【正文】 個，而且還是很重要的一個。要想從根本上解決“農(nóng)民荒”問題，關(guān)鍵在于發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。最后，新生代農(nóng)民一般都是80后的青年一代，相較于父輩，他們往往接受了更高等的教育，有更高的思想覺悟，更加追求數(shù)字化、娛樂化的現(xiàn)代都市生活，都懷著定居城市的強烈愿望，而這種愿望加速了他們由農(nóng)村向城市的遷移。首先，我國人采取傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)耕種方式，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件差、農(nóng)田相對分散，土地流轉(zhuǎn)不夠成熟、農(nóng)民整體素質(zhì)偏低，導致農(nóng)民勞作成本上升，且由于國家對糧食價格的控制，農(nóng)副產(chǎn)品價格無法以市場的供求關(guān)系浮動定價，導致缺乏農(nóng)業(yè)凈收益低，外部資本流入積極性低。農(nóng)民外出務工導致沒有充足的勞動力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，因此無法滿足正常的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要。只有堅持以上幾點，我們才能促進西部崛起，并保證經(jīng)濟效益與社會效益相統(tǒng)一。加強生態(tài)建設，注重環(huán)境保護，強化污染防治，嚴禁污染產(chǎn)業(yè)和落后生產(chǎn)能力轉(zhuǎn)入；發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，推進節(jié)能減排，促進資源節(jié)約集約利用，提高產(chǎn)業(yè)承載能力；二是地方政府要樹立科學發(fā)展觀，通過委托管理、投資合作等多種形式與東部沿海地區(qū)合作共建產(chǎn)業(yè)園區(qū)，積極探索承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移新模式，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互利共贏；三是加大監(jiān)管力度，全面落實環(huán)境影響評價制度。我認為之所以出現(xiàn)污染型產(chǎn)業(yè)和企業(yè)向西部轉(zhuǎn)移主要有以下幾點原因：一是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)入門檻過低，沒有綜合考慮社會效益；二是某些地方政府片面追逐經(jīng)濟發(fā)展，發(fā)展眼光不夠長遠；三是缺乏相應的監(jiān)管和引導。引導和支持中西部地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是深入實施西部大開發(fā)和促進中部地區(qū)崛起戰(zhàn)略的重大任務，不僅有利于加速中西部地區(qū)新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進程，促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，還有利于推動東部沿海地區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級，在全國范圍內(nèi)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)分工格局。同時，我國農(nóng)村的人才儲備將大為增長，為我國實現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展科技化提供了人才保障，城鄉(xiāng)二元化的局面也將會得以改善。當然，大學生自身也應該改變就業(yè)觀念，提升自己的優(yōu)勢和專長，勇于挑戰(zhàn)自我，敢于奮力拼搏，才能利用好各項就業(yè)政策，真正解決就業(yè)問題。第三，保障大學生充分就業(yè)。國家應當增加對高等教育的資金投入，同時，應當給予農(nóng)民子女學費等方面的政策優(yōu)惠。在高考錄取制度上，不斷促進各地指標的均衡，減少在發(fā)達地區(qū)的招生規(guī)模，為農(nóng)村子女提供平等的受教育機會。我國城鄉(xiāng)二元化結(jié)構(gòu)能否盡快破解，依賴于農(nóng)村的發(fā)展，而農(nóng)村的發(fā)展，依賴于農(nóng)村的人才儲備量，因此，我們必須采取措施改變農(nóng)村生源減少的狀況：第一，優(yōu)化教育資源配置，受教育權(quán)是公民的基本權(quán)利，政府應當保證教育公平。城市的學生享有高質(zhì)量的教學資源，教學師資雄厚，因此城市在培養(yǎng)人才方面具有優(yōu)勢。但是，在接受高等教育的人群中，來自農(nóng)村的學生比例有減小的趨勢，引起了社會各界的關(guān)注。只有政府、高校、個人多方面共同努力，才能真正為道德?lián)窝锓稣x與善良，營造純凈美好的社會環(huán)境。但是，我們在欣慰的同時也應清醒地看到，這種校長撐腰體出自網(wǎng)絡，難免在一開始會被帶上娛樂的色彩，為了避免這種網(wǎng)絡文體流于形式、流于跟風，我們期待著為道德?lián)窝脑捳Z能夠真正落實到行動中去，不止在高校，在企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、政府機關(guān)中也應該得到重視和推廣。校長撐腰體反映了社會民眾思想道德的覺醒、對于人性、良知的呼喚，它讓我們看到中國人是有希望的，中國是有希望的，路見不平拔刀相助、贈人玫瑰手有余香的傳統(tǒng)道德觀仍然深深影響著國人的素質(zhì)，并沒有被個別冷漠的路人行為和放大的極端個案所遮蔽?？偠灾褪枪膭钋嗄耆烁矣谧龊檬?，母校全力撐腰?！緟⒖冀馕觥孔耘碛畎负?，老人摔倒無人敢扶，救助老人反被誣陷的現(xiàn)象不斷上演，碰瓷現(xiàn)象愈演愈烈。收入差距過大的局面能否得以扭轉(zhuǎn)，關(guān)系到社會的公平程度和民眾的幸福程度，因此，調(diào)節(jié)貧富差距，實現(xiàn)社會財富合理分配一直是政府工作當中的重要組成部分，只有貧富差距逐漸縮小，我國共同富裕的目標才能盡快實現(xiàn)。中小型企業(yè)本身發(fā)展規(guī)模有限，企業(yè)利潤空間有限，對這些企業(yè)征收高額稅率，無疑加重了企業(yè)的負擔，造成這些企業(yè)競爭力減弱，發(fā)展不良，盈利空間和員工的工資增長空間較小?！贝送?，加強稅收監(jiān)管，特別是對富人征稅上，要設定嚴格的制度規(guī)則和嚴厲的懲罰規(guī)則，對偷稅漏稅行為嚴厲打擊。首先，在個人所得稅上，應當制定合理的個人所得稅制度和累進稅率制度，對于高收入群體，采取高稅率，充分發(fā)揮稅收對收入差距的調(diào)節(jié)作用。我國的社會保障體系正在建設當中，還沒有覆蓋到全社會的各個階層，因此，在社會保障體系尚未覆蓋到的地區(qū)，公民需要以自己的收入來應對年老、失業(yè)、患病等情況，常常會出現(xiàn)因病返貧等現(xiàn)象。第三，我國現(xiàn)行的社會保障制度進一步擴大了貧富差距。在教育方面，農(nóng)民的教學設施比較落后，教學師資力量比較薄弱，農(nóng)民人口接受優(yōu)等教育的機會較少，導致農(nóng)民依靠科技致富的戰(zhàn)略難以實現(xiàn)。貧富差距的產(chǎn)生，有著深層次的社會原因：第一，我國東部沿海城市經(jīng)濟地理環(huán)境優(yōu)越，工業(yè)化水平較高，經(jīng)濟發(fā)展迅速，東部地區(qū)的居民平均收入明顯高于中部和西部地區(qū)，因此形成了東中西部的區(qū)域差距，這是我國在經(jīng)濟發(fā)展過程中必然經(jīng)歷的一個階段，目前隨著我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略和中部崛起戰(zhàn)略的發(fā)展，區(qū)域差距正在逐步縮小。希望通過以上領域一系列結(jié)構(gòu)性減稅的正面效應，能夠?qū)崿F(xiàn)稅收服務于國民經(jīng)濟又好又快的發(fā)展全局。結(jié)構(gòu)性減稅意在從量上削減稅負水平，主要是從優(yōu)化稅制結(jié)構(gòu)、服務于經(jīng)濟增長和經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的要求著手，其落腳點是減輕企業(yè)和個人的稅收負擔。三、綜合分析類（一）專業(yè)問題類【歷年試題】關(guān)于我國結(jié)構(gòu)性減稅的政策問題，你認為結(jié)構(gòu)性減稅應在哪些方面和領域？ 【參考解析】所謂的結(jié)構(gòu)性減稅就是“有增有減，結(jié)構(gòu)性調(diào)整”的一種稅制改革方案，它既區(qū)別于全面的，大規(guī)模的減稅，又不同于以往的有增有減的稅負調(diào)整，結(jié)構(gòu)性減稅更強調(diào)有選擇的減稅，是為了達到特定目標而針對特定群體、特定稅種來削減稅負水平。領導審批后，通過和郭明義和吳菊萍所在單位取得聯(lián)系獲得郭明義以及吳菊萍的聯(lián)系方式，然后根據(jù)采訪提綱對他們進行電話采訪，并對采訪進行認真的記錄；第三，通過網(wǎng)絡問卷以及街頭隨機采訪兩種方式了解社會公眾對于所要報道的道德模范郭明義以及最美媽媽吳菊萍的了解情況和看法。第二，通過網(wǎng)絡收集有關(guān)道德模范郭明義以及最美媽媽吳菊萍所做事情的具體內(nèi)容，并進行分類匯總。我會從以下幾個方面進行材料的收集：第一，通過瀏覽主流媒體對于道德模范郭明義以及最美媽媽吳菊萍的事件的報道，對于事件進行初步了解。【參考解析】對于社會責任心、正義感的報道有助于向社會公眾宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營造良好的社會風氣。將工作方案整理成文稿交給領導審閱。工作方案要確定資助方式和資助對象的確定原則；制定資金的管理規(guī)范，明確由稅局辦公室實施此次的資助活動并負責資金的管理。首先通過電話聯(lián)系災區(qū)的教育部門了解一下該小學的基本情況，比如說畢業(yè)生的數(shù)量、畢業(yè)去向等情況。請你擬個草案給領導。（二）策劃草案類【歷年試題】汶川大地震，稅務機關(guān)資助了一所學校?？偨Y(jié)此次座談會是否達到預期效果，尚存的問題，避免再犯。考慮到會議進行中可能會出現(xiàn)雙方意見不統(tǒng)一的時候，作為主持人，我會事先準備好視頻、案例等，緩和他們的情緒，確保座談會順利進行。為了使座談內(nèi)容更有針對性，保證每個人都有話可說，我會將會議議題提前告知各位參會人員，并在討論的過程中，關(guān)注到每一位與會者，給予他們充足發(fā)言的時間。作為座談會的組織者從大局入手，隨時關(guān)注工作小組的工作進度，協(xié)調(diào)各小組籌備情況、掌握工作進展情況。具體包括：第一，會務組，根據(jù)座談會內(nèi)容，擬定詳細的會議策劃案，確定會議召開的時間、地點及詳細流程，提前預定并布置會場、確定邀請的嘉賓及與會人員名單、準備座談會所需的相關(guān)資料、提前準備并調(diào)試好投影儀、錄音筆等設備；第三，接待組，為確保與會人員及時參會和有效討論，接待組負責通知與會人員會議的召開地點和場所，邀請嘉賓及與會人員到場；會議當天負責到場嘉賓的接待工作，并及時將座談會討論議題發(fā)至與會人員手中。首先作為此次會議的組織者，為了確保座談會的順利進行和有效開展，我會在前期準備過程中查閱德治的相關(guān)資料，中外歷史經(jīng)驗借鑒、國家政策頒布內(nèi)容、現(xiàn)存問題等等，與領導進行充分溝通，確定此次座談會的內(nèi)容、流程、預算等。在開展知識競賽的過程中要注意現(xiàn)場的秩序，并保證競賽公正公平地開展；第五，在兩個活動結(jié)束后，要到中小學生中去了解他們在此次宣傳活動后的收獲，評估此次宣傳活動的效果，并總結(jié)此次活動的成功與不足，形成書面的工作總結(jié)向領導進行匯報。在知識講座期間要加強與學生們的互動，活躍講座的氣氛；在知識講座結(jié)束后，開展稅收有獎知識競賽，一方面可以加深同學們對稅收相關(guān)知識的了解，另一方面也可以檢測知識講座的效果。第三，在活動過程中，要采取豐富的表達形式向中小學生進行宣傳。例如將此次的宣傳活動與中小學的實踐課相結(jié)合。我會提前到中小學開展調(diào)查，對中小學生的知識背景、學習習慣、接受能力等進行充分地了解，并充分的聽取學生們的意見。【歷年試題】稅務機關(guān)去中小學進行宣傳，要求宣傳形式新穎，你怎么做？ 【參考解析】稅務機關(guān)到中小學進行宣傳，有利于孩子們從小培養(yǎng)依法納稅的意識，促進更好的開展稅收工作，為此我會由以下幾個方面辦好此次稅法宣傳活動。對于貧困地方確實存在的實際困難，我在進行詳細并且深入的了解之后可以將支點的實際情況及時向領導反映，并且建議根據(jù)當?shù)氐膶嶋H困難為其提供相應的稅收優(yōu)惠政策或者辦法，相信通過領導的討論與決議一定會特事特辦，為造福貧困群眾提供我們的支持與幫助。根據(jù)所掌握的具體信息，我會圍繞此次扶貧主題和領導進一步溝通，確定此次扶貧的目的、幫扶對象以及相關(guān)方式。為了做好此次支點扶貧工作，我會從以下幾個方面著手處理?！練v年試題】 領導要求你去支點扶貧，你作為國稅工作人員怎么辦？【參考解析】扶貧工作關(guān)系著貧困群眾溫飽的滿足和生活困難的有效解決，同時也關(guān)系到社會的穩(wěn)定與和諧。并且我會把整個過程的點滴記錄，如照片、視頻等資料進行整理，分發(fā)給大家，以作留念，并存檔備份。由于人數(shù)較多，孩子年齡較小，難免中途會出現(xiàn)放棄、后退的念頭，因此，我要多給予孩子一些鼓勵和精神上的關(guān)注，以此保證我們這次活動的根本意義。第一，后勤組，主要包括采購員一名，主要負責一路所需的各種物品，保證資源充足，并在途中及時發(fā)放；后勤人員一名，負責一路的衣食住行的工作，應該提前預定吃飯、住宿的場所，第二，活動組，主要包括帶隊人員一名，負責在活動開展前應對相應的路線、活動行程進行了解和熟悉，然后協(xié)調(diào)好出行的時間、路線等，以及在途中隨時協(xié)調(diào)好20個孩子之間的關(guān)系，并做好帶隊工作，避免人員走失；解說員一名，負責沿途給20個孩子介紹當?shù)氐木唧w情況，以及發(fā)生的一些英雄事跡和感人故事，讓孩子在這個過程中潛移默化地了解歷史第三，應急組，主要包括醫(yī)務人員一名，提前了解各個孩子的身體健康狀況以及過往病史、敏感史，攜帶相關(guān)藥物，隨時關(guān)注孩子的身體情況以及飲食，如果出現(xiàn)身體不適，給予及時的治療，如無特殊事情，可以配合其他人員的工作然后在重走長征路的過程中，我作為負責人，我要協(xié)調(diào)好各工作人員之間的關(guān)系，保證大家能夠有序地開展本職工作，我也會做好全局的監(jiān)督和服務工作，及時向孩子家長反饋行程以及小孩的近況，讓他們放心。二、計劃組織類（一）組織活動類【歷年試題】讓你組織一個重走長征路的活動，參與者是20名1012歲的孩子，有五個成年人當你的助手，請問你如何組織？ 【參考解析】組織青少年重走長征路可以讓青少年了解我國紅色革命的歷程，感受我國抗戰(zhàn)的艱辛與不易，鍛煉青少年堅忍不拔的毅力和品質(zhì)。如果不可以，則要留下積極地配合好交警部門的工作；第四，在到達目的地后，第一時間向領導進行匯報，然后立刻投入考察工作中去，將自身的工作做好。其次我還會打電話給已先行的同事，請求他在我未到達目的地前代替我完成由我負責需立刻執(zhí)行有關(guān)考察的相關(guān)工作，并將工作的重點向同事進行說明，以保證考察工作順利進行；第三，在交警部門到來后，應積極配合交警部門的調(diào)查，在完成了對我的取證后與負責處理事故的交警進行溝通，能不能由司機留下繼續(xù)配合事故的處理，自己先行離開。對于這一事件我會由以下幾個方面進行處理：第一，初步確定沒有人員傷亡以及車輛損毀情況后。而此時領導的車已經(jīng)開遠，請問你怎么處理？（2012年3月2日國家公務員考試國稅系統(tǒng)面試題：廣東等地）【參考解析】作為公務員在日常工作中遇到突發(fā)事件是很正常的。最后，生活中遇上類似的事情不可避免，重要的是要時刻保持理智自制，采用恰當方式來處理，盡量做到有理有據(jù)有節(jié)，這樣才能維護自己的權(quán)益、真正地解決問題。如果確實是假貨，我將借助消費者協(xié)會、媒體和法律的力量來進行維權(quán)。必要時可以找商場的領導進行協(xié)調(diào)，希望得到合理的解決。如果商場無法提供證明文件，只能通過檢測來鑒別，那我會要求商場提供檢測的服務，并向商場工作人員說明，保證商品質(zhì)量是商場的責任。第二，在情緒平靜后會找商場的工作人員進行較為正式的溝通，將我對羊毛衫的懷疑之處告知他們，希望得到他們的合理解釋。如果我是小王，我會按照如下步驟來處理：第一，我先想辦法平靜自己的情緒?！練v年試題】 小王在某商場買了一件1000元的羊毛衫，他懷疑是假的，去商場要求檢測，但商場要求交檢測費用2000元。以后我也會和他像朋友一樣相處，在學生會的工作中聽從他的指揮和安排，盡力協(xié)助他做好學生會日常工作。如果的確是因為我做得不盡如人意，我會主動向領導承認我的不足接受領導的批評，并在學生會日后的工作中積極改進，努力提升自己的工作能力。由于我是個新人，缺少處理事情的經(jīng)驗，是否是由于我本身的疏忽或者本身能力不足，成績不突出導致學生會主席對我產(chǎn)生誤解，因此隱瞞事實。首先，不要隨意揣測別人的想法，主觀臆斷他人是惡意的?！練v年試題】學生會主席在一次向領導作報告的過程中隱瞞事實，造成對你不利的狀況，你怎么辦？ 【參考解析】學生會主席向領導作報告過程中，對事實有所隱瞞，從而對我不利。安全生產(chǎn)，重在預防。如果是由于人員在工作中操作失誤，造成事故發(fā)生，我們會追究相關(guān)責任。采礦是一項危險系數(shù)較高的工作，需要做好安全防護措施，所以本著以人為本的原則，我們要在第一時間停止生產(chǎn)，排查礦難發(fā)生的原因，及時做出妥善處理，防止事故再次發(fā)生，避免帶來人員等方面更大的損失。其次，做好善后工作的處理安排?，F(xiàn)場的其他家屬情緒也很激動，我們也需要與現(xiàn)場其他家屬進行溝通，做好安撫工作。