【正文】 個(gè)，而且還是很重要的一個(gè)。要想從根本上解決“農(nóng)民荒”問題，關(guān)鍵在于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。最后，新生代農(nóng)民一般都是80后的青年一代，相較于父輩，他們往往接受了更高等的教育，有更高的思想覺悟，更加追求數(shù)字化、娛樂化的現(xiàn)代都市生活，都懷著定居城市的強(qiáng)烈愿望，而這種愿望加速了他們由農(nóng)村向城市的遷移。首先，我國人采取傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)耕種方式，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件差、農(nóng)田相對分散，土地流轉(zhuǎn)不夠成熟、農(nóng)民整體素質(zhì)偏低，導(dǎo)致農(nóng)民勞作成本上升，且由于國家對糧食價(jià)格的控制，農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格無法以市場的供求關(guān)系浮動(dòng)定價(jià)，導(dǎo)致缺乏農(nóng)業(yè)凈收益低，外部資本流入積極性低。農(nóng)民外出務(wù)工導(dǎo)致沒有充足的勞動(dòng)力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，因此無法滿足正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要。只有堅(jiān)持以上幾點(diǎn)，我們才能促進(jìn)西部崛起，并保證經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益相統(tǒng)一。加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，注重環(huán)境保護(hù)，強(qiáng)化污染防治，嚴(yán)禁污染產(chǎn)業(yè)和落后生產(chǎn)能力轉(zhuǎn)入；發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)節(jié)能減排，促進(jìn)資源節(jié)約集約利用，提高產(chǎn)業(yè)承載能力；二是地方政府要樹立科學(xué)發(fā)展觀，通過委托管理、投資合作等多種形式與東部沿海地區(qū)合作共建產(chǎn)業(yè)園區(qū)，積極探索承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移新模式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏；三是加大監(jiān)管力度，全面落實(shí)環(huán)境影響評價(jià)制度。我認(rèn)為之所以出現(xiàn)污染型產(chǎn)業(yè)和企業(yè)向西部轉(zhuǎn)移主要有以下幾點(diǎn)原因：一是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)入門檻過低，沒有綜合考慮社會(huì)效益；二是某些地方政府片面追逐經(jīng)濟(jì)發(fā)展，發(fā)展眼光不夠長遠(yuǎn)；三是缺乏相應(yīng)的監(jiān)管和引導(dǎo)。引導(dǎo)和支持中西部地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是深入實(shí)施西部大開發(fā)和促進(jìn)中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略的重大任務(wù)，不僅有利于加速中西部地區(qū)新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，還有利于推動(dòng)?xùn)|部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，在全國范圍內(nèi)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)分工格局。同時(shí)，我國農(nóng)村的人才儲(chǔ)備將大為增長，為我國實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展科技化提供了人才保障，城鄉(xiāng)二元化的局面也將會(huì)得以改善。當(dāng)然，大學(xué)生自身也應(yīng)該改變就業(yè)觀念，提升自己的優(yōu)勢和專長，勇于挑戰(zhàn)自我，敢于奮力拼搏，才能利用好各項(xiàng)就業(yè)政策，真正解決就業(yè)問題。第三，保障大學(xué)生充分就業(yè)。國家應(yīng)當(dāng)增加對高等教育的資金投入，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)給予農(nóng)民子女學(xué)費(fèi)等方面的政策優(yōu)惠。在高考錄取制度上，不斷促進(jìn)各地指標(biāo)的均衡，減少在發(fā)達(dá)地區(qū)的招生規(guī)模，為農(nóng)村子女提供平等的受教育機(jī)會(huì)。我國城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)能否盡快破解，依賴于農(nóng)村的發(fā)展，而農(nóng)村的發(fā)展，依賴于農(nóng)村的人才儲(chǔ)備量，因此，我們必須采取措施改變農(nóng)村生源減少的狀況：第一，優(yōu)化教育資源配置，受教育權(quán)是公民的基本權(quán)利，政府應(yīng)當(dāng)保證教育公平。城市的學(xué)生享有高質(zhì)量的教學(xué)資源，教學(xué)師資雄厚，因此城市在培養(yǎng)人才方面具有優(yōu)勢。但是，在接受高等教育的人群中，來自農(nóng)村的學(xué)生比例有減小的趨勢，引起了社會(huì)各界的關(guān)注。只有政府、高校、個(gè)人多方面共同努力，才能真正為道德?lián)窝?，匡扶正義與善良，營造純凈美好的社會(huì)環(huán)境。但是，我們在欣慰的同時(shí)也應(yīng)清醒地看到，這種校長撐腰體出自網(wǎng)絡(luò)，難免在一開始會(huì)被帶上娛樂的色彩，為了避免這種網(wǎng)絡(luò)文體流于形式、流于跟風(fēng)，我們期待著為道德?lián)窝脑捳Z能夠真正落實(shí)到行動(dòng)中去，不止在高校，在企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、政府機(jī)關(guān)中也應(yīng)該得到重視和推廣。校長撐腰體反映了社會(huì)民眾思想道德的覺醒、對于人性、良知的呼喚，它讓我們看到中國人是有希望的，中國是有希望的，路見不平拔刀相助、贈(zèng)人玫瑰手有余香的傳統(tǒng)道德觀仍然深深影響著國人的素質(zhì)，并沒有被個(gè)別冷漠的路人行為和放大的極端個(gè)案所遮蔽。總而言之就是鼓勵(lì)青年人敢于做好事，母校全力撐腰。【參考解析】自彭宇案后，老人摔倒無人敢扶，救助老人反被誣陷的現(xiàn)象不斷上演，碰瓷現(xiàn)象愈演愈烈。收入差距過大的局面能否得以扭轉(zhuǎn)，關(guān)系到社會(huì)的公平程度和民眾的幸福程度，因此，調(diào)節(jié)貧富差距，實(shí)現(xiàn)社會(huì)財(cái)富合理分配一直是政府工作當(dāng)中的重要組成部分，只有貧富差距逐漸縮小，我國共同富裕的目標(biāo)才能盡快實(shí)現(xiàn)。中小型企業(yè)本身發(fā)展規(guī)模有限，企業(yè)利潤空間有限，對這些企業(yè)征收高額稅率，無疑加重了企業(yè)的負(fù)擔(dān)，造成這些企業(yè)競爭力減弱，發(fā)展不良，盈利空間和員工的工資增長空間較小?！贝送?，加強(qiáng)稅收監(jiān)管，特別是對富人征稅上，要設(shè)定嚴(yán)格的制度規(guī)則和嚴(yán)厲的懲罰規(guī)則，對偷稅漏稅行為嚴(yán)厲打擊。首先，在個(gè)人所得稅上，應(yīng)當(dāng)制定合理的個(gè)人所得稅制度和累進(jìn)稅率制度，對于高收入群體，采取高稅率，充分發(fā)揮稅收對收入差距的調(diào)節(jié)作用。我國的社會(huì)保障體系正在建設(shè)當(dāng)中，還沒有覆蓋到全社會(huì)的各個(gè)階層，因此，在社會(huì)保障體系尚未覆蓋到的地區(qū)，公民需要以自己的收入來應(yīng)對年老、失業(yè)、患病等情況，常常會(huì)出現(xiàn)因病返貧等現(xiàn)象。第三，我國現(xiàn)行的社會(huì)保障制度進(jìn)一步擴(kuò)大了貧富差距。在教育方面，農(nóng)民的教學(xué)設(shè)施比較落后，教學(xué)師資力量比較薄弱，農(nóng)民人口接受優(yōu)等教育的機(jī)會(huì)較少，導(dǎo)致農(nóng)民依靠科技致富的戰(zhàn)略難以實(shí)現(xiàn)。貧富差距的產(chǎn)生，有著深層次的社會(huì)原因：第一，我國東部沿海城市經(jīng)濟(jì)地理環(huán)境優(yōu)越，工業(yè)化水平較高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，東部地區(qū)的居民平均收入明顯高于中部和西部地區(qū)，因此形成了東中西部的區(qū)域差距，這是我國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中必然經(jīng)歷的一個(gè)階段，目前隨著我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略和中部崛起戰(zhàn)略的發(fā)展，區(qū)域差距正在逐步縮小。希望通過以上領(lǐng)域一系列結(jié)構(gòu)性減稅的正面效應(yīng)，能夠?qū)崿F(xiàn)稅收服務(wù)于國民經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展全局。結(jié)構(gòu)性減稅意在從量上削減稅負(fù)水平，主要是從優(yōu)化稅制結(jié)構(gòu)、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求著手，其落腳點(diǎn)是減輕企業(yè)和個(gè)人的稅收負(fù)擔(dān)。三、綜合分析類（一）專業(yè)問題類【歷年試題】關(guān)于我國結(jié)構(gòu)性減稅的政策問題，你認(rèn)為結(jié)構(gòu)性減稅應(yīng)在哪些方面和領(lǐng)域？ 【參考解析】所謂的結(jié)構(gòu)性減稅就是“有增有減，結(jié)構(gòu)性調(diào)整”的一種稅制改革方案，它既區(qū)別于全面的，大規(guī)模的減稅，又不同于以往的有增有減的稅負(fù)調(diào)整，結(jié)構(gòu)性減稅更強(qiáng)調(diào)有選擇的減稅，是為了達(dá)到特定目標(biāo)而針對特定群體、特定稅種來削減稅負(fù)水平。領(lǐng)導(dǎo)審批后，通過和郭明義和吳菊萍所在單位取得聯(lián)系獲得郭明義以及吳菊萍的聯(lián)系方式，然后根據(jù)采訪提綱對他們進(jìn)行電話采訪，并對采訪進(jìn)行認(rèn)真的記錄；第三，通過網(wǎng)絡(luò)問卷以及街頭隨機(jī)采訪兩種方式了解社會(huì)公眾對于所要報(bào)道的道德模范郭明義以及最美媽媽吳菊萍的了解情況和看法。第二，通過網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)道德模范郭明義以及最美媽媽吳菊萍所做事情的具體內(nèi)容，并進(jìn)行分類匯總。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行材料的收集：第一，通過瀏覽主流媒體對于道德模范郭明義以及最美媽媽吳菊萍的事件的報(bào)道，對于事件進(jìn)行初步了解?！緟⒖冀馕觥繉τ谏鐣?huì)責(zé)任心、正義感的報(bào)道有助于向社會(huì)公眾宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營造良好的社會(huì)風(fēng)氣。將工作方案整理成文稿交給領(lǐng)導(dǎo)審閱。工作方案要確定資助方式和資助對象的確定原則；制定資金的管理規(guī)范，明確由稅局辦公室實(shí)施此次的資助活動(dòng)并負(fù)責(zé)資金的管理。首先通過電話聯(lián)系災(zāi)區(qū)的教育部門了解一下該小學(xué)的基本情況，比如說畢業(yè)生的數(shù)量、畢業(yè)去向等情況。請你擬個(gè)草案給領(lǐng)導(dǎo)。（二）策劃草案類【歷年試題】汶川大地震，稅務(wù)機(jī)關(guān)資助了一所學(xué)校?？偨Y(jié)此次座談會(huì)是否達(dá)到預(yù)期效果，尚存的問題，避免再犯。考慮到會(huì)議進(jìn)行中可能會(huì)出現(xiàn)雙方意見不統(tǒng)一的時(shí)候，作為主持人，我會(huì)事先準(zhǔn)備好視頻、案例等，緩和他們的情緒，確保座談會(huì)順利進(jìn)行。為了使座談內(nèi)容更有針對性，保證每個(gè)人都有話可說，我會(huì)將會(huì)議議題提前告知各位參會(huì)人員，并在討論的過程中，關(guān)注到每一位與會(huì)者，給予他們充足發(fā)言的時(shí)間。作為座談會(huì)的組織者從大局入手，隨時(shí)關(guān)注工作小組的工作進(jìn)度，協(xié)調(diào)各小組籌備情況、掌握工作進(jìn)展情況。具體包括：第一，會(huì)務(wù)組，根據(jù)座談會(huì)內(nèi)容，擬定詳細(xì)的會(huì)議策劃案，確定會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)及詳細(xì)流程，提前預(yù)定并布置會(huì)場、確定邀請的嘉賓及與會(huì)人員名單、準(zhǔn)備座談會(huì)所需的相關(guān)資料、提前準(zhǔn)備并調(diào)試好投影儀、錄音筆等設(shè)備；第三，接待組，為確保與會(huì)人員及時(shí)參會(huì)和有效討論，接待組負(fù)責(zé)通知與會(huì)人員會(huì)議的召開地點(diǎn)和場所，邀請嘉賓及與會(huì)人員到場；會(huì)議當(dāng)天負(fù)責(zé)到場嘉賓的接待工作，并及時(shí)將座談會(huì)討論議題發(fā)至與會(huì)人員手中。首先作為此次會(huì)議的組織者，為了確保座談會(huì)的順利進(jìn)行和有效開展，我會(huì)在前期準(zhǔn)備過程中查閱德治的相關(guān)資料，中外歷史經(jīng)驗(yàn)借鑒、國家政策頒布內(nèi)容、現(xiàn)存問題等等，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行充分溝通，確定此次座談會(huì)的內(nèi)容、流程、預(yù)算等。在開展知識競賽的過程中要注意現(xiàn)場的秩序，并保證競賽公正公平地開展；第五，在兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，要到中小學(xué)生中去了解他們在此次宣傳活動(dòng)后的收獲，評估此次宣傳活動(dòng)的效果，并總結(jié)此次活動(dòng)的成功與不足，形成書面的工作總結(jié)向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。在知識講座期間要加強(qiáng)與學(xué)生們的互動(dòng)，活躍講座的氣氛；在知識講座結(jié)束后，開展稅收有獎(jiǎng)知識競賽，一方面可以加深同學(xué)們對稅收相關(guān)知識的了解，另一方面也可以檢測知識講座的效果。第三，在活動(dòng)過程中，要采取豐富的表達(dá)形式向中小學(xué)生進(jìn)行宣傳。例如將此次的宣傳活動(dòng)與中小學(xué)的實(shí)踐課相結(jié)合。我會(huì)提前到中小學(xué)開展調(diào)查，對中小學(xué)生的知識背景、學(xué)習(xí)習(xí)慣、接受能力等進(jìn)行充分地了解，并充分的聽取學(xué)生們的意見?！練v年試題】稅務(wù)機(jī)關(guān)去中小學(xué)進(jìn)行宣傳，要求宣傳形式新穎，你怎么做？ 【參考解析】稅務(wù)機(jī)關(guān)到中小學(xué)進(jìn)行宣傳，有利于孩子們從小培養(yǎng)依法納稅的意識，促進(jìn)更好的開展稅收工作，為此我會(huì)由以下幾個(gè)方面辦好此次稅法宣傳活動(dòng)。對于貧困地方確實(shí)存在的實(shí)際困難，我在進(jìn)行詳細(xì)并且深入的了解之后可以將支點(diǎn)的實(shí)際情況及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并且建議根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際困難為其提供相應(yīng)的稅收優(yōu)惠政策或者辦法，相信通過領(lǐng)導(dǎo)的討論與決議一定會(huì)特事特辦，為造福貧困群眾提供我們的支持與幫助。根據(jù)所掌握的具體信息，我會(huì)圍繞此次扶貧主題和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步溝通，確定此次扶貧的目的、幫扶對象以及相關(guān)方式。為了做好此次支點(diǎn)扶貧工作，我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手處理?！練v年試題】 領(lǐng)導(dǎo)要求你去支點(diǎn)扶貧，你作為國稅工作人員怎么辦？【參考解析】扶貧工作關(guān)系著貧困群眾溫飽的滿足和生活困難的有效解決，同時(shí)也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。并且我會(huì)把整個(gè)過程的點(diǎn)滴記錄，如照片、視頻等資料進(jìn)行整理，分發(fā)給大家，以作留念，并存檔備份。由于人數(shù)較多，孩子年齡較小，難免中途會(huì)出現(xiàn)放棄、后退的念頭，因此，我要多給予孩子一些鼓勵(lì)和精神上的關(guān)注，以此保證我們這次活動(dòng)的根本意義。第一，后勤組，主要包括采購員一名，主要負(fù)責(zé)一路所需的各種物品，保證資源充足，并在途中及時(shí)發(fā)放；后勤人員一名，負(fù)責(zé)一路的衣食住行的工作，應(yīng)該提前預(yù)定吃飯、住宿的場所，第二，活動(dòng)組，主要包括帶隊(duì)人員一名，負(fù)責(zé)在活動(dòng)開展前應(yīng)對相應(yīng)的路線、活動(dòng)行程進(jìn)行了解和熟悉，然后協(xié)調(diào)好出行的時(shí)間、路線等，以及在途中隨時(shí)協(xié)調(diào)好20個(gè)孩子之間的關(guān)系，并做好帶隊(duì)工作，避免人員走失；解說員一名，負(fù)責(zé)沿途給20個(gè)孩子介紹當(dāng)?shù)氐木唧w情況，以及發(fā)生的一些英雄事跡和感人故事，讓孩子在這個(gè)過程中潛移默化地了解歷史第三，應(yīng)急組，主要包括醫(yī)務(wù)人員一名，提前了解各個(gè)孩子的身體健康狀況以及過往病史、敏感史，攜帶相關(guān)藥物，隨時(shí)關(guān)注孩子的身體情況以及飲食，如果出現(xiàn)身體不適，給予及時(shí)的治療，如無特殊事情，可以配合其他人員的工作然后在重走長征路的過程中，我作為負(fù)責(zé)人，我要協(xié)調(diào)好各工作人員之間的關(guān)系，保證大家能夠有序地開展本職工作，我也會(huì)做好全局的監(jiān)督和服務(wù)工作，及時(shí)向孩子家長反饋行程以及小孩的近況，讓他們放心。二、計(jì)劃組織類（一）組織活動(dòng)類【歷年試題】讓你組織一個(gè)重走長征路的活動(dòng)，參與者是20名1012歲的孩子，有五個(gè)成年人當(dāng)你的助手，請問你如何組織？ 【參考解析】組織青少年重走長征路可以讓青少年了解我國紅色革命的歷程，感受我國抗戰(zhàn)的艱辛與不易，鍛煉青少年堅(jiān)忍不拔的毅力和品質(zhì)。如果不可以，則要留下積極地配合好交警部門的工作；第四，在到達(dá)目的地后，第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，然后立刻投入考察工作中去，將自身的工作做好。其次我還會(huì)打電話給已先行的同事，請求他在我未到達(dá)目的地前代替我完成由我負(fù)責(zé)需立刻執(zhí)行有關(guān)考察的相關(guān)工作，并將工作的重點(diǎn)向同事進(jìn)行說明，以保證考察工作順利進(jìn)行；第三，在交警部門到來后，應(yīng)積極配合交警部門的調(diào)查，在完成了對我的取證后與負(fù)責(zé)處理事故的交警進(jìn)行溝通，能不能由司機(jī)留下繼續(xù)配合事故的處理，自己先行離開。對于這一事件我會(huì)由以下幾個(gè)方面進(jìn)行處理：第一，初步確定沒有人員傷亡以及車輛損毀情況后。而此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的車已經(jīng)開遠(yuǎn)，請問你怎么處理？（2012年3月2日國家公務(wù)員考試國稅系統(tǒng)面試題：廣東等地）【參考解析】作為公務(wù)員在日常工作中遇到突發(fā)事件是很正常的。最后，生活中遇上類似的事情不可避免，重要的是要時(shí)刻保持理智自制，采用恰當(dāng)方式來處理，盡量做到有理有據(jù)有節(jié)，這樣才能維護(hù)自己的權(quán)益、真正地解決問題。如果確實(shí)是假貨，我將借助消費(fèi)者協(xié)會(huì)、媒體和法律的力量來進(jìn)行維權(quán)。必要時(shí)可以找商場的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)調(diào)，希望得到合理的解決。如果商場無法提供證明文件，只能通過檢測來鑒別，那我會(huì)要求商場提供檢測的服務(wù)，并向商場工作人員說明，保證商品質(zhì)量是商場的責(zé)任。第二，在情緒平靜后會(huì)找商場的工作人員進(jìn)行較為正式的溝通，將我對羊毛衫的懷疑之處告知他們，希望得到他們的合理解釋。如果我是小王，我會(huì)按照如下步驟來處理：第一，我先想辦法平靜自己的情緒?！練v年試題】 小王在某商場買了一件1000元的羊毛衫，他懷疑是假的，去商場要求檢測，但商場要求交檢測費(fèi)用2000元。以后我也會(huì)和他像朋友一樣相處，在學(xué)生會(huì)的工作中聽從他的指揮和安排，盡力協(xié)助他做好學(xué)生會(huì)日常工作。如果的確是因?yàn)槲易龅貌槐M如人意，我會(huì)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)我的不足接受領(lǐng)導(dǎo)的批評，并在學(xué)生會(huì)日后的工作中積極改進(jìn)，努力提升自己的工作能力。由于我是個(gè)新人，缺少處理事情的經(jīng)驗(yàn)，是否是由于我本身的疏忽或者本身能力不足，成績不突出導(dǎo)致學(xué)生會(huì)主席對我產(chǎn)生誤解，因此隱瞞事實(shí)。首先，不要隨意揣測別人的想法，主觀臆斷他人是惡意的?！練v年試題】學(xué)生會(huì)主席在一次向領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告的過程中隱瞞事實(shí)，造成對你不利的狀況，你怎么辦？ 【參考解析】學(xué)生會(huì)主席向領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告過程中，對事實(shí)有所隱瞞，從而對我不利。安全生產(chǎn)，重在預(yù)防。如果是由于人員在工作中操作失誤，造成事故發(fā)生，我們會(huì)追究相關(guān)責(zé)任。采礦是一項(xiàng)危險(xiǎn)系數(shù)較高的工作，需要做好安全防護(hù)措施，所以本著以人為本的原則，我們要在第一時(shí)間停止生產(chǎn)，排查礦難發(fā)生的原因，及時(shí)做出妥善處理，防止事故再次發(fā)生，避免帶來人員等方面更大的損失。其次，做好善后工作的處理安排?，F(xiàn)場的其他家屬情緒也很激動(dòng)，我們也需要與現(xiàn)場其他家屬進(jìn)行溝通，做好安撫工作。