新教師入職培訓規(guī)劃-文庫吧資料
2024-10-06 05:05本頁面
【正文】 環(huán)相扣。為此，特制定三年發(fā)展規(guī)劃，具體措施如下。同時，教學手段的欠缺使得有些工作難以開展以及對學生的了解不夠，在處理他們的問題時，很難“對癥下藥”。后堡小學柯春樂2013年11月16日第四篇：新教師入職三年規(guī)劃(原創(chuàng))個人三年發(fā)展規(guī)劃作為一名新晉教師，不管在知識儲備上還是教學能力上都不夠完善，時常會在教學過程中一些錯誤。以上是我通過培訓的心得體會，培訓雖然已告一段落，但求知的道路永無止境，困難和挫折還等著去克服和戰(zhàn)勝。學習現(xiàn)代教育技術。專業(yè)知識是優(yōu)秀教師從事高質(zhì)量的教育教學活動的基礎，隨著知識經(jīng)濟時代的到來，知識量的劇增和知識更新速度的加快，教師必須不斷地更新現(xiàn)有的專業(yè)知識，同時學科相互交叉滲透，基礎教育學科綜合發(fā)展的趨勢，又要求教師們要不斷拓展自己的知識渠道，加快信心獲取速度，以形成良好的認知結(jié)構。在工作中能準確回答和科學指導學生的學習問題，才無愧于這個光榮的稱號。教師是學校的主人，個個都是發(fā)展的重要一環(huán)，樹立了發(fā)展意識，明了了開放需求，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期發(fā)展的目標?？鬃釉弧爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，因此要當好一名優(yōu)秀的教師必須提高思想文化修養(yǎng)，態(tài)度現(xiàn)需謹慎，氣量大度容忍，具有強烈的進取精神和合作精神，擅長調(diào)整人際關系，學會享受職業(yè)生活，從而為促進教師專業(yè)化成長尋找持久有效的動力。加強思想文化修養(yǎng)，提升發(fā)展動力。四、加強教師自身專業(yè)化發(fā)展。學業(yè)成績考察與評定。課外輔導是在規(guī)定的課堂教學時間以外對學生的輔導，是上課的必要補充。通過作業(yè)檢查和修改，教師可以及時地發(fā)現(xiàn)學生色學習情況以及技能缺陷，并加以糾正做出評價和對學生的學習提出建議。上好課的基本要求包括目標明確、重點突出、內(nèi)容正確、方法得當、表達清晰、組織嚴密以及課堂氣氛熱烈。上課是教學工作的中心環(huán)節(jié)。備課內(nèi)容包括：鉆研教材、了解學生和制定教學進度計劃。教師課前準備是教師對教學的策劃工作。所以作為新教師在進行教學工作時更要抓緊教學的各個環(huán)節(jié)。三、重視教學工作的各個環(huán)節(jié)。終身學習、不斷進取是師德的升華。教師工作有強烈的典范性，為人師表示教師的美德。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為教師的魅力主要從人格特征中顯示出來。教師應是教練員，不是運動員，要讓學生運用感覺器官和思維器官去學習、去實踐。教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程，教育實現(xiàn)了其基本功能。熱愛學生、了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師為教育事業(yè)獻身?？嘀杏袠?，樂在其中。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺不斷地完善自己，才能在教育活動中有所收獲。愛崗敬業(yè)，獻身教育是師德的基本要求。二、增強自身師德建設。教師在教學活動中隊教學各個環(huán)節(jié)的管理、組織班級活動，處于領頭人地位。因此我們每一個教師都要尊重學生的人格，做到感情豐富，性格開朗，平易近人。朋友的角色。家長的代理人角色。教師的言行是學生學習和模范的榜樣，教師的職務是用自身的榜樣教育學生，起到潛移默化的作用。這一角色定位需要教師精通業(yè)務，興趣廣泛，知識淵博，思緒敏捷，語言明了。知識傳授者角色。教師具有傳遞社會公德、家庭美德和自身的職業(yè)道德以及正確的價值觀的使命，盡管新時期道德觀、價值觀呈現(xiàn)多元化的趨勢，但教師的道德觀、價值觀總是代表著居社會主導地位的道德觀和價值觀，并且以這種觀念教育下一代。作為一名新教師，如何準確了解自己的職業(yè)、塑造教師形象尤為重要，我對教師這一職業(yè)有了新的認識和理解?！钡谌?013新教師入職培訓以 德 立 身，以 身 立 教做 一 名 合 格 教 師——新教師入職培訓心得體會兩天的新教師培訓結(jié)束了，雖然這次培訓時間很短暫，但內(nèi)容卻很豐富，包括了四個專題講座：《教師心理工作》、《師德工作》、《教學與管理》以及《新課程與教師專業(yè)發(fā)展》。xx小學章xx校長也通過生動形象的活動，給了我們很多的啟發(fā)?！澳拘际强繅毫Σ拍茏兂捎杏玫娜习濉?，學會承壓才能前進。這是一名優(yōu)秀的教師自我的
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