幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案小樹葉含反思-文庫吧資料
2024-10-07 02:12本頁面
【正文】 結束教學活動。教師盡量為孩子創(chuàng)造輕松、自由的環(huán)境，只要不影響別人，站、立、坐、蹲，甚至躺著去感受 去、表演都行，教師要不斷發(fā)現孩子的閃光點，予以鼓勵，讓孩子獲得成功感?！ ⊙莩枨?。首先用啦、哩輕聲哼唱，接著師生齊唱，再分組對唱，個別領唱集體單字伴唱，提示孩子注意歌曲所表達的情緒，要用歌聲來體現?！ W唱歌曲?！ ∽尯⒆有蕾p歌曲，第一遍為有畫面欣賞，提問：接著復聽音樂，此次為無畫面欣賞，提問：引導孩子說出小樹葉勇敢、大膽、獨立的特點，并愿意學習，平常自己玩耍，分鋪不哭鬧等?！ 』顒娱_始，教師出示課件(樹葉飄落的情景)，引起孩子好奇，提問：小樹葉怎么了激發(fā)孩子求知欲
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