【正文】 可見潭水冰清玉潔，清澈透明；小溪也一定是水聲清脆，水色清亮；“坐潭上，凄神寒骨”，是坐在石上的清冷；“其境過清”，環(huán)境太清靜了，太清幽了，這讓作者更感到心境的清凄。比如說“潭水是‘清冷’ 的”。第四段：環(huán)視四周，情景交融。第二段：定點特寫，一筆兩用。開始自由地發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)“空游” 這兩個字特別的好。7（大屏幕顯示）反復朗讀：清冽 參差 翕忽 差互 寂寥 悄愴幽邃（大屏幕顯示）反復朗讀：如鳴珮環(huán) 水尤清冽 青樹翠蔓 蒙絡搖綴 參差披拂 影布石上 往來翕忽 斗折蛇行 犬牙差互 竹樹環(huán)合 寂寥無人 凄神寒骨 悄愴幽邃（生朗讀上面的詞語）活動二:自由發(fā)現(xiàn)1從課文里面自由地發(fā)現(xiàn)你能夠發(fā)現(xiàn)的東西，現(xiàn)在老師舉例說明。4解題：（1）游記與記游（2）《江雪》釋情5朗讀課文，體會作者寫景狀物的方法，同時體會作者在文中的心情。2讀重點字詞的讀音。”古代的文人墨客為排遣心中的失意，常常寄情山水。四、教學過程（一）、導入孔子云：仁者樂山，智者樂水山之磅礴，水之靈動，使人迷醉，身處優(yōu)美的山水之中，看山山有情，賞水水有意。二、教學重點：學習文章借景抒情的寫法，提高學生的欣賞品味和審美情趣。學習文章借景抒情的寫法，提高學生的欣賞品味和審美情趣。其中要恰當引述范仲淹的《岳陽樓記》或蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)中的相關名句。(1分)小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于 此處的柳宗元卻感到。(2)潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。悄愴：2．用現(xiàn)代漢語寫出文中劃有橫線兩處句子的意思。(2分)(1)日光下澈，影布石上。以其境過清，不可久居，乃記之而去。其岸勢犬牙差互，不可知其源。似與游者相樂。怡然不動，傲爾遠逝。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。（2005年）青海省西寧市閱讀《小石潭記》(節(jié)選)，完成第1—4題。3．甲文和乙文中畫線的句子都擺寫了水，分別突出了水的什么特點?各從什么角度描寫的?(4分)4．下面的句子分別流露出作者怎樣的思想感情?(4分)(1)坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。(4分)(1)斗折蛇行，明滅可見。(節(jié)選自《與朱元思書》)1．解釋下面加點詞在文中的意思。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。好鳥相鳴，嚶嚶成韻。夾岸高山，皆生寒樹；負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。游魚細石，直視無礙。又作徹。以其境過清，不可久居，乃記之而去。其岸勢犬牙差互，不可知其源。似與游者相樂。日光下徹，影布石上。②佳木異竹，垂陰相映。（4分）①潭中魚可百許頭 可： ②以其境過清 清： ③南流數(shù)十步 南： ④不可名狀 名：用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。[甲]文第一段描寫的內(nèi)容是 ；[乙]文中描寫溪水的語句：。⑤逸民退士：遁世隱 居的人。③敧：傾斜。唐時偏僻荒涼，元結曾在此為官。徘徊溪上，為之悵然。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。清流觸石，洄懸激注。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）[乙]道州城西百余步，有小溪，南流數(shù)十步，合營溪。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。4．文章第四段寫出了小石潭怎樣的氛圍？表現(xiàn)了怎樣的心情？（2分）（2006年）山西閱讀文言文，完成1114題，（12分）[甲]潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（4分）（1）往來翕忽，似與游者相樂。1．解釋下列句子中加點的詞。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為嵁為巖。（2011年）浙江語文（舟山卷）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。C．第四自然段寫潭的四周環(huán)境和作者感受。^ 3．下列理解不正確的一項是（3分）A．第二自然段寫潭中游魚的姿態(tài)和情趣。1．上文選自《小石潭記》，作者是＿＿＿＿。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。^ 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。日光下徹，影布石上，怡然不動；傲爾遠逝，往來翕忽。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。（2）“其岸勢犬牙差互”運用了什么修辭手法？請從文中另外找出修辭與之相同的一句。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。以其境過清，不可久居，乃記之而去。其岸勢犬牙差互，不可知其源。日光下澈，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。（四）中考鏈接（2009年）廣州市閱讀下面文言文，按要求回答1～2題。（動靜相應；恰當映襯；借景抒情）如何理解作者先樂后憂，似難相容兩種感情？描寫心情的句子：“心樂之”“ 凄神寒骨，悄愴幽邃”理解：樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。一詞多義居：不可久居（）居十日，扁鵲離去（）為：為坻為嶼（）全石以為底（）以其境過清（）可：潭中魚可百許頭（）明滅可見（）清：水尤清冽（）以其境過清（）詞類活用從小丘西行百二十步 ．心樂之 ．下見小潭 ．斗折蛇行 ．．其岸勢犬牙差互 ．．凄神寒骨： ．．古今異義詞 乃記之而去 古義：離開；今義：走、到 ．文言句式省略句式：斗折蛇行=（溪水）斗折蛇行 理解性默寫直接寫潭水的語句是：間接寫潭水特點的句子是：文中 可看出小石潭人跡罕至：文中與“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子什么？抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是：摘出有關寫“魚”的句子：⑴ 魚靜態(tài)的句子： ⑵ 魚動態(tài)的句子： ⑶ 魚情態(tài)的句子：（三）內(nèi)容與寫法本文描寫了小石潭幽深冷寂（凄涼）的景色和氣氛，表現(xiàn)了作者貶居生活孤凄悲涼的心境。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。日光下澈，影布石上。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。()卷()石底以出 為坻()參差()披拂 yǐ()然 俶()爾 往來xī忽 寂寥()悄()愴()幽su236。（二）字詞句積累看拼音寫漢字或看漢字寫拼音Hu225。唐宋八大家之一，與韓愈倡導古文運動，并稱“ ”。（一）文學常識積累 本文選自《 》，作者：，字：，河東人，代文學家，著有《 》等。以記憶為主。為下面回答問題做鋪墊。）第二篇：小石潭記復習教案小石潭記復習教案復習目標：積累柳宗元及“記”有關的常識積累文中重點的字、詞、句（字：字音、字形、通假字；詞：課下注釋中的重點詞語、一詞多義、詞類活用、古今異義詞；句：主旨句、運用修辭的句子、課下注釋中的句子）理解文章的內(nèi)容與寫法。（青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。（潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。1游魚和潭水有什么特點？潭中的魚大約有一百來條，都好像在空