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正文內(nèi)容

英語教研組教研計(jì)劃-文庫吧資料

2024-10-06 10:48本頁面
  

【正文】 管理進(jìn)一步完善教學(xué)考核制度,加大常規(guī)檢查力度。興趣、意志、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等往往決定學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和持久力,而且學(xué)生間的智力差異,往往是由非智力因素造成的。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生往往缺乏學(xué)習(xí)積極性,而原因是各種各樣的,我們要研究學(xué)生行為的思想動(dòng)因,了解他們,關(guān)心他們,愛護(hù)他們,尊重他們,解決他們的實(shí)際問題,提高他們學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,可以根據(jù)他們的興趣、愿望培養(yǎng)他們,使他們成為優(yōu)秀學(xué)生并形成群體。做好提優(yōu)補(bǔ)差,不放棄任何一位學(xué)生。教考后的評(píng)講和分析必須有重點(diǎn),有針對(duì)性,既要全面分析,又要個(gè)別指導(dǎo),落實(shí)到每位學(xué)生。認(rèn)真組織考試。課堂教學(xué)要體現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握過程,語言活動(dòng)過程要呈現(xiàn)逐步深入和上升的推進(jìn)過程;要關(guān)注語言的運(yùn)用。獲得語言知識(shí)和發(fā)展語言技能并不是基礎(chǔ)英語課程的全部?jī)?nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語言和運(yùn)用語言表達(dá)情感。要備好課必須適當(dāng)借助現(xiàn)代教學(xué)手段,發(fā)揮其不可替代的作用,充分利用各種信息,豐富教案。要備好課必須研究面對(duì)的學(xué)生,熟悉他們的已有認(rèn)知和能力,讓他們處在智力的最接近發(fā)展區(qū),要備好課必須發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢(shì),要虛心好學(xué),取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。教案是教師實(shí)施教學(xué)的藍(lán)本。提倡個(gè)人反思,寫好課后札記,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力探索新的教學(xué)方法,使教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)集體備課,相互聽課、評(píng)課,堅(jiān)持教師自我反思,在新課程理念框架下,形成個(gè)體行動(dòng)理念。定期開展多層次的教研活動(dòng),關(guān)心培養(yǎng)新教師,從理念和實(shí)踐多層面給予引導(dǎo),使他們盡快成長(zhǎng)為本校英語教學(xué)的骨干力量。本學(xué)期,要發(fā)動(dòng)好、挑選好選優(yōu)秀論文參加區(qū)市級(jí)的論文評(píng)比。同時(shí)把個(gè)人的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)變成文本材料論文,用于交流和發(fā)表。要不斷反思自己的實(shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。要系統(tǒng)學(xué)習(xí)一些論著,提高自己的理論修養(yǎng)。二、工作重點(diǎn)(一)加強(qiáng)教師學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)制度。以新課程改革為契機(jī),以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組的工作水平。評(píng)選教研活動(dòng)的積極分子。試卷的批改,采取回避式。認(rèn)真做好期末的復(fù)習(xí)工作,出好英語試題。積極參加學(xué)校組織的教學(xué)大比武活動(dòng)。參加者全校學(xué)生,分年級(jí)段進(jìn)行。參加者二到六年級(jí),分年級(jí)段進(jìn)行。參加者一到三年級(jí)學(xué)生。五月份 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,組織開展英語競(jìng)賽。積極準(zhǔn)備校教學(xué)比武活動(dòng)。在展示日前其他成員做好對(duì)上課教師的聽課,指出優(yōu)缺點(diǎn),及時(shí)做到把課處理的更為完善和科學(xué)。這一活動(dòng)估計(jì)要從3月開展到5月份。④邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教研組的成員來聽課,來指導(dǎo)。②開展備課,說課,上課,評(píng)課,一條龍教研活動(dòng)。三月份 教學(xué)要有特色。積極開展網(wǎng)上備課活動(dòng),互相督促,共同合作。,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!第三篇:英語教研組教研計(jì)劃工作計(jì)劃月份 具體內(nèi)容 備注二月份學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確指導(dǎo)思想,英語教研組教研計(jì)劃工作計(jì)劃。做好期末總結(jié)工作。組內(nèi)先分析試卷,合適的比較有代表性的(體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神的)作為期末評(píng)估題的參選,送交教導(dǎo)處再次審核。六月份期末階段,做好網(wǎng)上備課檢查,作業(yè)批改情況檢查。對(duì)獲勝者給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。③英語朗讀比賽。②英語聽力比賽。內(nèi)容為:①英語歌曲比賽。繼續(xù)開展三月的活動(dòng)。同時(shí)協(xié)助這位教師做好道具的準(zhǔn)備工作。四月份迎接一年級(jí)展示課,老師積極準(zhǔn)備上好課。⑤有條件的話,邀請(qǐng)市教研員來聽課,評(píng)課。③總結(jié)該教研活動(dòng)的心得體會(huì)。根據(jù)這一原則,組織組內(nèi)
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