【正文】 色。題記為全文奠定了感情基調(diào)，真誠地表達(dá)了對母親的熱愛和感激之情，令讀者動容。如北京考生《人生無極限，奇跡會出現(xiàn)》的題記：曾幾何時，我們被挫折的塵灰蒙蔽了明亮的雙眼；曾幾何時，我們被失敗的污泥迷糊了美好的志向；又是曾幾何時，我們被災(zāi)難的鐵墻堵住了前進(jìn)的道路。三、優(yōu)秀作文結(jié)尾要求：高考作文，只有美麗的開頭，還只是成功的初步，“善始者實(shí)繁，克終者蓋寡”，結(jié)尾是文章的壓臺戲，更要唱得精彩；也可說是大音余響，11 須唱得蕩氣回腸，韻味綿綿。結(jié)尾處學(xué)生常見的毛病有兩種：一為畫蛇添足型，即為了達(dá)到字?jǐn)?shù)要求，胡編亂造，說一些與主題無關(guān)的話，這不僅毫無作用，反而削弱了文章的表現(xiàn)力；二為公式化口號型，受應(yīng)試文章的影響，考生在文章結(jié)尾加上一些空洞的、毫無生命力的口號、標(biāo)語之類的語言，名義上是抒情議論，實(shí)則狗尾續(xù)貂，毫無作用?！伴_頭點(diǎn)題，主體敘事，結(jié)尾呼應(yīng)開頭”，這是應(yīng)試作文最基本的結(jié)構(gòu)。例如優(yōu)秀作文《品味時尚》的結(jié)尾：文人們的時尚，高雅而悠遠(yuǎn)，他們或許引領(lǐng)時尚，又或許摒棄時尚，這不是矛盾，而是升華，是精神撞擊后的強(qiáng)大共鳴。）文章開頭從文人的時尚展開論述，側(cè)重感受；結(jié)尾點(diǎn)明文人時尚的本質(zhì)就是高雅而悠遠(yuǎn)，深化主旨；首尾呼應(yīng)，嚴(yán)謹(jǐn)渾圓。這種結(jié)尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文及議論文的寫作。考場作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假惡丑的鞭撻。下面是優(yōu)秀作文《追尋陽光的腳步》的結(jié)尾：請相信：我們都是一棵向日葵，但切記，明星們不是太陽。文章結(jié)尾，作者向人們發(fā)出真情的呼告，噴灑出一腔熾熱的情懷。例如湖南卷優(yōu)秀作文《遠(yuǎn)近焦距》的結(jié)尾：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不妨跳出來，調(diào)準(zhǔn)焦距，才能照出最好的生活。這種方式即在結(jié)尾處總結(jié)全文的基本內(nèi)容，用簡要的幾句話對內(nèi)容進(jìn)行合攏、收束；或者在文章的結(jié)尾處點(diǎn)明題旨，通常稱作卒章顯志。川劇中變臉的絕技依然掌聲如潮，生活也正按照軌跡快速行駛。所謂“戛然而止”，是指在結(jié)尾處快速收束全文，或在情節(jié)高潮處、關(guān)鍵處陡然而止，或在意蘊(yùn)正足時停筆打住，或在說理正酣處突然住口。不同的文體中，表現(xiàn)方式不同，大致有兩種情況。例如浙江卷優(yōu)秀作文《走在思念的琴弦上》的結(jié)尾： 今夜臺灣，走在一根悠悠的弦上。再如四川卷優(yōu)秀作文《熟悉》的結(jié)尾：昨天熟悉的小橋，你是否還留在那里等待我走過？我熟悉的朋友，你是否還和當(dāng)年一樣把我當(dāng)成你最親的朋友？兩個問句，滿蓄著對往昔的深深懷念，也深深地感染著讀者。有時候文章寫完了覺得文章的主旨不夠鮮明，意蘊(yùn)不夠豐厚，帶給讀者的思索不夠，怎么補(bǔ)救？就要靠后記。例如全國卷Ⅰ優(yōu)秀作文《媽媽，讓我悄悄地告訴你》的結(jié)尾：媽媽，如果你依然在人間，請記住，我愛你。第二篇：高考作文開頭結(jié)尾高考作文如何結(jié)尾：巧妙點(diǎn)題獲高分絕技考場作文常存在的問題是：有些同學(xué)沒有審準(zhǔn)材料的含意就草率行文，有些同學(xué)審準(zhǔn)了材料含意，卻在行文時內(nèi)容與題目沒有實(shí)質(zhì)的聯(lián)系和契合，而是貌合神離?！蹦掣呖颊Z文閱卷老師曾說：“有時候一個關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話，就會救活一篇高考作文！這是未曾閱卷的朋友想象不到的！”高考作文閱卷專家何永康教授說：“高考作文，要多一點(diǎn)‘二鍋頭’，少一點(diǎn)‘碧螺春’！”就是說，高考作文必須有很強(qiáng)的視覺沖擊力，以讓閱卷老師在瞬間被它吸引，被它打動。作文點(diǎn)題的重要性體現(xiàn)在哪里？點(diǎn)題，就是在恰當(dāng)?shù)牡胤接镁恼Z句點(diǎn)示文章的題旨，暗示全文的脈絡(luò)層次。這種點(diǎn)題之筆，就是詩歌中所說的“詩眼”，文章中所說的“文眼”，是整篇詩文精神的“團(tuán)聚處”。一、點(diǎn)題，是獲取保險分的“奠基石”。三、點(diǎn)題，是挽救離題文的“救命草”。題目：找準(zhǔn)自己的位置（開頭段）??大自然尚且懂得美麗因自己的位置而異，生而為人，我們怎能不洞悉其中的道理??（中間段）諸葛亮在南陽則躬耕，在朝野則盡瘁；蘇東坡被重用則用盡盡力，被貶則放情山水；魯迅學(xué)醫(yī)則圖救人，執(zhí)筆則念天下??他們錚錚如響的名字，不正是在不同的位置上綻放不同的生命之光么？（二）明扣（開頭第一段扣題）例1.《“布衣總統(tǒng)”孫中山》孫中山坐都南京后，我們喜歡以“布衣總統(tǒng)”稱呼他。這個故事起自孫中山一張獨(dú)具風(fēng)格的名片。劉備因兄弟之情無法釋懷，貿(mào)然出兵，落得個營燒八百里含恨白帝城的可悲結(jié)局，唯有帶著興復(fù)漢室的遺志托孤于丞相，復(fù)興漢室，雕琢“天使”也就宣告夭折，深可痛哉！于國家，“領(lǐng)頭羊”要善于雕琢，持之以恒，“天使”方會顯形，目標(biāo)也就會實(shí)現(xiàn)。”在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。（05年高考滿分《在忘記與銘記的兩岸》的開頭）（每一段的首尾用相同的詞句形成排比）例。李春燕??是誰在舞臺上用心靈獨(dú)舞，是誰于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃？邰麗華，你于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，你的“開花衽”綻放出的花兒是那么驕艷，那么動人，你心中一定有自己雕琢的天使，一個讓當(dāng)今中國人民感動得流淚的天使，是嗎？（即事實(shí)論據(jù)后要圍繞中心進(jìn)行議論）《行路難》和《夢游天姥吟留別》時，我為你的思想破碎傷痛著，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的抑郁悲苦與“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫不羈，你是怎樣擺正天平的呢？是那顆不畏權(quán)貴敢讓高力士脫靴的直率的心，還有那壺清酒？“舉杯邀明月，對影成三人”，你孤獨(dú)卻又幸福著。你教會了我化苦藥為甘霖，不論是非榮譽(yù)，“微笑著，去唱生活的歌謠”！李太白，我想握住你的手?。ā段蚁胛兆∧愕氖帧?006上海）議論文中，敘述完事例論據(jù)后，如果能緊扣文題進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤治鲎h論，既能避免羅列事例、文體不清的毛病，又能起到畫龍點(diǎn)睛、突出中心的作用。他們父子的這種高潔情操，在當(dāng)今社會實(shí)屬難得。）例1.（結(jié)尾）雕琢心中的天使，不一定要驚天動地的壯舉；雕琢心中的天使，不一定要轟轟烈烈的誓言；雕琢心中的天使，不一定要亙古不變的守候。（《用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使》06年），但又不是感情的無節(jié)制揮霍；紀(jì)念需要行動來升華，但又需要理性的引導(dǎo)。選擇等待會讓我們更成熟；選擇等待會讓我們更堅強(qiáng)；選擇等待會讓我們更富足。它只有附在別人的身上，才能折射出光彩。朋友，讓我奉勸一句：做真正的自己，莫要做透明的露珠。??做真正的自己，是人生的大智慧。??露珠只會折射別人的光芒，我們將它嘲笑；露珠只會依靠別人的顏色，我們將它否定。注意：在考場上，作文切勿跟文題若即若離，最積極而有效的辦法就是反復(fù)點(diǎn)題，渲染并突出文題。用作點(diǎn)題的話語可以設(shè)計五六處分別出現(xiàn)在段首，中間和文末，以便步步勾聯(lián)，彼此照應(yīng)，渾然一體，構(gòu)成最優(yōu)化組合。第三篇：高考作文開頭結(jié)尾【高考作文精彩開頭結(jié)尾50例】俗話說：“織衣織褲，貴在開頭；編筐編簍，重在收口。所謂“豹尾”，便是指結(jié)尾時筆法要簡結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。高中作文素材：高考作文精彩開頭結(jié)尾50例首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（開頭）在城市盡頭，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭、有他們這樣一群人。他們，終將會成為我們。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實(shí)與堅固，但愿是“云銷雨霽，彩徹區(qū)明”，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。窗內(nèi)陽光跳動，夢兒甜甜。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。帶著感動出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。欲望來自哪兒？來自人類生而擁有的——好奇心。對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當(dāng)何去何從？（《好奇心》）（開頭）為什么？兩個人都上年紀(jì)了，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下？每次去奶奶家，這件事總是會勾起我的好奇心。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個世界，都在。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實(shí)。當(dāng)失敗來臨的時候，不要傷悲，而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會，一次鍛煉的機(jī)會。當(dāng)我們快要走完人生路時，回首這一生，特別是那些困難和失敗時，會覺得，或許正是由于這些，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝、克服了它們，才讓我們的人生更加完美無瑕。（《好奇心》）對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。（《一蓑煙草任江平》）“人間有味是清歡。繁忙的生活中，飲一杯淡淡的礦泉水，哪怕是片刻的清歡，也會帶給你一番別樣的感受。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊，我們會珍存你們的夢想！我們會在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。夢和生命命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。然而歷史由古而今誰可曾見過這般振奮人心，撼天動地的團(tuán)結(jié)？《史記》有云：民與民同心，則家安之，君與民同心，則國興之。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶，也許，是這樣的期望：為天下立心，為生民立命，為往圣續(xù)絕學(xué)，為萬世開太平?。ā肚嗌揭坏劳L(fēng)雨》）1天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。雖然沒有結(jié)果，但它享受過汗水和青春。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村，露出失望的表情。為了抵達(dá)鄉(xiāng)村，現(xiàn)在的我們，不僅僅是要穿越無數(shù)城市。也許，那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難；也許，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠，而是，一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守。是苦是甜，能品嘗這一世，終無悔！天空中不知什么時候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋，我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線，仿若明暗相間的幻象，想起這一路跌跌撞撞，忍不住眼淚灼熱地流淌下來。伍爾芙微笑著說，讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。因為我已委托明月的清輝輕輕告訴花兒：不要輕易說“不”。而我總是努力地去傳遞些什么，在舉手投足之間。（《舉手投足之間》）1我打江南走過／那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。憑借著對水鄉(xiāng)氣息的執(zhí)著，那城市的污濁塵埃似乎無法侵入被江南煙雨滌盡的內(nèi)心。（《品江南》）尋一方靜室，沖上一杯咖啡，用馥郁的滿室醇香祭奠那些逝去的靈魂。只有我們的心里存著輕輕的離別的苦澀。從此刻啟程不要睡去，不要親愛的，路還很長不要靠近森林的誘惑不要失掉希望我將在那兒守護(hù)你疲倦的夢想趕開一群群黑夜只剩下銅鼓和太陽或許畢業(yè)之前的成長里有著苦澀、疼痛與快樂，然而他們終于像時光里的輕煙一樣，從容自然淡去。因為有些東西在我們的生命中，如同風(fēng)飛過青山，燕飛過屋檐，只要有過，就已經(jīng)足夠了。跳出一看，世間如此美好，個人那點(diǎn)小得小失又算得了什么？“江上之清風(fēng)，山間之明月，是造物者之無盡