幼兒園中班音樂教案我們都是好朋友含反思-文庫吧資料
2024-10-06 20:24本頁面
【正文】 們和小動物是不是好朋友啊哦，我們和小動物也是好朋友，所以世界變得更美妙。教師引導幼兒學唱這兩句?！ ∮?：你唱了我們都是好朋友，世界變得更美妙。我們都是好朋友，世界變得更美妙。 ，幼兒完整演唱歌曲 師：接下來我也要唱了，仔細聽，我唱的和你們唱的哪里不一樣教師演唱最后兩句mdash?！ 煟赫姘?那你們能不能把小動物們唱到歌曲中呢幼兒演唱，教師引導?！ ∮?：因為河馬喜歡呆在小河里，所以要留一片河水給河馬?！ ∮?：因為小兔喜歡在草地上跳來跳去的，所以要留一片綠草給小兔。教師請一名幼兒來挑選。 評析：在第一個環(huán)節(jié)中已經有了留一片xx給哪一個小動物的經驗，所以在操作過程中幼兒知道該怎么做，通過讓幼兒與同伴共同選出四個小動物，提高了幼兒與同伴的合作能力?！ ?，嘗試看著圖譜跟著旋律試著演唱歌曲 師：貼好了以后，請你和好朋友一起看一看，跟著旋律試著把你們的圖譜唱出來。由于小動物是孩子們常見的、幼兒能結合自己的生活經驗完整地說一說?！ 熜〗Y：原來我們可以留一片綠草、藍天、河水、樹林給這么多的小動物?！ ∮?：留一片河水給小魚，小魚喜歡在小河里游泳?！ ∮譴：留一片綠草給小貓，小貓在草地上打滾?！ 煟河幸痪湫∨笥褌兒臀页貌灰粯?，仔細聽?！ ≡u析：教師的清唱方式，能快速吸引幼兒的眼球，通過引導幼兒聆聽歌曲中的問題，激發(fā)了幼兒的興趣，圖譜的出示能幫助幼兒理解記憶歌詞。
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