恋诹匀欢危膸X、林、花三個(gè)方面介紹大興安嶺的景物特點(diǎn)?！ 。?）試著說出分段依據(jù)（按照不同的內(nèi)容分段） ?。?）分段并歸納段意?！ 。?）作者看到大興安嶺的林場后的感受?！ 。?）花多而美?！ 。?）嶺的顏色綠得難以形容?！ 。?）初入大興安嶺覺得名字悅耳?！ ∪?、再讀課文，理清文章的結(jié)構(gòu)。 興國安邦：國家興盛安定?！ ∧恐埃貉劬δ芸?
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