小學(xué)語文四年級教案——桂林山水第一課時教學(xué)設(shè)計之一-文庫吧資料
2024-10-06 19:07本頁面
【正文】 上：（比較簡單，學(xué)生大多能發(fā)現(xiàn)） 泰山 桂 奇 林 秀 香山 山 險 B、理解詞意。 交流討論。（每人發(fā)一張白紙）還有哪些不懂的地方作上記號。 三、自主學(xué)習(xí)第3自然段，欣賞桂林山美。（配上音樂畫面） 小結(jié)?！ 」珗@里的花香（） 校園里干凈（） 樹林里的空氣清新（） 感情朗讀第2自然段。 ?。ǔ鍪纠旖恼n件畫面，體會靜、清、綠的程度）引讀整句話。 漓江的水真靜啊，（ ）；漓江得水真清啊，（ ?。?；漓江的水真綠啊，（ ?。??！ 「星槔首x課文第2句話。第2句含有贊美漓江水得思想感情。 漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不道它在流動。（出示課件：波瀾壯闊的大海、水平如鏡的西湖、漓江的水的畫面） ?。?）學(xué)習(xí)第2句，水究竟美再哪里？指名讀，自由說。（估計）看似這句與文章聯(lián)系不很密切，為
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