【正文】 我感覺，在院里，我們要學(xué)到的知識(shí)很多。冷卻水系統(tǒng)是指利用冷卻塔向冷水機(jī)組的冷凝器供給循環(huán)冷卻水的系統(tǒng)。（4） 空調(diào)系統(tǒng)的調(diào)試及其運(yùn)行管理空調(diào)系統(tǒng)的測(cè)試與調(diào)整統(tǒng)稱為調(diào)試，通過調(diào)試，一方面可以發(fā)祥系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工和設(shè)備性能等方面存在的問題，從而采取相應(yīng)的措施，保證系統(tǒng)達(dá)到設(shè)計(jì)要求；另一方面也可以使運(yùn)行人員熟悉和掌握系統(tǒng)的性能和特點(diǎn)，并為系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)合理運(yùn)行積累資料。重復(fù)使用的這一部分排風(fēng)稱為回風(fēng)。空氣處理設(shè)備可以是集中于一處，為整幢建筑物服務(wù)。c)板材的鏈接方法及風(fēng)道的鏈接方法特殊。本次實(shí)習(xí)，我有幸到山西祁縣建筑設(shè)計(jì)院進(jìn)行了將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我更深一層的對(duì)專業(yè)進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。是一所擁有雄厚技術(shù)力量，專業(yè)配套齊全、全電腦先進(jìn)設(shè)備、嚴(yán)格科學(xué)管理的專業(yè)設(shè)計(jì)院。獲取獨(dú)立工作的能力，提高專業(yè)思想認(rèn)識(shí)，以及畢業(yè)前對(duì)工作崗位的適應(yīng)性訓(xùn)練，是我們?cè)谒枷肷稀I(yè)務(wù)上得到全面的鍛煉。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人人生價(jià)值。紛繁復(fù)雜的人際益處關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，毗連著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不竭地進(jìn)行擴(kuò)張，而且連結(jié)其無缺的狀況，就有在社會(huì)中安身的基本和取得成長(zhǎng)的機(jī)緣。在實(shí)習(xí)前期的一段時(shí)間里,我初步接觸了給排水設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,熟悉了粗、細(xì)格柵，旋流沉砂池，氧化溝，二沉池等構(gòu)筑物的設(shè)計(jì)和圖紙繪制，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)?？梢猿袚?dān)甲級(jí)城市給水、排水、燃?xì)?、熱力、道路、橋梁、建筑、隧道、公共交通、軌道工程、園林景觀、環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)及城市規(guī)劃、市政工程規(guī)劃、工程勘察、工程監(jiān)理、工程總承包、項(xiàng)目管理、工程咨詢、科學(xué)研究等方面的業(yè)務(wù)。期間特別要感謝劉總給予了我這次寶貴的工作機(jī)會(huì)，讓我能夠加入到這個(gè)優(yōu)秀的集體中，還要感謝學(xué)校老師全程對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？墒钱?dāng)我進(jìn)入工作崗位后，才覺得工作不是我想象的那么簡(jiǎn)單，它需要我們的極強(qiáng)的動(dòng)手能力和耐心。雖然對(duì)建筑電氣設(shè)計(jì)有了更加全面、全新的認(rèn)識(shí)，但接觸到的東西還是比較少，目前只能做簡(jiǎn)單的電氣設(shè)計(jì)。通過上網(wǎng)了解到了各個(gè)電器配件的工作原理和注意事項(xiàng)，提高了對(duì)建筑電氣住宅方面的了解。通過實(shí)習(xí)階段對(duì)一些建筑電氣相關(guān)規(guī)范跟條文進(jìn)行學(xué)習(xí)和熟悉。達(dá)到能夠熟練自如的繪制電氣設(shè)計(jì)圖，為以后提高工作效率打好基礎(chǔ)。5實(shí)習(xí)過程，初識(shí)建筑設(shè)計(jì)自己是一名快要畢業(yè)的學(xué)生，之前一直沒出去實(shí)習(xí)過，雖然有一定的理論基礎(chǔ)，但是實(shí)踐上幾乎是一片空白。在實(shí)習(xí)階段，熟悉建筑電氣方面的設(shè)計(jì)規(guī)范，以及掌握畫圖工具AutoCAD的使用，了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作的方式，為以后的電氣設(shè)計(jì)工作打牢基礎(chǔ)。剪力墻、柱模板安裝模板是新澆混凝土成型用的模具。最后將受力鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起，放入模板內(nèi)。接下就是在柱子的豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃出箍筋間距線。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。四、實(shí)習(xí)概括參加施工實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，積參與現(xiàn)場(chǎng)施工，以及向工人師傅請(qǐng)教，善于發(fā)現(xiàn)問題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。電氣工程：本工程設(shè)總配電房（10KV），供電采用380/220V電源供電。地下部分砼設(shè)計(jì)強(qiáng)度等級(jí)為：C35，其中地下室砼抗?jié)B等級(jí)為S6。施工現(xiàn)場(chǎng)東西南三面均有高壓電線，北邊是已風(fēng)化的高約30M風(fēng)化巖山坡。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。第三：:勤學(xué)好問。由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。從報(bào)到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。3. 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。這次實(shí)習(xí)更有很多實(shí)際的收獲：，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。雖然這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但是我與設(shè)計(jì)院的同事還是相處融洽，我非常積極地向他們請(qǐng)教，大家也很樂意將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)都教給我。到最后一個(gè)簡(jiǎn)單的屋檐節(jié)點(diǎn)甲方需要更改，我已經(jīng)可以獨(dú)立自主的將其修改完善。當(dāng)然，每次繪制完之后都會(huì)有一些問題，不過我在慢慢改掉自己畫圖的一些壞習(xí)慣，努力讓自己的圖更清晰完整，同時(shí)不會(huì)的問題，不能解決的地方積極向師父請(qǐng)教。在此過程中，我對(duì)制圖規(guī)范有了較為深入地了解，對(duì)平、立、剖面圖的內(nèi)容、線形、尺寸標(biāo)注等問題上有了更為清楚地認(rèn)識(shí)。（4）、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案的審查，建筑圖紙修改。、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。第三，在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，不敢問太多問題，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；第四，自己的電腦軟件操作水平有限，在進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度，作圖速度也同樣上不去；第五,對(duì)于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過程中時(shí)常不知如何解決。我要努力學(xué)習(xí)，離畢業(yè)還有一年，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都要有新的收獲，每一天都要有進(jìn)步!在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，而作為一名設(shè)計(jì)人員，能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。這下我急了，都說著急要我該先做哪個(gè)呢？再說我運(yùn)用計(jì)算機(jī)作圖的能力也有限，很多快捷鍵都不會(huì)用。心目中冥冥得很感謝院長(zhǎng)的栽培，同時(shí)我也知道這是對(duì)我工作能力的考驗(yàn)，心中暗暗下決心，一定要做到更好！不過過了幾天院長(zhǎng)來找我要圖了，說打張白圖出來給他，不用出硫酸圖。然后給了我一套住宅樓的圖紙，讓我先看看別人畫的圖。心里很煩，沒找著，不知道怎么和她說。第二篇：設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告由于在學(xué)校有事耽擱了幾天，回到家已經(jīng)是6月28號(hào)了，等了四五天，不見同學(xué)親戚聯(lián)系我，我想大多是沒幫我聯(lián)系上。這樣一來就得虛心地問耐心地學(xué)好好地下功夫了。不過相處了幾天后發(fā)現(xiàn)其實(shí)與同事相處也沒有那么難，大家都特別隨和和熱情，也給了我很大的幫助，我有什么不懂的他們都會(huì)毫不吝惜地教給我。雖然自己沒有親自去做方案，但是也看了別人是怎樣做方案的，感覺他們很有套路，很快就可以搞出一個(gè)方案，這當(dāng)然與人家自身的積累有關(guān)系，自己在這方面還很欠缺，和他們差距很大，也感到自己設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告 的壓力很大，這些都是自己以后安身立命之本，需要自己加倍努力去學(xué)習(xí)。雖然自己在設(shè)計(jì)院只是畫了兩個(gè)小型辦公樓的圖紙，但我深刻的體會(huì)到麻雀雖小五臟俱全，它所包含的建筑中的東西是全面的，自己還有很多卻學(xué)習(xí)。砌體表面長(zhǎng)期處于80℃以上的高溫環(huán)境中使用等等。雖然如此我還是有些收獲，知道河北的設(shè)計(jì)院一般都使用河北標(biāo)，這些工程做法大都選自河北標(biāo)05J圖集。結(jié)構(gòu)上說這是由于項(xiàng)目所在地的抗震設(shè)防等級(jí)高。以前我們?cè)谧龇桨笗r(shí)為了追求立面的效果，將整面的墻體做成玻璃幕墻的形式，雖然樣子好看，但在實(shí)際工程中卻設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告存在橫多的問題，它夏天制冷冬天采暖所消耗的能源相比正常建筑消耗是非常多的，不能滿足節(jié)能設(shè)計(jì)的要求，還有在北方寒冷地區(qū)北向的主要出入口要加設(shè)門斗等，這些都是以前所不了解的，也是在設(shè)計(jì)中不太注意的地方。由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我在調(diào)整廚房操作間上遇到了困難，最終還是在所長(zhǎng)的指導(dǎo)下解決了問題。初次調(diào)整時(shí)也不知道該調(diào)整那些內(nèi)容，只是看看是否符合消防疏散的要求。由于上海那家設(shè)計(jì)公司所提供的圖紙只有柱網(wǎng)的尺寸，缺乏其內(nèi)部墻體的定位尺寸，所以在翻圖的時(shí)候有的地方就是按自己認(rèn)為的大概尺寸進(jìn)行繪制，對(duì)于是否合適自己也不甚清楚。不過這種情緒也就波動(dòng)了一小下，便對(duì)自己說，來這里就是來學(xué)習(xí)的，肯定會(huì)跟別人有很大的差距，所以才要好好學(xué)，自己盡力學(xué)好好干，就算會(huì)挨罵也沒有關(guān)系，有進(jìn)步就行。在同學(xué)的介紹下，我和他一起開始了在河北建筑設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間2014年07月01日—2014年11月17日實(shí)地地點(diǎn)河北建筑設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)內(nèi)容中小型民用建筑方案設(shè)計(jì)、中小型民用建筑初步設(shè)計(jì)中、小型民用建筑施工圖設(shè)計(jì)了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。在同學(xué)的介紹下，我選擇的實(shí)習(xí)單位是河北建筑設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司。，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。建筑性質(zhì)：多層公共建筑，結(jié)構(gòu)形式：框架結(jié)構(gòu)，抗震設(shè)防烈度：，總建筑面積1720㎡，宿辦樓建筑面積1582㎡，附屬用房建筑面積138㎡，宿辦樓基底面積944㎡，建筑層數(shù)2層。不久，我也分配到了一張桌子，一個(gè)電腦，也有了自己的小空間，心里還暗自竊喜呢，有一種歸屬感，開始加入了這么一個(gè)龐大的隊(duì)伍，開始了我的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，頓感動(dòng)力強(qiáng)大。于是甲方又自己找到一家上海的設(shè)計(jì)公司重新進(jìn)行了方案設(shè)計(jì)，再由一所對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整，最終進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。我分到的是宿辦樓和大名互通收費(fèi)站宿辦樓。由于需要在辦公樓中設(shè)置宿舍供收費(fèi)站的工作人員使用，所以了解其工作人員的人數(shù)是必要的。方案做出來以后自己不甚滿意，看來自己做方案的水平還是有待提高的。所里給這個(gè)項(xiàng)目開了協(xié)同，原來設(shè)計(jì)院的各個(gè)專業(yè)的交流使用的是協(xié)同系統(tǒng)，互相交流十分方便，自己也可以看到其它專業(yè)的進(jìn)度。逐漸發(fā)現(xiàn)自己畫的圖深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以前在學(xué)校畫圖，只需要畫平立剖面，但繪制施工圖時(shí)，還需要繪制節(jié)點(diǎn)詳圖，繪制節(jié)點(diǎn)詳圖的目的主要是為了給結(jié)構(gòu)專業(yè)和施工單位參考，這就考察到了自己在學(xué)校學(xué)到的建筑構(gòu)造。雖然說自己畫了各層的平面圖、各個(gè)立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)詳圖、門窗表，但是建筑的總圖及施工圖設(shè)計(jì)說明、建筑節(jié)能專篇等都是由所里的前輩完成的，自己缺少那方面的能力，需要自己不斷的去努力。施工圖基本完成后，還要將圖紙交給做預(yù)算的人員來做建筑預(yù)算。這些都是不按照正常的工程流程進(jìn)行工作而造成的，我想這是不應(yīng)該出現(xiàn)的，這樣畫一層干一層的趕工做出來的建筑總是存在這樣那樣的毛病。也讓我體會(huì)到不能在沉浸在象牙塔里，也不能沉浸在烏托邦的建筑構(gòu)想里，必須面對(duì)實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，解決各類建筑的實(shí)際使用問題和功能問題。把自己學(xué)到的東西都用到工作里面，用到真真切切的項(xiàng)目里面，用來解決實(shí)際問題，這這是一件很有成就感的事情。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。聽他這么說也是，但畢竟學(xué)校要求我們實(shí)習(xí)了呀，總不可能就真的在家呆兩個(gè)月吧？心里很矛盾，還是再試試看吧，實(shí)在找不上了，也沒辦法，只好回家學(xué)習(xí)了。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用，就是實(shí)習(xí)的最終目的。剛開始真的很費(fèi)力，好不容易畫出來的圖，給別人一看，這里不對(duì)，那里缺東西的一大堆毛病。沒辦法，我只好中午加班做了。需要我做的就是看著別人在另一個(gè)工程中做好的圖來設(shè)計(jì)現(xiàn)在的廣告牌支架，大體上都差不多，但是跨度、與建筑物的連接點(diǎn)、預(yù)埋件的類型及定位都有所不同，都需要我自己解決。很慶幸能來到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在這里能接觸到最新的、最專業(yè)的知識(shí)。第一個(gè)工作日大量的查看資料，深入了解設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和要求，以及一些圖集做法，針對(duì)建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容在學(xué)校很少接觸，在設(shè)計(jì)院是個(gè)很不錯(cuò)的增加見識(shí)和專業(yè)知識(shí)的大好時(shí)機(jī)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：一是實(shí)習(xí)時(shí)間較短,不到兩個(gè)月的時(shí)間不足以對(duì)建筑設(shè)計(jì)院的所有業(yè)務(wù)都有一個(gè)完整的了解,對(duì)于建筑設(shè)計(jì)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型。2015年9月8日到2015年12月1日繪制小區(qū)建筑方案，總建筑面積264457平方米2015年12月02日至2015年12月15日現(xiàn)場(chǎng)測(cè)繪改造一處水泥廠宿舍。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程：（1）、根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成建筑風(fēng)格、外形等總體設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)的過程中，遇到的問題是不斷的。階段二：設(shè)計(jì)方案圖在設(shè)計(jì)院待了兩個(gè)星期后，王工開始讓我畫一些方案設(shè)計(jì)圖。這份施工圖的繪制，讓我了解到了一份完整的施工圖需要哪些圖紙：總平面圖、圖紙目錄、設(shè)計(jì)說明、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、節(jié)點(diǎn)大樣等。在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)理論的檢驗(yàn)和總結(jié)，能夠培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析實(shí)際問題和解決問題的能力。參考文獻(xiàn):[1]《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 蔣永琨 馬恒等 GB5004595 2005 [2]《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 經(jīng)建生 倪照鵬等 GB500162006 [3]《民用建筑設(shè)計(jì)通則》 趙冠謙 崔愷等 GB503522005 [4]《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》 趙冠謙 開彥等 GB500962003 [5]《住宅建筑規(guī)范》 袁振隆 王有為等 GB503682005 [6]《城市道路和建筑無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》 楊樹叢 任明星等JGJ502001第四篇：設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告1一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解結(jié)構(gòu)工程師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。三、實(shí)習(xí)心得、體會(huì)四年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會(huì)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境前，社會(huì)實(shí)踐對(duì)我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時(shí)也是理論與時(shí)間相結(jié)合，并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機(jī)會(huì)，為未來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第一：真誠(chéng)待人。有幾次早晨上班遲到，影響了院里的正常秩序和部分工作的正常交接，院長(zhǎng)開會(huì)時(shí)提出了這個(gè)問題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題，設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對(duì)于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬無一失。第六：多和同事交流。1工程概況土木工程名稱：尹西科技軟件園綜合樓土木工程地址：寧雙路南京市公安局法醫(yī)中心西面建設(shè)單位：尹西社區(qū)設(shè)計(jì)單位：南京南洋建筑設(shè)計(jì)院建筑面積：30477。本工程建筑裝飾為：樓地面有普通水泥、地磚樓面；外墻有面磚及花崗巖