畢業(yè)班座談會(huì)講話-文庫吧資料
2024-10-06 07:05本頁面
【正文】 情緒。我們班有幾位同學(xué)識字都有困難，更不用說怎么去學(xué)習(xí)，怎樣去理解了。沒辦法，為了“逼”學(xué)生讀，只有要求他們?nèi)ケ常员痴b的手段去完成朗讀的目標(biāo)。以語文為例，不知預(yù)習(xí)的常規(guī)步驟，讀課文，識字詞，理層次，明意思；不知課堂的積極參與，無論是討論探究的問題，還是淺而易懂的提問，沒有參與的興趣，幾乎無人舉手發(fā)言，課堂上難得看到活躍的氣氛和熱烈的場面；不知課后復(fù)習(xí)的鞏固提高，對課堂筆記及學(xué)習(xí)重點(diǎn)，不能主動(dòng)復(fù)習(xí)掌握，閱讀、背誦也很困難。學(xué)習(xí)方法沒入門。不客氣地說，每天早上近五分之一人作業(yè)不能完成，特別是每周一早上有近三分之一人要補(bǔ)做作業(yè)，抄作業(yè)現(xiàn)象更是嚴(yán)重得無法形容，有的學(xué)生在家不寫，到校就抄。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。從歷年考試結(jié)果來看，成績都不太理想。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太薄弱。比如，同學(xué)們的字寫認(rèn)真了，各科作業(yè)都能按照老師的要求去做；課上發(fā)言比以前積極了：特別是平時(shí)不愛說話的同學(xué)進(jìn)步的非常明顯；更讓我欣慰的是：有幾位同學(xué)一改之前對待學(xué)習(xí)那種懶散的態(tài)度，同時(shí)在各方面都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變?！案锩形闯晒?，未來還需努力”，希望大家能夠在緊張的壓力面前，既努力工作，又能快樂生活，善于協(xié)作，善于溝通，善于調(diào)適心態(tài)，共同努力，力爭使今年的畢業(yè)會(huì)考有一個(gè)突破！最后祝各位老師工作順利，身體健康，心想事成！謝謝大家！第三篇：畢業(yè)班座談會(huì)發(fā)言稿畢業(yè)班座談會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天，有幸和大家在一起共同研究探討本屆畢業(yè)班工作?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信。一、“目標(biāo)”能成就美好的夢想在科學(xué)上有這樣一個(gè)原理：壓力有多大，彈力就有多大！同樣，在強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感以及來自于外界各方壓力的推動(dòng)下，我們?nèi)绻麡淞⒛繕?biāo)，提高成績，是完全有可能的。尤其是老師與老師之間，我們要有一個(gè)統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級是個(gè)整體，要有個(gè)“一榮俱榮，一損俱損”的思想，不單打獨(dú)斗，不搞孤軍奮戰(zhàn)。我們盡早安排，提前部署，就是想把本屆畢業(yè)班成績提高一些。六、老師與老師、老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間要加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。說實(shí)在的，教師這個(gè)職業(yè)就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個(gè)教師不希望自己的學(xué)生出類拔萃的，不光是我們六年級，我看其它年級的教師也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同；服務(wù)的對象不同。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕，唯恐落后的局面。四是同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長補(bǔ)短，要做到資源的共享。所以對差生不能放松要求，要“嚴(yán)打、嚴(yán)管”，付出真愛。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂，嚴(yán)格考試，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在補(bǔ)差，讓孩子們一個(gè)不能丟，因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋€(gè)教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個(gè)好的班級集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績就會(huì)成為一句空話。四、既要關(guān)注學(xué)科成績,又要關(guān)心學(xué)生心理健康。“教育是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。）三、既要重視知識傳授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。）3．搞好家校聯(lián)系。（平時(shí)作業(yè)、單元測試、僅縣上的兩張?jiān)嚲硎请y解決問題的、適當(dāng)“磨”“練”“背”，等練習(xí)）2．堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。二、既要有決心，又要有方法。上屆語文王春蓮2名（5）、張懷洲3名（9）、高蘭蘭6名（6）數(shù)學(xué)謝國良2名（5）、顧秀珍3名（2）、王洪超4名（9）本屆在五年級語文陳麗4名（6）、王金芝5名（5）、許鴻彬12名（4）數(shù)學(xué)李仕華13名（8）、梁永春8名
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