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正文內(nèi)容

設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告5篇-文庫吧資料

2024-10-06 23:03本頁面
  

【正文】 排出室外,經(jīng)窨井、化糞池后集中排入市區(qū)污水管網(wǎng)。5設(shè)備安裝概況設(shè)備安裝工程設(shè)有給排水包括生活給水系統(tǒng),污水及雨水系統(tǒng),消防給水系統(tǒng);電氣包括照明系統(tǒng)、動(dòng)力系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)、防雷系統(tǒng);通風(fēng)為機(jī)械排風(fēng),平時(shí)機(jī)械通風(fēng)和局部除濕。地上框架結(jié)構(gòu)混凝土標(biāo)號(hào)為C40~C25。4結(jié)構(gòu)概況本工程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)形式均為框架體系,筏板基礎(chǔ)和條型基礎(chǔ)。本工程建筑裝飾為:樓地面有普通水泥、地磚樓面;外墻有面磚及花崗巖;內(nèi)墻有磁磚貼面、乳膠漆墻面;平頂有水泥砂漿粉面;屋面為高聚物改性瀝青卷材防水屋面。95M,總建筑面積約32913。1。2地理位置及環(huán)境尹西科技軟件園工程,建于南京寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面。1工程概況土木工程名稱:尹西科技軟件園綜合樓土木工程地址:寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面建設(shè)單位:尹西社區(qū)設(shè)計(jì)單位:南京南洋建筑設(shè)計(jì)院建筑面積:30477。在和同事的交流過程中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別,本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境,在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí),為自己在復(fù)雜得社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。第六:多和同事交流。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的,他們做事很講究條理,他們遇到問題會(huì)一步步去解決,而不是驚慌失策。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。第五:講究條理。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練,牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題,設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然,查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作,尤其是對(duì)于大型公共建筑,必須嚴(yán)格遵守規(guī)范,在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬無一失。沒有他們,我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目,沒有他們,我不可能如現(xiàn)在般對(duì)未來充滿自信。剛來到單位時(shí),我對(duì)很多方面都未熟悉,在學(xué)校掌握的理論知識(shí)缺少實(shí)踐的指導(dǎo),很難派上用場(chǎng),有些想法很不切實(shí)際,難以實(shí)施,這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系,這種情況下就需要我勤學(xué)好問,不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會(huì)帶來工作上的很大不便,甚至給人驕傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空,經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的,不過能學(xué)到東西才是最重要的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問才能走向成功。有幾次早晨上班遲到,影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接,院長開會(huì)時(shí)提出了這個(gè)問題,教導(dǎo)了我們,把我從松懈里又拉了回來。第二:不要偷懶。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。后來我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往,還教會(huì)我一些技術(shù)。第一:真誠待人。因?yàn)橛辛诉@些感想,在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的每一天我都本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理有一種緊迫感,從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長為一名成功的結(jié)構(gòu)工程師,我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù),更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新,把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去,學(xué)習(xí)與同事交流溝通,組織協(xié)調(diào),認(rèn)真負(fù)責(zé),增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感,因?yàn)橐粋€(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。平時(shí)5點(diǎn)下班,可同事一般都7點(diǎn)多才下班,都在忙著畫圖,加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了。總結(jié)這幾天下來的收獲,真的很大很大。三、實(shí)習(xí)心得、體會(huì)四年的大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì),面對(duì)競(jìng)爭激烈的社會(huì)環(huán)境前,社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié),這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合,并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì),為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序,結(jié)構(gòu)工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。參考文獻(xiàn):[1]《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 蔣永琨 馬恒等 GB5004595 2005 [2]《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 經(jīng)建生 倪照鵬等 GB500162006 [3]《民用建筑設(shè)計(jì)通則》 趙冠謙 崔愷等 GB503522005 [4]《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》 趙冠謙 開彥等 GB500962003 [5]《住宅建筑規(guī)范》 袁振隆 王有為等 GB503682005 [6]《城市道路和建筑無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》 楊樹叢 任明星等JGJ502001第四篇:設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告1一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí),了解結(jié)構(gòu)工程師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。,感受到一個(gè)企業(yè)文化、企業(yè)制度,學(xué)習(xí)體現(xiàn)自我價(jià)值。,學(xué)習(xí)到建筑師的職業(yè)素質(zhì)及協(xié)調(diào)能力。同時(shí),讓我初步認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)要求,實(shí)際并深刻地檢驗(yàn)了我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)成果,彌補(bǔ)了大學(xué)課堂上的一些不足,幫助我提高了一定的綜合設(shè)計(jì)技能,對(duì)我是一次很好的專業(yè)培養(yǎng)。是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)和總結(jié),能夠培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析實(shí)際問題和解決問題的能力。五、實(shí)習(xí)總結(jié)通過這段時(shí)間的辛苦奮戰(zhàn),畢業(yè)實(shí)習(xí)已近尾聲。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì),我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分困難,要建立良好的人際關(guān)系,只需要真誠對(duì)待別人,有問題虛心求教,別人找你幫忙時(shí)熱心答應(yīng),相信所有人都可以做到。在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。雖然功能簡單,但是我實(shí)習(xí)報(bào) 告 書 專 用 紙足夠的細(xì)心和耐心去修改??偨Y(jié)下來,施工圖是一個(gè)很復(fù)雜的過程,每一步都要細(xì)心的去做。經(jīng)過充分的前期準(zhǔn)備,周一開始了大樣圖的繪制,在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的溝通,剪力墻的位置進(jìn)行調(diào)整,變形縫的距離,等等,還要與水暖電專業(yè)的人進(jìn)行溝通,通過不斷的協(xié)調(diào),施工圖一步步的完善。這份施工圖的繪制,讓我了解到了一份完整的施工圖需要哪些圖紙:總平面圖、圖紙目錄、設(shè)計(jì)說明、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、節(jié)點(diǎn)大樣等。她做別墅區(qū),給了我一個(gè)游客服務(wù)中心的草圖讓我擴(kuò)初。階段三:接觸建筑方案擴(kuò)初設(shè)計(jì)。之后我又畫了一些揚(yáng)州市人民法院的大門設(shè)計(jì),佳家花園五期A地塊的四個(gè)配電房,產(chǎn)業(yè)大廈的門衛(wèi)設(shè)計(jì)等。階段二:設(shè)計(jì)方案圖在設(shè)計(jì)院待了兩個(gè)星期后,王工開始讓我畫一些方案設(shè)計(jì)圖。來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是把圖紙拿來抄圖,這樣來熟悉軟件操作,加快畫圖速度。因此,通過本次畢業(yè)實(shí)習(xí),掌握了建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容、步驟、和方法,全面了解設(shè)計(jì)的全過程;培養(yǎng)正確、熟練的建筑方案、建筑設(shè)計(jì)計(jì)算、構(gòu)造處理及繪制建筑施工圖的能力;培養(yǎng)我們?cè)诮ㄖこ淘O(shè)計(jì)中的配合意識(shí);培養(yǎng)正確、熟實(shí)習(xí)報(bào) 告 書 專 用 紙練運(yùn)用規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力;通過實(shí)際工程訓(xùn)練,建立功能設(shè)計(jì)、施工、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想,進(jìn)一步建立建筑、建筑工程師的責(zé)任意識(shí)。在計(jì)算機(jī)制圖的過程中,我更熟練操作AutoCAD、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件。在實(shí)習(xí)的過程中,遇到的問題是不斷的。這其中包括墻、窗、門、軸線軸號(hào)等的標(biāo)注和尺寸標(biāo)注;變形縫的位置尺寸及做法索引;各種建筑設(shè)備、潔具以及樓梯電梯的擺放位置;各樓層各地面的標(biāo)高以及指北針;廚房、衛(wèi)生間、樓梯間等大樣圖;圖紙名稱、比例、面積等;剖面圖、立面圖的繪制。(三).崗位概況我的工作是施工圖繪制,施工圖繪制是建筑的最后設(shè)計(jì)階段,就是方案所設(shè)計(jì)好一套方案之后,我要把這個(gè)方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙,這其中我就要和結(jié)構(gòu)、排水、水暖等各個(gè)專業(yè)協(xié)調(diào),共同完善施工圖設(shè)計(jì)。(3)、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:(1)、根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成建筑風(fēng)格、外形等總體設(shè)計(jì)。,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。結(jié)合實(shí)習(xí)工作,在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖,進(jìn)行建筑施工圖的繪制。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程(一).實(shí)習(xí)內(nèi)容,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計(jì) 院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。2015年9月8日到2015年12月1日繪制小區(qū)建筑方案,總建筑面積264457平方米2015年12月02日至2015年12月15日現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪改造一處水泥廠宿舍。二、實(shí)習(xí)介紹實(shí)習(xí)目的:通過在設(shè)計(jì)院實(shí)踐,可以讓我更清楚了解到現(xiàn)實(shí)生活中建筑設(shè)計(jì)的過程,由于學(xué)校學(xué)的知識(shí)有局限,很多只是一些最基本和很淺的基礎(chǔ)知識(shí),所以實(shí)踐能讓自己的想法更能運(yùn)用于實(shí)際情況中,通過實(shí)際的設(shè)計(jì)可以提高自己的思維和經(jīng)驗(yàn)不足方式的地方,同時(shí),通過實(shí)踐,我們可以了解和體味一個(gè)建筑師的工作狀態(tài)和職業(yè)素質(zhì),便于畢業(yè)后能更好順應(yīng)市場(chǎng)的成長和社會(huì)需求。對(duì)于以上問題,相信我能夠充分吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在日后的工作學(xué)習(xí)中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。最多也是住宅樓再加一層閣樓,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計(jì)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:一是實(shí)習(xí)時(shí)間較短,不到兩個(gè)月的時(shí)間不足以對(duì)建筑設(shè)計(jì)院的所有業(yè)務(wù)都有一個(gè)完整的了解,對(duì)于建筑設(shè)計(jì)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型。其次,我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并了解了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。雖然我做的主要是一些小型的建筑設(shè)計(jì),但通過與其他同事的交流,也間接的了解了一些結(jié)構(gòu)、規(guī)劃、水暖方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,或者有的根本沒有接觸過,現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙、實(shí)際的工程去接觸,另有一番滋味!總體來說,我覺得這次在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。50天下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)二年學(xué)的知識(shí)太少太少了,專業(yè)性第3頁/共4頁設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告 的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我的曙光真的很迷茫。第一個(gè)工作日大量的查看資料,深入了解設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和要求,以及一些圖集做法,針對(duì)建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容在學(xué)校很少接觸,在設(shè)計(jì)院是個(gè)很不錯(cuò)的增加見識(shí)和專業(yè)知識(shí)的大好時(shí)機(jī)。除此之外,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次圖紙匯省后與施工單位聚餐和外出短程旅游的機(jī)會(huì),在主任的邀請(qǐng)下我也積極參加了,這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流,還可以讓我學(xué)到更多的社交禮儀和與人相處的方法。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。在實(shí)習(xí)的過程中,除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。很慶幸能來到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),在這里能接觸到最新的、最專業(yè)的知識(shí)。在這50天的實(shí)習(xí)期間,從專業(yè)水平、方案設(shè)計(jì)能力到為人處世都有不同程度的提高。這一點(diǎn)我深有體會(huì),不然的話我也不會(huì)完不成工作內(nèi)容。在修改的過程中有一點(diǎn)我的想法和他的不同,就是支架放在伸出來的牛腿柱上時(shí)與牛腿的連接,由于側(cè)向的風(fēng)力等水平外力作用大,我覺得應(yīng)該在牛腿柱的上面及側(cè)面都留置預(yù)埋件,然后和廣告牌很好的連接,但在我把做好的圖拿給主任省的時(shí)候,主任把我的 第2頁/共4頁設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告想法給否定了,說只做上面的埋件就可以,側(cè)面的無法連接,到目前為止我也不太清楚為什么就不能連接?既然是柱子就應(yīng)該伸到四樓呀,為什么就沒有連接的地方呢?50天以來,我用我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的書本知識(shí),電腦軟件AutoCAD、天正建筑作為開展工作的工具,甚至還了解了一些我還沒有學(xué)過的電腦軟件PKPM的基本操作。需要我做的就是看著別人在另一個(gè)工程中做好的圖來設(shè)計(jì)現(xiàn)在的廣告牌支架,大體上都差不多,但是跨度、與建筑物的連接點(diǎn)、預(yù)埋件的類型及定位都有所不同,都需要我自己解決。還要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我更不例外。就這樣忙了整整一天還加了班,但是還是沒有做完,心里很不舒服。還都說著急要。沒辦法,我只好中午加班做了。記得有一次中午快下班了,建筑設(shè)計(jì)部的主任拿來一份工程概算編制說明讓我打成電子版的,工作很簡單,就是照著已經(jīng)寫好的工程概算編制說明用windows打成電子版的。進(jìn)入上班模式(上午8:0012:00、下午2:306:00)后,幫別人查查圖集畫個(gè)詳圖或者幫做結(jié)構(gòu)的工程師描圖(就是把方案上不太標(biāo)準(zhǔn)的圖用CAD畫成標(biāo)準(zhǔn)的,然后存成電子版)就成為了我的日常工作。一直放在電腦桌面上,第1頁/共4頁設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告放了一個(gè)月我才意識(shí)到我畫的圖根本不用出圖,意思就是那圖只是讓我練手的。剛開始真的很費(fèi)力,好不容易畫出來的圖,給別人一看,這里不對(duì),那里缺東西的一大堆毛病。做了兩天,以我的能力也再做不出啥來了,我就呆著。第一份工作是我們辦公室主任給我的,讓我?guī)退鶊D里插一些字。剛來的時(shí)候,院長就把我安排在了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部,、抽屜及電腦的小格子,說以后我就在這個(gè)外置工作了。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用,就是實(shí)習(xí)的最終目的。第二天,我?guī)е谂闻c興奮的心情,踏進(jìn)了XX設(shè)計(jì)院,展開了我學(xué)生生涯中第二次的實(shí)習(xí)之旅。接起電話很意外的聽到我叔叔給我聯(lián)系到集寧的一家設(shè)計(jì)院了,讓我第二天就過去。就在這時(shí),我電話響了,是我媽打來的,肯定是又問找得怎么樣了。聽他這么說也是,但畢竟學(xué)校要求我們實(shí)習(xí)了呀,總不可能就真的在家呆兩個(gè)月吧?心里很矛盾,還是再試試看吧,實(shí)在找不上了,也沒辦法,只好回家學(xué)習(xí)了。正巧我姐夫今年沒到外面去打工,就在前旗,機(jī)會(huì)來了,我就問他們工地要實(shí)習(xí)生不,不就行了?心中暗喜,中午我就和姐夫商量了此事,他答應(yīng)我晚上下班后帶我去問問他們工長。我只能靠自己了。這次實(shí)習(xí),不論是從學(xué)習(xí)、工作還是為人方面,我都受益匪淺,我將把它作為我人生的一次寶貴經(jīng)歷,并好好利用這次積淀,實(shí)現(xiàn)以后更好的發(fā)展。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索。這讓我明白我的學(xué)習(xí)之路還很漫長,實(shí)習(xí)的結(jié)束不是學(xué)習(xí)工作的結(jié)束,而是開始。這個(gè)過程雖然會(huì)有一些糾結(jié)和一些自卑,但結(jié)果終究是好的,終究是有了很多的進(jìn)步,終究是掌握了很多新的深層次的東西,也終究是讓自己的能力有了很大的提升,為自己以后的路打下了又一層基礎(chǔ)。還有些知識(shí)面是以前根本都沒有涉及到的。把自己學(xué)到的東西都用到工作里面,用到真真切切的項(xiàng)目里面,用來解決實(shí)際問題,這這是一件很有成就感的事情。感覺自己要是再不用,都快把這些理論給忘了。我發(fā)現(xiàn)與人相處的哲
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