幼兒園中班音樂教案我們都是好朋友含反思-資料下載頁
2025-09-27 20:24本頁面
【正文】 出來，讓幼兒照著圖譜唱出來，本活動是把圖譜還給幼兒，把歌曲還給幼兒，讓他們自己去討論、交流，把自己感興趣的歌詞替換在圖譜上并唱出來，這樣幼兒對這首歌曲就充滿了興趣?！ ⊥ㄟ^熟悉旋律、找出問題mdash。一匹配歌詞、嘗試演唱一理解歌詞、學(xué)唱歌曲，一個個設(shè)疑圍繞著留一片xX給xx自然而然地展開，從發(fā)現(xiàn)問題mdash。mdash?；卮?匹配)問題mdash。mdash。唱出答案，最后把剩下的圖譜留在區(qū)域活動中，給孩子繼續(xù)探尋留下懸念?！ ≌麄€活動以留一片xx給xx來展開，活動中的小動物圖片也是幼兒熟悉的，通過與同伴合作為綠草、藍天、河水、樹林匹配相應(yīng)的動物形象，理解歌詞，體驗自主替換歌詞的愉悅情緒，同時也提高了幼兒的語言表達能力和合作能力。小百科：朋友意思是指在任意條件下，雙方的認知在一定層面上關(guān)聯(lián)在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰，符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班音樂教案《我們都是好朋友》含反思
中班音樂教案《我們都是好朋友》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗自主替換歌詞的愉悅情緒，熟悉歌曲旋律，嘗試為綠草、藍天、河水、樹林匹配相應(yīng)的動物形象并進行演唱，感受音樂節(jié)奏，樂意參與音樂游戲活動，體驗游戲的快樂，快來看看幼兒園中班音樂《我們都是好朋友》含反思教案吧
（2），樂意參與音樂游戲活動，體驗游戲的快樂
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