小學(xué)語文六年級教案——林海第二課時教學(xué)設(shè)計之二-文庫吧資料
2024-10-07 02:18本頁面
【正文】 洋般遼闊無邊。一。一片綠色，有深有，有明有暗，像陽光照射下的海面一般美。一。一層，涌向遠方。一。一?！ 群嶺起伏。非常廣闊，一片綠色，真像林的海洋。一。隨機朗讀。呆會兒請你把感受到的通過朗讀告訴大家。下面，就讓我們以同樣的方法學(xué)習(xí)林。（指卡片） 先讀課文，思考：嶺的美主要表現(xiàn)在它的哪些特點上再讀說說你是從哪些詞句中感受到的是怎樣感受到的最后通過感情朗讀把嶺的美表達出來。一。柔，美得讓人感到。一。一。 呀，如果能親眼看看這嶺該多好??！請看，（出示嶺）如果說秦 嶺是孤峰突起、盛氣凌人（出示秦嶺比較）那么大興安嶺的嶺是又。一。墨線勾勒的中國畫一樣。一。一。每條嶺的線條都是那么柔和，就像只用。不見尾，抓住看不厭體會美。一。一?！ 、多少條嶺 抓住看不完，聯(lián)系該句重點詞體會多，前?！ 、這里的嶺的確很多 抓住橫、順體會姿態(tài)多，誰能讀出姿態(tài)的多個別讀，男女生輪讀。一。大不相同，那實在是。一。（多、溫柔） ?。ㄆ鍪荆┠闶菑哪男┰~句中感受到的怎樣感受到的請默讀這部分，圈畫出重點詞句。親切與舒服這條感情線索貫穿全文，請大家回憶一下，作者前二次分別是在怎樣的情況下感到親切與舒服的
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