【正文】 訓學校，設立了第一個面向公共行政和管理領域的高級培養(yǎng)計劃。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。畢業(yè)生可從事黨政機關事業(yè)單位的行政協(xié)理員，辦公室主任、行政主管、協(xié)調(diào)層或決策層高級助理，中外大中型企業(yè)前臺秘書、行政主管、行政總監(jiān)、總經(jīng)理助理等職 畢業(yè)生適宜在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟管理部門、經(jīng)濟監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實際工作，學校、科研部門的教學或科研工作，大、中型企業(yè)和企業(yè)集團、公司的經(jīng)營管理工作。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：1．掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識；2．掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調(diào)查分析、政策分析等科學方法；3．具有從事黨政機關、企事業(yè)單位行政管理的基本能力；4．熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī)；5．了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發(fā)展動態(tài)；6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。因此，我們的專業(yè)特色是自然科學和社會科學并重、理論與實踐并重、知識與能力并重。我們在探討公共管理(行政管理)培養(yǎng)計劃過程中，牢牢把握突出科學技術背景、突出工具類知識、突出工作和就業(yè)能力、突出面向具體就業(yè)崗位的思想，使學生在掌握自然科學、工程技術以及社會科學基本理論和基本知識的同時，掌握各種現(xiàn)代管理學科知識、思想、方法和技能。當前，國內(nèi)各大學都的積極探討新形勢下公共管理學科的建設、發(fā)展、課程體系以及培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方式等等。但長期以來，行政管理學科都隸屬于政治學門類，注重培養(yǎng)從事學術性研究和教學人員，且知識面較窄，現(xiàn)代科學知識及管理知識和技能學習掌握較長，不能適應現(xiàn)代高技術信息社會對管理人才的高要求。在推進政府機構和行政行為改革的過程中，行政管理學科在社會發(fā)展中扮演的角色將更加重要。法國在1945年創(chuàng)辦了國立行政學院，以培養(yǎng)高級行政管理人員為目的，雖不授學位，但培養(yǎng)目標和質(zhì)量與美國的公共管理碩士相當。威爾遜國際事務學院也設立了公共管理碩士培養(yǎng)計劃。早在1924年美國錫拉丘大學馬克斯韋爾公民與公共事務學院就成立了公共服務培訓學校，設立了第一個面向公共行政和管理領域的高級培養(yǎng)計劃。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調(diào)查與統(tǒng)計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。有教授張靜如、王章維、楊世文、朱志敏等，副教授王瑞華、尚九玉、張永明、王桂娥、劉建和、何廣亮等人。北京師范大學隸屬政治學與國際關系學院，政府管理研究所。老一輩專家有馬洪武教授、王德寶教授、包玉娥教授、王振槐教授等?，F(xiàn)有教授2人、副教授5人。武漢大學隸屬政治與公共管理學院，擁有如丁煌等多位著名教授，師資力量雄厚，設有行政管理博士點，行政管理系共有4個研究方向比較行政管理組織人事管理公共政策機關管理與文秘。中山大學排名靠前，并且有夏書章老先生這位泰斗級的人物，以及陳瑞蓮、馬駿、王樂夫、蔡立輝、應國良等多位教授、副教授，師資力量雄厚，所以是一個不錯的考研學校，但由于地理位置的原因，總體地位，筆者認為不如中國人民大學。而且有齊明山、李傳軍、劉太剛、孫柏瑛、吳愛明、祁光華等名師，是報考行政管理考生的首選，但每年行政管理學的報名人數(shù)都是全國最多的，所以競爭最激烈。中國人民大學成立于2001年的人民大學公共管理學院無論從學科底蘊還是從師資力量上來說都成得上是行政管理學的老大。MPA 的學費普遍在3 萬－，加上學習期間的差旅、食宿等費用，2 － 3年的學習一般需花費5萬元,這樣的費用在進修中還是比較貴的。MPA學習的不足：如學習的時間、費用等。MPA 教育起點不是從高校的教科書開始，也不是從教授們創(chuàng)立學說、體系的動機開始，而是從公共管理領域中存在的問題開始，著力解決現(xiàn)實中需要解決的問題。MPA屬職業(yè)背景教育，學習方式以在職學習為主，強調(diào)直接面向公共管理領域?qū)嵤I(yè)學位教育，教學方法采用課堂講授、研討、模擬訓練、案例分析及社會調(diào)查等多種形式，教學目的在于公共管理實際能力的培養(yǎng)和訓練。MPA 是公共管理碩士（Master ofPublic Administration）的英文縮寫。為了培養(yǎng)適合新時代需要的高素質(zhì)的公共管理專業(yè)人才，國務院學位委員會已經(jīng)于1999年5月決定在我國開展公共管理碩士（MPA）專業(yè)學位教育。研究生院綜合等級行政管理專業(yè)等級：（數(shù)據(jù)來源：行政管理碩士全國招生學校目錄）(北京)A++ A++(上海)A++ A++(廣東)A+ A++(北京)A A++(北京)A++ A+(浙江)A++ A+(江蘇)A++ A+(陜西)A+ A+(湖北)A++ A(湖北)A+ A(安徽)A+ A(北京)A A(天津)A A(福建)A A相關資格認證:作為獨立的學科，公共管理學在我國僅僅是從1997年研究生培養(yǎng)專業(yè)調(diào)整后才正式設立的，所以它還是一門相當年輕的學科?？佳薪ㄗh人民大學管理學博士樊釘提出“針對行政管理學的考研，最好找相近專業(yè)，如人力資源管理、物流管理等方向，現(xiàn)在管理學的就業(yè)更趨向復合型人才”。工資從1000 多到3000 元左右，做到高層管理人員的年薪平均10萬元。全國平均15487元。行業(yè)薪資根據(jù)《清理整頓機關津貼、補貼、獎金，規(guī)范公務員收入的通知》，行政級別和工齡資歷等成了核定工資標準的最重要依據(jù)。除個別經(jīng)批準的特殊崗位外，年齡應在35周歲以下?；A理論扎實，學習（工作）成績優(yōu)良。由于公務員招考是“因崗擇人”，即按照職位來招考，所以每個崗位的招考條件并不相同，但有一些通用的要求：擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義。所以行政管理專業(yè)的學生在公務員考試復試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動，研究公務員，研究如何做好一個公務員，但是在我國的公務員考試方面，行政管理專業(yè)并沒有額外的照顧，考試的科目也沒有什么太強的行政管理專業(yè)色彩。第二，選調(diào)和公務員工作是行政管理專業(yè)第二大就業(yè)方向，選調(diào)是個比較有前途的方向，但是選調(diào)要求報名資格高，名額少，同時選調(diào)一般都有專業(yè)規(guī)定，而且基本上都沒有表明需要行政管理專業(yè)的。而且現(xiàn)在985院校是不留本校學生任教的。專業(yè)知識得到了實踐檢驗，對需要掌握哪些專業(yè)技能有了切身的體會，教師們不失時機地征求學生對現(xiàn)有課程設置的意見，