高二物理11月月考考試質量分析-文庫吧資料
2024-10-07 01:58本頁面
【正文】 理學科一本線70分，二本線37分，一本3人，二本74人。袁文娟2015109第四篇：高二物理上學期期中考試質量分析高二物理上學期期中考試質量分析一、試卷分析總體分析本次試卷由選擇題和非選擇題兩部分組成，共100分，考察范圍選修31前兩章。唯師是從會扼殺創(chuàng)意萌芽。加強實踐能力，強化創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。真正體現新課程面向全體學生、培養(yǎng)基本學科素養(yǎng)的教育理念。從試卷看，在整體構思與具體題目的設計上，起點適當，題量適中，坡度適宜，難易適度，大多題型采用新教材的呈現方式，把考查學生的基礎知識和基本技能擺在十分突出的位置，充分體現了新課程標準的理念:人人學有價值的語文，人人都能獲得必需的語文知識，不同的人在語文學習上得到不同的發(fā)展。，加強管理，多關注，多幫助，使他們建立起學習的興趣和信心。平時對所學的知識不及時復習與鞏固，另外知識點掌握不夠靈活，審題不清，不嚴謹，導致判斷失誤不得分，如大作文。中等難度的題沒有耐心，無從下手，知識不系統(tǒng)!，學習積極性不強，長期積累的問題過多，失去了學習興趣，對不懂的問題，不聞不問，放任自流，最終導致厭學，考試成績過低。難度適中，有一定區(qū)分度。試題80%以上由基礎題組成，無“怪題”、“偏題”和“似是而非的難題”。試題注重基礎，難度適中。重素質，重能力。學會對語文教材的學習，是能否發(fā)揮語文教材價值的關鍵。第三篇：高二年級語文9月月考考試總結（最終版）高二年級語文9月月考考試總結一．試卷分析：重基礎，重教材。4）充分調動學生的積極性，掌控好整個課堂。提問時多采用“為什么”，促使學生去思考，去探索，而盡量不要問“是什么”。2）時間要用在刀口上具有一定閱讀能力的高中文科學生的復習課，應講求質量，尤其應切忌面面俱到，時刻謹記著不能滿堂灌。，關鍵是課堂的落實，提高課堂效率。同時也不能忽視基礎差的同學，平時多給予鼓勵和幫助，增加他們學習地理的興趣和信心，從而能夠有所進步。對知識的重新整合能力較弱四、反思一輪復習基礎是生命線，所以在復習過程中要特別注重對地理基本原理和解題模式的掌握，爭取能讓更多人及格。審題不清導致失分36題（4）問對湖泊和河流下游的影響，卻答了其他方面如上游水土流失嚴重。同類班級中17班較別班落后了4分，主要是低分的學生較多。突出地理學科特點整套試卷每一道題都以圖表形式出現，注重考察學生對圖表的識圖能力運用及地理知識分析、闡述、評價、解決實際問題的能力，而且試題陷阱較多，考察學生運用知識的靈活性和做題審題的細致程度，大大增加了試題的難度。總之，要想鑄就班級升學的輝煌，就要面對班情，在總結過去的同時，通過向班級的管理挖潛，向教師的勞動挖潛，向學生的學習挖潛，把師生的勞動轉化為有效勞動，我們相信通過全體學生和任課教師的共同努力，一定能使學生的成績更上一層樓。（6）及時做好期中考試總結。學生學習的積極性是提高學生成績的源泉，從根本上樹立學生的自信心，讓學生意識到自己是學習的主角，自己的命運由自己主宰，讓學生持續(xù)學習，主動學習。在學生中形成你追我趕的競爭態(tài)勢，使學
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