【正文】 要自己真誠地對待別人，別人就肯定也會真誠地對待你。另外關(guān)于學(xué)習(xí)方面也是收獲甚多，以前在學(xué)校學(xué)的都是一系列理論知識，一年一年的理論知識逐層堆積，也都是停留在比較淺的層次上。感覺自己要是再不用，都快把這些理論給忘了。這次真是過了把癮。把自己學(xué)到的東西都用到工作里面，用到真真切切的項(xiàng)目里面，用來解決實(shí)際問題，這這是一件很有成就感的事情。不過理論積累終歸是不夠，也受過不少打擊，以前學(xué)過的很多東西，因?yàn)樽约憾紱]有深入地探索，都是停留在表面的學(xué)習(xí)，用到實(shí)際工作中都經(jīng)不起推敲。還有些知識面是以前根本都沒有涉及到的。這樣一來就得虛心地問耐心地學(xué)好好地下功夫了。這個過程雖然會有一些糾結(jié)和一些自卑，但結(jié)果終究是好的，終究是有了很多的進(jìn)步，終究是掌握了很多新的深層次的東西，也終究是讓自己的能力有了很大的提升，為自己以后的路打下了又一層基礎(chǔ)。這次設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)也給我敲開了一所思想的大門，讓我認(rèn)識到，自己的道行還太淺，有太多太多比自己厲害的人，更設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告有太多太多自己短期內(nèi)根本無法企及的人。這讓我明白我的學(xué)習(xí)之路還很漫長，實(shí)習(xí)的結(jié)束不是學(xué)習(xí)工作的結(jié)束，而是開始。在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都要注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，不斷豐富自己各方面的知識，提升自己各方面的能力，要時(shí)刻做好虛心學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。另外真的非常感謝這段實(shí)習(xí)進(jìn)程中前輩們對我的耐心教導(dǎo)和同事們對我的真誠引導(dǎo)。這次實(shí)習(xí)，不論是從學(xué)習(xí)、工作還是為人方面，我都受益匪淺，我將把它作為我人生的一次寶貴經(jīng)歷，并好好利用這次積淀，實(shí)現(xiàn)以后更好的發(fā)展。第二篇：設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告由于在學(xué)校有事耽擱了幾天，回到家已經(jīng)是6月28號了，等了四五天，不見同學(xué)親戚聯(lián)系我，我想大多是沒幫我聯(lián)系上。我只能靠自己了。第二天我就上了前旗，先去我姐家暫住，問問最近的單位要不要實(shí)習(xí)生。正巧我姐夫今年沒到外面去打工，就在前旗，機(jī)會來了，我就問他們工地要實(shí)習(xí)生不，不就行了？心中暗喜，中午我就和姐夫商量了此事，他答應(yīng)我晚上下班后帶我去問問他們工長。晚上八點(diǎn)，工地下班了，我等到了姐夫和我一起去辦公室，問過后很遺憾，人家嫌我一女生在工地上不方便，開玩笑說：“我們工作的同時(shí)還得擔(dān)心你去那兒了？是不是安全？”雖然吃了閉門羹，但是還好我得到兩套完整的圖紙，一套框架的，一套磚混的，還得到了過來人的指點(diǎn)：讓我買些關(guān)于預(yù)算的書在家好好學(xué)習(xí)，說預(yù)算對于我們女生來說就業(yè)時(shí)比較好找工作。聽他這么說也是，但畢竟學(xué)校要求我們實(shí)習(xí)了呀，總不可能就真的在家呆兩個月吧？心里很矛盾，還是再試試看吧，實(shí)在找不上了，也沒辦法，只好回家學(xué)習(xí)了。晚上給負(fù)責(zé)我們實(shí)習(xí)工作的張老師打了電話，結(jié)果也很悲觀，說女生都不好找，答應(yīng)我給我問問倒是，但結(jié)果我也能預(yù)料得到，因?yàn)槲乙呀?jīng)托了很多人了，吃了太多閉門羹。就在這時(shí)，我電話響了，是我媽打來的，肯定是又問找得怎么樣了。心里很煩，沒找著，不知道怎么和她說。接起電話很意外的聽到我叔叔給我聯(lián)系到集寧的一家設(shè)計(jì)院了，讓我第二天就過去。太好了，原來根本就沒想過會有設(shè)計(jì)院要實(shí)習(xí)生。第二天，我?guī)е谂闻c興奮的心情，踏進(jìn)了XX設(shè)計(jì)院，展開了我學(xué)生生涯中第二次的實(shí)習(xí)之旅。顧名思義，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí)，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識融會到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用，就是實(shí)習(xí)的最終目的。在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)工作中，我很深刻地體會到這一點(diǎn)。剛來的時(shí)候，院長就把我安排在了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部，、抽屜及電腦的小格子，說以后我就在這個外置工作了。然后給了我一套住宅樓的圖紙，讓我先看看別人畫的圖。第一份工作是我們辦公室主任給我的，讓我?guī)退鶊D里插一些字。完成后他又讓我按照我的思路把他給的圖繼續(xù)往下設(shè)計(jì)。做了兩天，以我的能力也再做不出啥來了，我就呆著。后來院長又給了我一個小平房讓我設(shè)計(jì)，說把施工圖做出來。剛開始真的很費(fèi)力，好不容易畫出來的圖，給別人一看，這里不對，那里缺東西的一大堆毛病。所以就一直做著畫圖省圖修改重省再修改再省圖的兩點(diǎn)一線式工作，最后在省了N次，改了N次的基礎(chǔ)上，圖終于再省不出毛病了。一直放在電腦桌面上，第1頁/共4頁設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告放了一個月我才意識到我畫的圖根本不用出圖，意思就是那圖只是讓我練手的。心目中冥冥得很感謝院長的栽培，同時(shí)我也知道這是對我工作能力的考驗(yàn)，心中暗暗下決心，一定要做到更好！不過過了幾天院長來找我要圖了，說打張白圖出來給他，不用出硫酸圖。進(jìn)入上班模式（上午8：0012：00、下午2：306：00）后，幫別人查查圖集畫個詳圖或者幫做結(jié)構(gòu)的工程師描圖（就是把方案上不太標(biāo)準(zhǔn)的圖用CAD畫成標(biāo)準(zhǔn)的，然后存成電子版）就成為了我的日常工作。由于我是實(shí)習(xí)生，誰都可以找我?guī)兔?，我開始變得忙碌。記得有一次中午快下班了，建筑設(shè)計(jì)部的主任拿來一份工程概算編制說明讓我打成電子版的，工作很簡單，就是照著已經(jīng)寫好的工程概算編制說明用windows打成電子版的。但是馬上就下班了呀，還說下午一上班就要。沒辦法，我只好中午加班做了。還有記憶很深的一次就是早晨剛進(jìn)辦公室，主任就問我有事沒，然后給了我一份鋼結(jié)構(gòu)的描圖工作，11點(diǎn)左右房工又來找我給了我一份畫詳圖的工作。還都說著急要。這下我急了，都說著急要我該先做哪個呢？再說我運(yùn)用計(jì)算機(jī)作圖的能力也有限，很多快捷鍵都不會用。就這樣忙了整整一天還加了班，但是還是沒有做完，心里很不舒服。雖然這些都是些小活，但這樣的活也并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，尤其空間想象能力非常重要。還要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我更不例外。還記得有一次也是做一個鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，具體的工作是：在一棟四層的商業(yè)樓的左立面處安一個廣告牌支架，支架是從三樓屋頂處放置，然后與四層屋頂連接（左立面圖/AA剖面圖如右圖所示）。需要我做的就是看著別人在另一個工程中做好的圖來設(shè)計(jì)現(xiàn)在的廣告牌支架，大體上都差不多，但是跨度、與建筑物的連接點(diǎn)、預(yù)埋件的類型及定位都有所不同，都需要我自己解決。做了好幾天，經(jīng)過改了畫，畫了改終于做完了，發(fā)給主任時(shí)，好像也比較滿意。在修改的過程中有一點(diǎn)我的想法和他的不同，就是支架放在伸出來的牛腿柱上時(shí)與牛腿的連接，由于側(cè)向的風(fēng)力等水平外力作用大，我覺得應(yīng)該在牛腿柱的上面及側(cè)面都留置預(yù)埋件，然后和廣告牌很好的連接，但在我把做好的圖拿給主任省的時(shí)候，主任把我的 第2頁/共4頁設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告想法給否定了，說只做上面的埋件就可以，側(cè)面的無法連接，到目前為止我也不太清楚為什么就不能連接？既然是柱子就應(yīng)該伸到四樓呀，為什么就沒有連接的地方呢？50天以來，我用我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的書本知識，電腦軟件AutoCAD、天正建筑作為開展工作的工具，甚至還了解了一些我還沒有學(xué)過的電腦軟件PKPM的基本操作。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，而作為一名設(shè)計(jì)人員，能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。這一點(diǎn)我深有體會，不然的話我也不會完不成工作內(nèi)容。50天之后，這段短暫而充實(shí)的經(jīng)歷結(jié)束了，同時(shí)，也帶給了我很多值得思考的地方。在這50天的實(shí)習(xí)期間，從專業(yè)水平、方案設(shè)計(jì)能力到為人處世都有不同程度的提高?？偨Y(jié)過去，展望未來，我對這一個月時(shí)間的實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會，做一個小小的總結(jié)。很慶幸能來到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在這里能接觸到最新的、最專業(yè)的知識。能了解到建筑行業(yè)的發(fā)展方向和個人提高的方法（一些從業(yè)建筑行業(yè)的職稱的考試方法、科目以及?？粕木蜆I(yè)壓力等）。在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒有多少時(shí)間讓我對設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次圖紙匯省后與施工單位聚餐和外出短程旅游的機(jī)會，在主任的邀請下我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流，還可以讓我學(xué)到更多的社交禮儀和與人相處的方法。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識到一批相關(guān)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及和他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。第一個工作日大量的查看資料，深入了解設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和要求，以及一些圖集做法，針對建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容在學(xué)校很少接觸，在設(shè)計(jì)院是個很不錯的增加見識和專業(yè)知識的大好時(shí)機(jī)。設(shè)計(jì)院里書也比較多，在沒事做的時(shí)候，瀏覽一些相關(guān)實(shí)際項(xiàng)目的方案，看一些專業(yè)應(yīng)用的書，盡量使自己過得充實(shí)。50天下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)二年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性第3頁/共4頁設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告 的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我的曙光真的很迷茫。我要努力學(xué)習(xí)，離畢業(yè)還有一年，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都要有新的收獲，每一天都要有進(jìn)步!在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。雖然我做的主要是一些小型的建筑設(shè)計(jì)，但通過與其他同事的交流，也間接的了解了一些結(jié)構(gòu)、規(guī)劃、水暖方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，或者有的根本沒有接觸過，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙、實(shí)際的工程去接觸，另有一番滋味！總體來說，我覺得這次在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計(jì)工作的建筑師、結(jié)構(gòu)師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并了解了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修改圖形過程當(dāng)中，讓我加深了對建筑設(shè)計(jì)的認(rèn)識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：一是實(shí)習(xí)時(shí)間較短,不到兩個月的時(shí)間不足以對建筑設(shè)計(jì)院的所有業(yè)務(wù)都有一個完整的了解,對于建筑設(shè)計(jì)也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型。第二，由于設(shè)計(jì)院不大，又是小地方的單位，做的設(shè)計(jì)一般為6層及6層以下的低層建筑。最多也是住宅樓再加一層閣樓，沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計(jì)。第三，在日常的交流中不夠主動積極，不敢問太多問題，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；第四，自己的電腦軟件操作水平有限，在進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度，作圖速度也同樣上不去；第五,對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實(shí)踐過程中時(shí)常不知如何解決。對于以上問題，相信我能夠充分吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作學(xué)習(xí)中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。最大感觸是讓我更加了解了建筑行業(yè)，讓我放開了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個世界!第4頁/共4頁第三篇：設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào) 告 書題目：設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告系（院）：土木工程學(xué)院 專業(yè)：建筑學(xué) 班級：建筑111 姓名：王木雅 學(xué)號： 20111204122015年月 11 日目 錄前言……………………………………………………………………………1實(shí)習(xí)介紹………………………………………………………………………1實(shí)習(xí)安排………………………………………………………………………1實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程………………………………………………………………2實(shí)習(xí)總結(jié)………………………………………………………………………5 參考文獻(xiàn) …………………………………………………………………………6實(shí)習(xí)報(bào) 告 書 專 用 紙一、前言建筑學(xué)設(shè)計(jì)院實(shí)踐可以讓人了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求 ,同時(shí),也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,。二、實(shí)習(xí)介紹實(shí)習(xí)目的：通過在設(shè)計(jì)院實(shí)踐，可以讓我更清楚了解到現(xiàn)實(shí)生活中建筑設(shè)計(jì)的過程，由于學(xué)校學(xué)的知識有局限，很多只是一些最基本和很淺的基礎(chǔ)知識，所以實(shí)踐能讓自己的想法更能運(yùn)用于實(shí)際情況中，通過實(shí)際的設(shè)計(jì)可以提高自己的思維和經(jīng)驗(yàn)不足方式的地方，同時(shí)，通過實(shí)踐，我們可以了解和體味一個建筑師的工作狀態(tài)和職業(yè)素質(zhì)，便于畢業(yè)后能更好順應(yīng)市場的成長和社會需求。實(shí)習(xí)時(shí)間： 實(shí)習(xí)單位：建筑設(shè)計(jì)有限公司 指導(dǎo)建筑師：王建軍三、實(shí)習(xí)安排2015年7月1日至2015年08月28日繪制竹西街道社會管理服務(wù)中心方案。2015年9月8日到2015年12月1日繪制小區(qū)建筑方案，總建筑面積264457平方米2015年12月02日至2015年12月15日現(xiàn)場測繪改造一處水泥廠宿舍。另外，在以上繪圖期間還同時(shí)進(jìn)行了法院大門方案及施工圖繪制、五星級酒店的游客服務(wù)中心施工圖繪制等。四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程（一）．實(shí)習(xí)內(nèi)容，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì) 院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑施工圖的繪制。實(shí)習(xí)報(bào) 告 書 專 用 紙（二）．建筑設(shè)計(jì)流程建筑物的形成流程如下：（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）建設(shè)部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進(jìn)行審核施工完成，交工裝潢公司進(jìn)行裝修交工由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程：（1）、根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成建筑風(fēng)格、外形等總體設(shè)計(jì)。（2）、提供各種建筑主體設(shè)計(jì)、外墻設(shè)計(jì)、構(gòu)造設(shè)計(jì)等。（3）、協(xié)助解決施工過程中的各種施工技術(shù)問題。（4）、參與建筑規(guī)劃和設(shè)計(jì)方案的審查，建筑圖紙修改。(三).崗位概況我的工作是施工圖繪制，施工圖繪制是建筑的最后設(shè)計(jì)階段，就是方案所設(shè)計(jì)好一套方案之后，我要把這個方案圖變成可以讓施工方可以施工的圖紙，這其中我就要和結(jié)構(gòu)、排水、水暖等各個專業(yè)協(xié)調(diào)，共同完善施工圖設(shè)計(jì)。其中我們專業(yè)需要完成總平面圖、圖紙目錄、施工圖設(shè)計(jì)說明、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖等。這其中包括墻、窗、門、軸線軸號等的標(biāo)注和尺寸標(biāo)注；變形縫的位置尺寸及做法索引；各種建筑設(shè)備、潔具以及樓梯電梯的擺放位置；各樓層各地面的標(biāo)高以及指北針；廚房、衛(wèi)生間、樓梯間等大樣圖；圖紙名稱、比例、面