幼兒園大班教案：大班音樂(lè)歡樂(lè)頌教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-06 03:09本頁(yè)面
【正文】 五、二聲部合唱教師唱歌詞，幼兒唱襯詞(互換)幼兒分組合唱二聲部活動(dòng)延伸：我們出去把這首好聽的歌曲唱給別的小朋友聽吧。小朋友應(yīng)該怎么唱?我們加上動(dòng)作邊唱邊表演。幼兒一起唱?；顒?dòng)準(zhǔn)備：節(jié)奏圖譜、磁帶活動(dòng)過(guò)程：一、感受音樂(lè)：小朋友喜歡唱歌嗎?唱歌時(shí)我們能感受到高興、快樂(lè)。，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)?；顒?dòng)目標(biāo)：?！稓g樂(lè)頌》正好能讓幼兒在唱歌中體驗(yàn)歡快的情緒。孩子們對(duì)唱歌很感興趣。3）我們要把菜地怎樣設(shè)計(jì)才不會(huì)踩壞蔬菜？ 和幼兒共同設(shè)計(jì)菜地的擺放。幼兒角色扮演小白兔 2）小菜園有什么？我們要做什么動(dòng)作？根據(jù)歌曲和幼兒共同設(shè)計(jì)小白兔的動(dòng)作。（二）、節(jié)奏訓(xùn)練：小白兔要帶我們?nèi)バ〔藞@了，你們想不想去？1）腳 腳 腳 腳，手 手 手 手 要求：整齊，動(dòng)作協(xié)調(diào)。五、活動(dòng)流程：[激發(fā)興趣]——[節(jié)奏訓(xùn)練]——[表達(dá)表現(xiàn)]六、活動(dòng)過(guò)程：（一）、激發(fā)興趣：前兩天我們?nèi)ベI菜做了蔬菜湯，蔬菜湯是用什么材料做的？歌表演《蔬菜湯》1）幼兒集體演唱，指導(dǎo)幼兒用好聽的聲音。因此，本次活動(dòng)旨在從音樂(lè)節(jié)奏、演唱的聲音、表演的動(dòng)作等方面對(duì)幼兒的音樂(lè)能力進(jìn)行提高，并在其中整合語(yǔ)?；顒?dòng)、生活活動(dòng)及根據(jù)本班情況適時(shí)的進(jìn)行規(guī)則意識(shí)的提高等。三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 小菜園圖片、琴四、設(shè)計(jì)思路：本次活動(dòng)是根據(jù)我們正在進(jìn)行的“多彩的秋天”下“秋天的蔬菜”小主題預(yù)設(shè)的。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：用好聽的聲音演唱歌曲，用形象的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。大班 愉快的小菜園一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)說(shuō)、唱、表演等游戲形式，激發(fā)幼兒對(duì)歌曲中小菜園的興趣。② 幼兒按意愿唱“啦”或唱歌詞。６、吿訴幼兒歌曲名稱。４、師生共同指大圖譜唱。（放錄音磁帶）２、用象聲詞“啦”唱，熟悉旋律。五、熟悉旋律，學(xué)唱歌曲。２、老師指圖譜，幼兒坐下安靜完整朗讀。①個(gè)別幼兒表現(xiàn)。四、掌握歌詞內(nèi)容。②提問(wèn)：a、聽了剛才那首歌，你好像看到了什么？（幼兒回答，師指圖譜）b、解釋腳?。阂?yàn)槲覀兇蠹叶嗝纯鞓?lè)，又唱歌來(lái)又舞蹈，所以留下了一些腳印。出示圖譜，引導(dǎo)幼兒觀察。二、練聲、節(jié)奏型練習(xí)?；顒?dòng)過(guò)程：一、律動(dòng)進(jìn)室?；顒?dòng)目的：通過(guò)引導(dǎo)幼兒觀察圖譜，幫助幼兒理解歸納整理歌詞，并能用體態(tài)動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)．用歡快活潑的情感演唱歌曲，表達(dá)對(duì)大自然的喜愛之情，并掌握附點(diǎn)四分音符的正確唱法．
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