【正文】 作來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有很好地完成任務(wù)而且沒(méi)有學(xué)到本應(yīng)該學(xué)到的一些東西。若不是它，自己早就死了。在這樣的情況下少年先是由于懼怕躲在船外，但后來(lái)受到求生的本能驅(qū)使開(kāi)始向老虎挑戰(zhàn)，而后達(dá)到了基本上共同生存的狀態(tài)。李安導(dǎo)演憑借此片再次奪取奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)。也有同學(xué)說(shuō)自己所在的公司太閑了，很多正式工上班時(shí)間都閑著，更不用說(shuō)實(shí)習(xí)生了。還有一個(gè)問(wèn)題就是如何應(yīng)對(duì)工作壓力的問(wèn)題。而為了達(dá)到共同的目的，必須在最大限度內(nèi)避免利己思想，在做自己的工作時(shí)候也要多想想怎樣才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作都順利、省時(shí)、高效地完成。為了達(dá)到這一共同目標(biāo)，任務(wù)會(huì)細(xì)化到每個(gè)人的身上，成為每個(gè)人自己的任務(wù)，而此時(shí)就出現(xiàn)了私有制。在公司里有時(shí)候我們也會(huì)遇到這種情況?？梢?jiàn)在他的眼里沒(méi)有永遠(yuǎn)的盟友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，行事的最大原則就是自己的利益。但呂布這個(gè)人性格上最大的缺陷就是缺乏忠誠(chéng)。呂布武功天下第一，除了先天的身體優(yōu)勢(shì)外，十年如一日的刻苦鍛煉也是必不可少的。呂布的厲害由此可見(jiàn)一斑。呂布是三國(guó)時(shí)期第一猛將，手持方天戟，胯下赤兔馬。而對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，要在技術(shù)水平上得到尊敬可能性太小了，所以就要從自己的工作態(tài)度上入手，用認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度來(lái)贏得尊敬和愛(ài)戴。關(guān)羽和張飛看不起劉備是因?yàn)榭匆?jiàn)劉備從事賣草鞋這種沒(méi)有什么技術(shù)含量的職業(yè)，從而推斷劉備這個(gè)人沒(méi)有什么能力，所以看不起他。三、耐心，責(zé)任心、細(xì)心程度和挫折承受力以及突發(fā)情況應(yīng)對(duì)力等綜合能力。我總結(jié)了一下，把在這次實(shí)習(xí)中提升的能力歸為了三類：一、與人交往的能力。所以，我既實(shí)習(xí)了又寫了這篇報(bào)告，就能既不罔又不殆，隨時(shí)隨地保持最佳狀態(tài)來(lái)面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。論語(yǔ)中有句話叫“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。想想來(lái)公司面試時(shí)候的情節(jié)好像就在昨天一樣，而今天為期一個(gè)半月的建筑學(xué)大五下學(xué)期實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。通過(guò)與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下，所以在這不會(huì)3d可以，但一定要會(huì)sketchup,這也是方案表達(dá)的一種形式。在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì)有前輩給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線墻線門窗樓梯屋內(nèi)布置標(biāo)注。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖所用程序?yàn)閍utocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）立面，剖面設(shè)計(jì)水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。過(guò)了兩周以后，最終還是公司里的樊工給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)南通二中教學(xué)樓的剖面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)樊工就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，他的名字叫楊昊,以后就跟著他學(xué)習(xí)，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。三、實(shí)習(xí)日期2011——2012學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。第三篇：建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告河南城建學(xué)院建筑設(shè)計(jì)單位實(shí)習(xí)報(bào)告專 業(yè):建筑學(xué)學(xué) 號(hào):052508329姓 名:***教 師:李敏一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。實(shí)習(xí)期間，我有幸來(lái)到柳州市建筑設(shè)計(jì)科學(xué)研究院實(shí)習(xí)，在為期18周的實(shí)習(xí)期里，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新高度。這就要求我們?cè)O(shè)計(jì)人員和甲方要更加多的進(jìn)行溝通交流。在這一項(xiàng)目之后，總有一些零零碎碎的工作交給我，例如說(shuō)平面圖填色、亦或是效果圖的小修改，或者是畫(huà)一些門窗、樓梯、衛(wèi)生間大樣、建一些簡(jiǎn)單的模型等等，這些工作看似在學(xué)校都接觸過(guò)，但是因?yàn)閷?shí)際工程的要求與我們?cè)趯W(xué)校課程作業(yè)的要求不同，所以在這些簡(jiǎn)單的工作中還是能夠?qū)W到很多的東西。同時(shí)完善文本，在文本完善之后，緊接著就是多媒體的制作，我們?cè)O(shè)計(jì)院提供相關(guān)的資料給多媒體制作公司，多媒體制作公司負(fù)責(zé)制作多媒體光盤。然后我們建筑部分的就負(fù)責(zé)做造型，效果圖，以及完善文本。在繪制分析圖時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)主要要求的就是把想法表達(dá)清楚，并且圖面顏色協(xié)調(diào)，而我在繪制分析圖時(shí)，也特別注意到了這兩點(diǎn)。C、戶型方正，通過(guò)生活、景觀陽(yáng)臺(tái)的設(shè)置及餐廳、客廳的連通，增強(qiáng)了采光、通風(fēng)效果，使戶型空間寬敞舒適、交通面積小、實(shí)用率高，更加符合現(xiàn)代生活的多元化需求。A、通過(guò)大間距建筑布置及大陽(yáng)臺(tái)和適當(dāng)開(kāi)窗設(shè)計(jì)，使各戶型均有開(kāi)闊的景觀視野。總平面圖確定下來(lái)之后，我被安排到做分析圖與戶型的設(shè)計(jì)當(dāng)中。因?yàn)檫@些自然因素，我在做規(guī)劃構(gòu)思時(shí)就比較的注重利用自然環(huán)境來(lái)引導(dǎo)規(guī)劃，因而提出了“梳山、理水、造市、融城”的規(guī)劃理念。該項(xiàng)目用地位于柳州的柳東新區(qū)，北面和西面與城市干道相鄰，東面和南面與城市規(guī)劃路相接，西面有獅子嶺公園，東面有老虎嶺公園，北面是龍湖，南面是水體綠化帶，可謂山水相抱、交通便利；從周邊建筑分布看，基地北面是總部基地、青少年藝術(shù)廣場(chǎng)等公建，東面是辦公建筑，西面與南面是住宅。在建筑說(shuō)明部分還是比較容易接受，但是在施工說(shuō)明