【正文】 學會了精密角度的測量方法。了解了精密水準測量的國標要求，了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求，以后會更加嚴格要求自己。學會了精密水準網(wǎng)的布設和施測方法。 通過這次控制測量實習，我學到了很多基本的測繪方法和技術，提高了自己的測繪技能，這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅實的基礎，并使自己對未來充滿自信。我們的活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解含義。人們的觀念、意識都有了很大的提高。在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)實習的普及非常重要。雖然也按時按量的完成了實習任務，成果卻沒有人家男生組的完美。這是一個成功的團隊能出色的完成團隊的任務的最好方法。而這些，都是在測量實習之外所不能體會得到的。這次控制測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。這種只能靠團隊力量才能完成的實習的確讓我們感受良多。例如，拓展了自己與同學老師的交際能力，團結協(xié)作能力。非常感謝這一次實習，為我們提供了一個共同學習，共同進步，團結合作完成一項項目的機會，我從中受益頗多。在測量過程中，我們也有遇到了很多問題，疑難以及困難。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平，對中更加熟練，學會了控制測量課堂上無法學到且做到的東西。除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。降低誤差水平。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源)。同時我們也在實習中把所學知識進行了鞏固和復習，學到了許多測量的實際能力，也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。 、橫坐標增量代數(shù)和在理論上應該分別等于零(三)實習心得通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力。把x坐標閉合差 “反符號按邊長 為比例配賦給各邊的坐標增量” 第四步：只考慮y坐標閉合條件。 第二步：用改正后的角值計算各邊的坐標增量，再計算量個坐標閉合差。三、內業(yè)計算導線測量計算的目的是求得各導線點的坐標。其優(yōu)點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。但同一導線要觀測左角就確定為左角，要觀測右角就確定為右角，以免計算坐標時發(fā)生錯誤。本次實習所做的為四等導線，所以按照規(guī)范測角要用六個測回。導線的等級不同，使用儀器類型不同，那么，測回數(shù)也不同。若用鋼卷尺直接丈量，應同向丈量兩次或往返各丈量一次，對于圖根導線，相對誤差小于或等于1/說，取其平均值最后結果。測定時，可以測定斜距，觀測豎直角，然后改正為水平距離。1. 導線測量主要是測邊和測角導線邊長可用測距儀、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量。動員會結束后，當天我們主要進行了技術設計書的編寫工作，并于第二天早上八點到實驗室領取儀器，到新校區(qū)開始了本次實習的主要工作。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品?！币员愀玫恼瓶夭荚O控制網(wǎng)的過程。(二) 具體內容一、實習動員實習的第一天，由張老師和史老師給我們做了實習的動員大會。三、實習時間及地點1. 實習時間 6月17日24日2. 實習地點 河南工業(yè)職業(yè)技術學院新校區(qū)四、實習任務：在規(guī)定時間內完成一組四等導線和一組二等水準所有的外業(yè)測量和內業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作，并保證其精度要求符合標準，各項成果不允許超過規(guī)定的限差。2. 提高動手能力，通過實習熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法，熟悉控制網(wǎng)布設作業(yè)計劃、控制網(wǎng)布設、觀測、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。這就決定它的測量范圍與大地測量要小，并且在觀測手段和數(shù)據(jù)處理方法上還具有多樣化的特點測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。在測量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位。它是在大地測量學的基礎理論基礎上以工程建設和社會大戰(zhàn)與安全保證的測量工作為主要服務對象而發(fā)展和形成的，為人列社會活動提供有用的空間信息。內業(yè)計算后得出：高程閉合差為193mm。路線長度S=。三、實習成果四等水準測量：四等水準測量數(shù)據(jù)見附表1。既是測出每個夾角和距離，然后內業(yè)計算，算出閉合差，然后符合限差的話就反號按內角個數(shù)分配，算出改正后的方位角，坐標增量計算，得出每個點的坐標。上、下兩個半測回合稱為一測回。（5）將望遠鏡變換到盤右位置，逆時針方向旋轉照準部并精確照準目標B，讀數(shù)并記錄。（3）松開水平制動螺旋，順時針方向旋轉照準2周后，再精確照準目標A，讀數(shù)并記錄在表中。（2）盤左位置，瞄準目標A，擰緊水平制動螺旋，調焦使目標影像清晰，用微動螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確的照準目標A，配置度盤。測量步驟：從起始點出發(fā)依次在待定點上架儀器，我組共13個控制點，即設有13個測站。這為奇數(shù)的后前前后的觀測程序，偶數(shù)站得觀測程序為錢后后前。（5）、用楔形絲對準輔助分劃進行讀數(shù)。（3）、接著轉動傾斜螺旋使氣泡精密居中，轉動測微螺旋使楔形絲照準基本分劃，讀取分劃線三位測微器兩位。光學精密水準儀具體操作步驟：（1）、整平儀器。在二等測量過程中，立尺人員需要保證水準尺的圓水準器氣泡居中，這樣才能使測量結果合格準確，節(jié)省時間。輸入：用于手工輸入測量值（標尺讀數(shù)、視距）。編碼：用于對測量數(shù)據(jù)進行編碼。測試：用于測試標尺讀數(shù)和視距，以便檢查視線高和視距長度是否超限。光標進入按回車鍵，即進入圖一界面，此時以A2為后視，按上述步驟進行所有的水準測量。如圖一：在輸入后視點號PtID和該點的高程H0后，對該后視點進行測量，得出后視讀數(shù)Back，視距Dist、視線高程Hcol，這時后視點測量完畢，光標進入按回車鍵，即進入前視點測量。設置線路在設置新的作業(yè)之后，儀器會自動創(chuàng)建一個新的“水準路線”增加線路顯示在窗口。在“線路測量”程序里，子目錄依次是“設置作業(yè)、設置路線、設置限差”。在“應用程序”里的子目錄依次是“1水準測量、2線路測量、3線路平差、4檢驗調整”。步驟：從選定的第一個水準點出發(fā)，沿閉合水準路線，依次測量，最終回到第一點形成閉合環(huán)，全程共設置6個水準點。實習地點為整個測區(qū)范圍內，采用四等水準測量所選取的水準點。全線路觀測完畢，線路高差閉合差在容許范圍以內，方可收測，結束測量。注意事項：（1）四等水準測量比工程水準測量有更嚴格的技術規(guī)定，要求達到更高的精度，其關鍵在于：前后視距相等（在限差以內）；從后視轉為前視（或相反）望遠鏡不能重新調焦；水準尺應完全豎直，最好用附有圓水準器的水準尺。按四等水準測量的規(guī)定，線路高差閉合差的容許值為177。）在每一測站，按下列順序進行觀測：后視水準尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)；前水準尺黑色面，讀上、下絲讀數(shù)，精平，讀中絲讀數(shù)；前視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)；后視水準尺紅色面，精平，讀中絲讀數(shù)（3）記錄者在“四等水準測量記錄”表中按表頭表明次序⑴~⑻記錄各個讀數(shù)，⑼~⒃為計算結果：后視距離⑼=100{⑴⑵}前視距離⑽=100{⑷⑸}視距之差⑾=⑼⑽∑視距差⑿=上站⑿+本站⑾紅黑面差⒀=⑹+K⑺，(K=)⒁=⑶+K⑻黑面高差⒂=⑶⑹紅面高差⒃=⑻⑺高差之差⒄=⒂⒃=⒁⒀平均高差⒅=1/2{⒂+⒃}每站讀數(shù)結束（⑴~⑻），隨即進行各項計算（⑼~⒃），并按技術指標進行檢驗，滿足限差后方能搬站。（2）安置水準儀的測站至前、后視立尺點的距離，應該用步測使其大致相等。除此以外，還有其他一系列的檢核。測量設備：DS3水準儀1臺（以矯正），腳架一個，雙面水準尺2支，記錄板1塊。紅黑面讀數(shù)差≤3mm。前后視視距差≤3m。視線高度。測量要求:(1)進一步熟練水準儀的操作，掌握用雙面水準尺進行四等水準測量的觀測、記錄與計算方法。測量任務：是在兩周內完成五組測量數(shù)據(jù)，即小組內每人一組測量結果。同時點位設在交通便利，有利于其他觀測手段擴展與聯(lián)測的地方，地面基礎穩(wěn)固，便于點的保存，測量路線為學校北門出去沿香槐路西走，到中央大街經過紅旗村，再沿著沈本產業(yè)大道直到學校東門，到北門所形成的閉合環(huán)。：測區(qū)本溪市石橋子經濟開發(fā)區(qū)測區(qū)內大部分為丘陵，公路，測區(qū)開闊高建筑少，選點都在路邊或高地，方便測量通視條件好。小組成員：周濤、李佳、姜日山、李寧、李宏達20xx0913~20xx0925：四等水準測量，根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；20xx0926~20xx1009：二等水準測量，根據(jù)已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；20xx1010~20xx1016：四等導線測量通過測角和量距，；20xx1017~20xx1023：GPS測量在八周實習期間完成，小組成員每人用DS3水準儀完成一次四等水準測量，與第一小組用徠卡DNA03和光學水準儀共同完成一次二等水準測量，用拓普康全站儀完成導線測量，在實習結束后提交實習報告。掌握導線測量的測量步驟、儀器使用的方法。B、個人任務與要求① 采用光學測微法，獨立完成一條二 等 水準路線 （往返測段、附合或閉合路 線長度不少于 10km）、一條四 等水準路線 （往返觀測、附合或閉合路線長度不少于2km） 的觀測，提交一份合格的成果，并負責記錄、檢查、整理完整的成果；②獨立完成水準網(wǎng)內業(yè)平差計算控制測量實習報告10熟練掌握四等水準測量的觀測方法及記錄方式。B、個人任務與要求① 獨立完成指定測區(qū)的四等、一級導線網(wǎng)設計；② 獨立完成四 導線和一級導線各一條的外業(yè)觀測、記錄； ③ 獨立完成所測相應導線網(wǎng)的完整平差成果；（2）高程控制測量【設計方案編制，水準測量】沿老師指定路線，布設二等水準網(wǎng)作為首級控制，其下布設四等水準路線作為加密，也可沿平面控制導線布設四等水準路線，則部分導線點亦是高程點即平高點。4=24 站點），其下設置一級附合或閉合導線 4 條（共4km247。通過實習，可使同學在以下方面的得到的訓練和提高：1．鞏固和加深對控制測量課程的理解，熟悉并掌握控制測量內、外業(yè)的作業(yè)程序；2．“控制測量工程”的組織、實施；3．“測、記、算”的基本功的鍛煉；4．對規(guī)范、資料內容的理解和應用；5．認識控制測量的科學性、艱苦性、重要性；6．獨立解決控制測量中出現(xiàn)的實際問題的能力?？刂茰y量實習結束了，我們下學期將進入下一階段的實習，我們會把控制測量實習中得到的一些經驗教訓總結好，為下一階段的實習做好準備，避免犯同樣的錯誤，努力把下個階段的實習做好!控制測量實習報告9實習目的 實習內容與要求 操作步驟與程序 注意事項 控制測量技術總結報告 實習小結 成果表實習目的按照高等職業(yè)技術學院工程測量專業(yè)《控制測量》課程教學的計劃安排，在課堂教學結束后，須集中 5 周進行測量實習。其次，我們懂得了做任何事情都要認真細致不能有絲毫馬虎，特別是做我們測繪行業(yè)，對這一方面的要求更高，因為稍有偏差就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以后的其它測量出錯，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤。實習期間，天氣一直很炎熱，通過這次實習，我們的收獲還是很大的。團對可以讓我們更好的互相學習，共同進步?？刂茰y量實習報告8為期將近兩周的控制測量實習終于結束了，回想起來，雖然在實習過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到了鍛煉，通過本次實習，讓我們把課本上所學的理論知識運用到了實踐當中，進一步掌握了精密水準儀，經緯儀和全站儀的操作，獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能。還使實際工作能力得到鍛煉。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。幫助。測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。經過每個組員的團結工作，我們完成了測量的工作。直至符合測量要求為止。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用，對課堂知識的實際應用更是一塌糊涂。四、實習過程四等導線網(wǎng)和三角高程網(wǎng)同步作業(yè)儀器檢驗——了解測區(qū)概況——選點——觀測——外業(yè)概算——內業(yè)平差另外進行全站儀9測回觀測水平角練習四等導線測量的主要技術要求利用ds2水準儀布設二等水準網(wǎng)儀器檢驗——了解測區(qū)概況——選點——確定觀測路線——觀測——外業(yè)概算——內業(yè)——平差通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，首先，我明白了控制測量的重要性?？刂茰y量實習報告7一、實習目的掌握測區(qū)控制網(wǎng)的建立方法（四等平面網(wǎng)、三角高程網(wǎng)、二等水準網(wǎng)）；掌握和熟練全站儀和水準儀的基本功能和觀測方法；掌握儀器檢較的基本原理和方法；學會用相關平差軟件處理觀測數(shù)據(jù)以及對處理結果進行分析；二、實習內容和地點測區(qū)四等導線控制網(wǎng)的建立（平面網(wǎng)和三角高程網(wǎng)），武工職院校內測區(qū)二等水準網(wǎng)的建立（高程網(wǎng)）；武工職院校內采