蘇教版六年級語文——山谷中的謎底教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-10-07 02:16本頁面
【正文】 段話再讀一讀?！ ?．播放音樂：同學(xué)們，雪松雖然遭受狂風(fēng)、暴雪的重壓，可是它用富有彈性的枝丫，巧妙地彎曲、反彈，始終蒼翠挺拔，完好無損。你體會到了雪松身上有怎樣的精神（頑強有韌性；承受風(fēng)雪的壓力，巧妙減輕壓力，適應(yīng)環(huán)境頑強生長。一。一。不論。一?！ 、嵋x：就這樣，反復(fù)地。喪失了生機(jī)。一?？窟@個本領(lǐng)，即使雪很大，環(huán)境非常惡劣，雪松也能活下來。、完好無損 ?、薨鍟簭澢?、反彈?！ 、垩┧捎惺裁幢绢I(lǐng)指名交流，點詞：彎曲、反彈?！ 。?）東坡雪大，為什么雪松能存活而其他樹不能存活呢（雪松有其他樹沒有的本領(lǐng)） ?、儋|(zhì)疑：一棵普普通通的雪松，有什么過人之處呢自讀課文，找出句子，并用△標(biāo)出雪松的動作。一?！ 、苁前?，山谷中大雪紛飛，雪花滿天飛舞，這就是雪松生長的。點擊：特殊的風(fēng)向、總比、大?！ 。?）齊讀，思考：造成這一奇異景象的原因是什么（東坡雪大，西坡雪?。 、偻簧焦戎?，雪怎么會有大有小呢指名說。用橫線劃出。 3．小結(jié)，板書：西坡長滿雜樹、東坡只
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