高二下學(xué)期主任工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-10-07 01:34本頁(yè)面
【正文】 安全意識(shí)。四月份：在五愛教育和四個(gè)學(xué)生教育上培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，這個(gè)也是本月的主題班會(huì)；加強(qiáng)家校聯(lián)系，期中考試完后召開家長(zhǎng)會(huì)；宣布“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)比條件，為下個(gè)月評(píng)比做好準(zhǔn)備；組織好學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試。四．班級(jí)主要工作為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)發(fā)展自己，順利的過(guò)完本學(xué)期生活，我依照本班的學(xué)生情況制定相應(yīng)的計(jì)劃展開工作，現(xiàn)計(jì)劃如下：二月份：開學(xué)初的衛(wèi)生大清理和安全大檢查；配合學(xué)校對(duì)學(xué)生儀表著裝進(jìn)行檢查和整改，狠抓遲到、吸煙、上網(wǎng)等歪風(fēng)邪氣；本月的主題班會(huì)是“中學(xué)生日常行為規(guī)范”。三．班級(jí)建設(shè)目標(biāo)認(rèn)真貫徹政教處的各項(xiàng)指示，結(jié)合本班實(shí)際，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，爭(zhēng)創(chuàng)全優(yōu)班級(jí)，全面提升班級(jí)形象，提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)個(gè)人在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)能力。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧，健康的人。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。我班學(xué)生除了成績(jī)比別班差之外，其他都不差，尤其是人情味比較班濃，主要是大部分學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣?！泵看卫蠁?wèn)自己，怎么樣才能算把班級(jí)管理的很好？怎么樣才是優(yōu)秀班主任？我知道了，我將朝這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)！第三篇：高二下學(xué)期(理)班班主任工作計(jì)劃 3高二理科班主任工作計(jì)劃黑龍口中學(xué)陳功明本學(xué)期我擔(dān)任高二理科班的管理工作，我班共有16位學(xué)生，其中男生9位，女生7位，俗稱理科生精英（貶義詞）的集中營(yíng)。我班學(xué)生最明顯的是對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動(dòng)性差，注意力散，但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德，學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問(wèn)題，就是他們沒(méi)事可干，不學(xué)習(xí)，所以要讓每個(gè)學(xué)生月月有事做，周周有事做，天天有事做，不管是學(xué)習(xí)上還是管理上，只要把學(xué)生的注意力都向好的方向轉(zhuǎn)移，學(xué)生的行為也會(huì)有所改善。五月份：本月的主題教育是“綜合實(shí)踐月”社會(huì)教育活動(dòng)；組織好學(xué)生，安全完成年級(jí)舉行野外拉練活動(dòng)；教育學(xué)生積極參加“陽(yáng)光男生”和“陽(yáng)光女生”的評(píng)比；通過(guò)公平公正投票，選出校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的名單。三月份：印發(fā)各種相關(guān)的法制資料，利用班會(huì)時(shí)間開展法制講座，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)；配合學(xué)校舉辦安全法制教育大會(huì)；本月的主題班會(huì)是“安全教育”；本月為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，教育學(xué)生借此活動(dòng)清理學(xué)校和寢室的衛(wèi)生死角，為春季流行疾病預(yù)防做好準(zhǔn)備；班級(jí)文化墻更新——主題為“安全在我心中”。這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難。其實(shí)他們都想學(xué)好、想做好，但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不強(qiáng)，但逆反心強(qiáng)、自我意識(shí)強(qiáng)。學(xué)生有了一年半的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的管理方式，尤其是年級(jí)主任王楚清老師的嚴(yán)格管理模式。抓住每次的考試，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)。即：及格率、優(yōu)秀率、低分率和年級(jí)平均分 三、班級(jí)工作措施 ?
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