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愛崗敬業(yè),樂于奉獻5則范文-文庫吧資料

2024-10-06 08:00本頁面
  

【正文】 人?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花。何為愛崗敬業(yè),愛崗就是熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作,敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作?!弊鲆幻處煟俏胰松倪x擇;做一名優(yōu)秀教師,是我人生的目標!第四篇:愛崗敬業(yè) 樂于奉獻愛崗敬業(yè) 樂于奉獻雙路鎮(zhèn)中學劉作菊英國首相丘吉爾言:“不能愛哪行才干哪行,要干哪行愛哪行。除了積極參加繼續(xù)教育及各種形式的業(yè)務培訓,我還利用寒暑假及黃金周參加了全國班主任網絡培訓,并取得了好成績。正因為如此,她所帶班級班風正、學風濃,班級在各項評比中成績優(yōu)秀,被學校推薦為先進班集體。擔任班主任工作,我注重班風學風建設,思想上關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生,千方百計調動學生的學習內驅力,師生關系特別融洽。2009年指導學生參加鎮(zhèn)舉行的“保護環(huán)境,以我做起”演講比賽中獲得一等獎。在學校的課堂優(yōu)質課評比中參加工作以來,我始終積極探討研究,多次任主講教師。在做好教育教學工作的同時,我積極參加教科研和學科教學競賽活動。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,激發(fā)學生參與的主動性,使學生由教師教學變?yōu)閷W生樂學、自學,培養(yǎng)了學生學習的積極性。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用,關注全體學生,努力構建民主、合作、探究的學習模式,創(chuàng)設問題情境,啟發(fā)學生積極思維,引導學生自主探索,獨立思考。除此之外,課前我還充分了解學生原有的知識技能,了解他們的興趣、需要、方法、習慣等,以便采取相應的預防措施。上好一堂課,必須要在課前準備上下功夫。多渠道拓寬自己的視野。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性:要想教給學生一碗水,教師自己必須得成為水的源泉,這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。我從來沒有把教師工作簡單地當作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)。正因為如此,她所帶班級班風正、學風濃,班級在各項評比中成績優(yōu)秀,被學校推薦為先進班集體。擔任班主任工作,我注重班風學風建設,思想上關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生,千方百計調動學生的學習內驅力,師生關系特別融洽。在工作中,樹立育人為本、做人民滿意教師的理念,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責。具備愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人,永遠都是強大民族的脊梁!讓我們牢記習總書記的“實干興邦,空談誤國”的教導吧,堅守自己的崗位,做一顆永不生銹的螺絲釘,勤勤懇懇,踏踏實實,無怨無悔的干好自己的本職工作,為祖國的強大和民族的振興增一塊磚加一片瓦。相信不久的將來,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻”會成為社會發(fā)展的主流,會成為人們共同追求的理想。但是,隨著信息化不斷發(fā)展,有些人不喜歡忠于自己的職守,不喜歡為國家和民族做點奉獻,反倒喜歡把自己的職業(yè)當做兒戲,甚至干一些不利于人民和國家的茍且之事,成為人們的笑柄,也成為社會的敗類。焦裕祿、孔繁森、沈浩等一大批黨和人民的好干部都是在本職工作崗位上嘔心瀝血,勤政為民的;鄧亞萍之所以成為乒壇皇后,就是因為她執(zhí)著于自己的這份事業(yè);“雜交水稻之父”之所以不輟耕耘,是因為很多饑餓的人需要他;當山區(qū)的人們被病魔纏身時,居馬泰不辭千山萬水奔波于四鄰八鄉(xiāng),解除了一個個病人的痛苦,給他們帶來了福音,自己既是積勞成疾,也無怨無悔;劉盛蘭老人風燭殘年,他完全可以為自己享度晚年多操點心,但他卻堅持“拾荒助學子”而名揚天下;懸崖邊上的護夢人格桑德吉,寧可放棄優(yōu)裕的工作環(huán)境,堅守邊遠山區(qū)教育十幾年,用自己的青春點亮了整個山區(qū)的燈光?!案呖夹б妾劇?、“優(yōu)秀班主任”、“‘五個百’教育教學論文一等獎”、“原州區(qū)骨干教師”、“全國中小學教育教學網絡征文二等獎”等等,無疑就是對我“愛崗敬業(yè),樂于奉獻”的最好肯定。光陰荏苒,冬去春來?!庇浀靡郧坝袀€愛調皮的學生來看我時誠懇地說:“老師,我現在覺得您以前對我們的教導和關愛是對的,真的很感謝您!”我也經常能收到一些已經畢業(yè)了的學生的聚會邀請。我是在農村長大的,也親身經歷了困苦的生活,所以對那些家庭困難的學生,尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學生,我會從多方面注意給予他們以溫暖的關懷。自走上三尺講臺,我就明白我肩上的擔子,一頭擔的是義務,一頭擔的是責任;我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我從教二十余載,三尺講臺就是我奉獻的場所,干好自己的本職工作就是我的職責,把有限的生命投入到無限的教育事業(yè)當中去,是我的追求。所以,愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要,也是社會存在和發(fā)展的需要。應該說,一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎保障。無論是心甘情愿的,還是不得已而為之的,只要是在自己既得的工作崗位上認真負責,盡心盡力,遵守職業(yè)道德準則,這就是一種普遍的奉獻精神。想當市長的人多的是,想掃地的人肯定不多。
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