【正文】 靈魂，緊隨時代！撥開浮躁的烏云，母語將展現(xiàn)一片明朗的天空?。ā赌刚Z》）3翻開線裝書本，淡的檀香味飄進鼻子——這才是靈魂的味道?。★h逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎？不！決不能！請讓我們一起張開雙手，擁緊我們的靈魂吧?。ā稉砭o自己的靈魂》）一枚貝之所以能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一顆顆璀璨的明珠，那是長期的用心哺育，經(jīng)過了無數(shù)個黑夜的承受，那是所有用心堅守的結(jié)果，并非一朝一夕所能成就。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光；是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；是幫助，讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。啊！只要人人懷著一顆感恩的心，我們就將知道滴水之恩，以何報？——“滴水之恩，以何報？”——“滴水之恩，以心報？”（《滴水之恩，以何報？》）3林清玄曾說過：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個層次上，像極了我們的心。詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。我把雙腳踩進爺爺?shù)牡咎锢?，那是種下去并且可以長出來的感覺——我愿意做一根稻草，只要鄉(xiāng)村，是我的土地??（《感受鄉(xiāng)村》）3現(xiàn)實的世界里一片狼藉，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。（《春來草自青》）3楓竹林飄蕩著幸福的歌謠，我回眸最初的那扇門，它閃著幽藍幽藍的光，我毫不猶豫地走了上去，迎接我期待的黃金般的人生！（《一步與一生》）3是的，我愛鄉(xiāng)村。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)?？晌也虐l(fā)現(xiàn)，來得已經(jīng)不是原來那個屬于我的春了。（《好奇心》）3我彎著腰，雙手撐在膝蓋上，嘴里喘著粗氣，心想，你怎么就不等等我啊。夢中一名孩童悄悄地打開窯門，看見我微笑的嘴角后驚呼。（《幸福之花，開在感恩枝頭》）流連在繁花盛開的院落里，我采擷了一朵在奉獻的雨露滋潤下盛開的花朵，嬌艷異常，我輕輕一嗅，聞到了鮮花的芬芳記憶，在一位老者的笑容里，穿越百年時光??（《穿越百年的芬芳記憶》）環(huán)境烘托寓情于景3在一陣驚喜與稱贊聲中，我閉上眼睛。人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。用執(zhí)著打破命運的鎖，把生活活出詩意，種下理想，不懈奮斗，相信終會有“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲?。ā对娨獾厣睢罚?懷抱一顆感恩的心，讓我們將愛傳遞。記憶中的故鄉(xiāng)，時間愈久便愈有分量。隔幾日匯款單來了，除了稿酬，還有一句：記憶是無花的薔薇／永遠不會敗落——席慕容拿到單據(jù)的那一刻，淚水盈滿面頰。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧??我不在乎你站得有多高，亦不會在乎世人對你世俗的評價，如果有來生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺。（《好奇心》）2“不論是黃昏，還是晨曦初露，茉莉花，總是潔白的”?！币苍S，正因為有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。不妨跳出來，調(diào)準焦距，才能照出最好生活。（《跳出》）2流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！比?，或許該帶著一份超然上路。（《品嘗高考(論壇)》）2我們活于世上，自是來品味世之珍瑰，誰愿帶著煩惱上路，悲恨不知所終，沒有什么憂愁是放不開的。至于記住與否，那已經(jīng)無關(guān)緊要。一場華美的宴會，終于曲終，人散。從此，攜上一壺咖啡上路??（《攜一壺咖啡上路》）使用詩歌盡顯華章2眼前的一切還在，對于我們的不辭而別，它們不訴離傷。在靈魂的廟宇中，我虔誠地祈禱，只為做一個在亂世的污泥之中保有江南味道的人。清清泉水淡淡水鄉(xiāng)，品江南的同時，人情的光輝也在心靈的藍圖上勾勒出一片蔚藍。是對愛的敬仰，還是為愛而生的感激。（《不要輕易說“不”》）1我的眼角常常濕潤，或許因為，久在喧囂，終于觸動了心中長久未撥的一弦。（《我于咖啡中看見》）1風(fēng)吹過窗臺，有花落的痕跡，但愿別再有花落的跡象。仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間。《規(guī)則》）回眸一笑秋波動人1生命中的一瞬間的愛，竟賺取了我們活一生，對龐大的悲哀甘之如飴。（《遙遠的抵達》）1自然，有其自身的法則蘊于其中，人類也是世界生命的一環(huán)，我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準則。那些消逝在記憶中的畫面，成為心中永遠的痛，于是，它成為人們再也無法抵達的地方。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃，讓這里成為我飛越夢想，步入藝術(shù)的殿堂！我的杯中需要沙！（《我的杯中需要沙》）1然而事物總是在變化，樓房被建造成統(tǒng)一的、與麥田不再相符的風(fēng)格，田間小徑彎曲的線條變得生硬。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂！花落無痕，但它曾經(jīng)美麗過。在今天，這是人民與人民，人民與國家，國家與世界的攜手，何愁家不安，何愁國不興？青山一道，我們同歷風(fēng)雨，團聚一處。（《殘夢》）1愴然的災(zāi)難，古來有之。世界與我們同在！我們珍存同一個夢，用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔。（《清歡》）畫龍點睛卒章顯志1一切都如鉛灰色的殘夢！生命易逝，世間滄海桑田。”抓不住明月的影，但求留住一顆琥珀的心。這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。江邊一蓑煙草，一片縞素。（《不要輕易說“不”》）我站在金急雨的花樹下，將那顆好奇心小心翼翼地放進心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己。沖過去，會更美好、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感；如果退而不前，那只能迎來更多的失敗，更多人生的遺憾。讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧！（《杯中窺人生》）人生，其實就是一次過程，很多事，很多人，失敗過，經(jīng)歷過才會懂，才會成熟。（《好奇心》）自然收束樸素?zé)o華生活是由苦樂、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng)，它穿越時空而光芒猶在。我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛。（結(jié)尾）我想，所謂愛，便是如此。（結(jié)尾）好奇心——它在推動世界進步的同時，也在積蓄著毀滅世界的力量。（《帶著感動出發(fā)》）（開頭）人類不竭的欲望是推動歷史車輪滾滾前進的原動力。（結(jié)尾）帶著感動出發(fā)，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。生活中中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。時間之舟悄悄駛進夢境，拉開惺忪的眼簾。（《觸摸都市》）（開頭）窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。（《他們》）（開頭）站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏；身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀座街頭，可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化；停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨特的精神??（結(jié)尾）我在無限的思考中面對都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。（結(jié)尾）太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。為了讓大家更好的寫出開頭結(jié)尾，無憂考網(wǎng)特別為大家搜索整理了高考作文精彩開頭結(jié)尾50例，大家可以參考借鑒?！币黄梦恼拢擞幸巳雱俚拈_頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。這樣的點題設(shè)計既能使話題得以逐漸強化，升值，又可以讓主旨不斷呈現(xiàn)，深化，幫助你在緊張的考場上，成就佳作，獲得高分。當(dāng)然，這里的反復(fù)也是相對而言的，它既不是亂點題，也不是濫點題，不宜也不必過多，否則，就會弄巧成拙。做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩繽紛，方能為世人所贊同。??做真正的自己，是時代的召喚。做真正的自己，是自信的表現(xiàn)?？晌覀兡?？我們有我們的精彩，我們也有我們的色彩！折射的光彩是別人的，自我散發(fā)的光彩才是真正繽紛的。我愿執(zhí)等待之手，共賞精彩美景?。ㄈ┤邸磸?fù)扣題（標題、內(nèi)容、段首、結(jié)尾等都扣題）在楓葉上的露珠，紅紅的閃爍，多美麗??！在荷葉上的露珠，蒼白地滾動，多凄涼?。】蛇@美麗，只是露珠憑借楓葉的燒紅才得以閃爍，也只是露珠憑借荷葉潔白的玉肌才顯得動人。真正的紀念是心靈的回響，是歷史的回音；它審視過去，啟迪未來??（05年高考滿分作文《讓紀念閃耀理性光芒》的結(jié)尾）（2006高考滿分作文）（結(jié)尾部分）等待，是一種信念；等待，是一種態(tài)度；等待，是一種追求；等待，也是一種選擇。讓我們用奉獻雕琢心中的天使，讓奉獻將我們自己雕琢成最美的天使。（只短短兩句話，可它把事例與話題緊緊連在一起了。《情與理的抉擇》，在簡單敘述完鄭培民的事例后，緊接著來了幾句議論分析：感情親疏，并沒影響鄭培民清醒認識到自己是人民的公仆，他沒有因為個人利益而拋棄為人民服務(wù)的宗旨，依舊踏實勤懇、無私奉獻。你的雙手給予了我力量——樂觀灑脫。心有天使，詩意人生（2006廣東）是誰本著一顆報恩的心，是誰守望著偏僻的山村？徐本禹，是什么驅(qū)動著你奔向貧瘠的大山？是愛的天使，是一種對社會報恩的責(zé)任感吧??是誰奔走在田壟間行醫(yī)，是誰一心拯救人民？是什么驅(qū)動著你奔走在田壟間？你無怨無悔地為人民醫(yī)治，你是一個如花一般美麗，如水一樣靈動的天使。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人。例2.（2006廣東滿分作文）雕琢心中的天使雕琢心中的天使處理不當(dāng)，治理國家的目標就難以達到。說起這稱謂的來歷，還有一段精彩的故事?？垲}方式（一）實扣（立骨扣題）例1：《沙與珍珠》、《你也是一顆閃亮的珍珠》、《我是一顆珍珠》、《成為珍珠并非是不可實現(xiàn)的夢》例2：《用愛雕琢心中的天使 》、《用奉獻雕琢心中的天使》《心有天使，詩意人生》、《我是天使》（06年廣東高考作文話題：雕琢心中的天使）（文與題有本質(zhì)聯(lián)系）例。二、點題，是想要獲取高分的妙招。高考作文要非常重視點題之筆。這種用于點題的語句，我們稱之為點題之筆。‘猶抱琵琶’，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。有一位閱卷老師這樣說：“考場作文的立意不僅要準確，而且還應(yīng)該在行文時將其顯豁地展現(xiàn)出來，在作文中要不斷提到文題，點明你的行文和命文的關(guān)系，引領(lǐng)閱卷教師隨你的思維而去。你的孩子 5月14日后記：我在此向汶川大地震中遇難的同胞尤其是年幼的孩子們，深深地三鞠躬，愿逝者安息，生者堅強！這種富有深情的后記，定會觸動讀者心中最柔軟的地方，引起每個人的強烈共鳴，同時又一次點明主題，文章別有深意。當(dāng)然，有意為之更好，那就要著眼于全文通盤考慮，對文章正文進行有意補充、升華，或啟發(fā)讀者思考，或明示文章主旨，或留下無盡意蘊。后記不同于題記，題記的目的是想達到先聲奪人的效果；后記的使用 有點“救場”的意味。用一個感性十足的擬人句結(jié)尾，言簡意賅，意味深長，引人深思。①情節(jié)的設(shè)置戛然而止②語意表達點到為止這種方式多用于散文、議論文的結(jié)尾，精煉簡短，富有哲理或意蘊，給讀者留下回味的余地；或以簡短的發(fā)問結(jié)束全篇，留給讀者深深的思考。這種方式，留下空白，總是令讀者回味無窮，不肯掩卷。可當(dāng)我們自認為熟悉一切的時候，還需要隨時靜止下來，深深思考，應(yīng)該從那些熟悉的臉譜上描繪出我們需要的東西，去追求我們應(yīng)該熟悉卻已經(jīng)遺忘的精神。例如四