【正文】 識在頭腦中會隨著時間的流逝而漸漸淡忘，所以復習是貫穿整個學習過程的。怎樣預習呢?就是要識記生字，借助工具書理解詞語，熟讀課文，完成老師布置的預習作業(yè)。小學六年級的課文雖說比其他年級稍少，但為了給總復習以充足的時間，所以教學進度就比較快。二、培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣。上個星期五已被馮校長叫去談話，經校長和班主任的教育后已有所改變。他們在第一單元的測評中取得了優(yōu)異的成績，是班上同學們學習的楷模。我們班上有63名學生，其中女生26人。作為班主任兼語文老師，今天我從學生的基本情況、學習行為習慣的培養(yǎng)、思想健康的關注幾方面與家長朋友們進行交流。小學六年級是小學階段最關鍵的一年，學生在知識上既要全面梳理小學階段的知識，也要為初中學習打下堅實的基礎，這一年必定是非常緊張的，孩子們注定要承受更大的壓力。我是六（2）班的班主任李老師，本學期開始擔任這個班的班主任和語文教學工作。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。這樣看來有百分之四十的孩子可能要打道回府。接下來請各位家長朋友們理解一件非常重要的事：長鴻實驗學校初中部招取初中生是面對社會公開擇優(yōu)招取。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學習情況，可以有的放矢地對他們進行教育。多了解孩子在學校的表現(xiàn)，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業(yè)情況。和教師多一點聯(lián)系。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產生厭學的情緒，甚至出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。特別是比較內向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么事，那他的心理就會產生逆反，結果反而會把事情搞僵。六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。不要認為工作賺錢一定要放在第一位，多陪陪孩子，多對孩子一些教育，也是很重要的啊!所以，給孩子多一點約束，家長就會少一點煩惱。因此，我們把缺乏自覺意識的孩子放在身邊，多關注他們，是有一定好處的。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢?是在認真做作業(yè)、認真復習呢?還是在看書呢?還是在玩耍呢?家長有沒有仔細觀察過?像這種例子很多，有的孩子晚上回家看電視過遲，導致學生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。沒有良好的教育和適當?shù)募s束，學生就不會有良好的習慣。給子女多一點約束。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。家庭往往沒有安靜的學習環(huán)境。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。給子女多一點安寧。早餐不吃好，也會影響學生上課質量的。早上起來，家長要為孩子準備好早餐。回到家里，他們多么需要父母的關愛啊!這時，做父母的就要去關心他們，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來的回家作業(yè)。每天，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地，有的學生很難應付，不要說能把題目都做得全對了。在他們的人生道路上，有許許多多的門檻，考初中和其他的門檻相比，當然是很輕松的一個。升學考試，好像就是門檻，階梯。學習成績優(yōu)秀的：丁佳麗、劉君瑤、譚舒怡、譚輝、王卓、倪沛、鐘翠、黃潔、王其祥、倪錦儀、易鵬宇、陳謝輝、易林宇、劉宇、張磊、陳柱。所以大部份學生都能夠努力學習，每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課后還能找老師幫助，補差補缺，努力提高自己的學習成績。英語最高分100分，最低分20分。語文最高分96分。二、下面我就結合班上期中考試對學生的表現(xiàn)作分析。還有些學生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡。有少數(shù)學生存在以下幾點問題：學習習慣差，課堂上不夠專心。(這里為了照顧一些家長的面子我就不點名批評了)品德是從小培養(yǎng)的，這些毛病都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。學生們在不同環(huán)境當中成長，自然有不同的經歷，這就造就了他們不同的個性與品質。但是也有少數(shù)學習態(tài)度不端正的同學，這還需要我們共同努力。所以我首先培養(yǎng)學生的學習自覺性和良好的學習習慣，經過努力，學生的學習自覺性有所增強，大多數(shù)同學能自覺的學習，形成了你追我趕的學習勢頭。從接這個班時,我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學生的學習都能在原有基礎上進步,并向文明班奮進。而有些同學，學習一直比較踏實，從沒有放松過。下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹：(一)學生情況介紹我是從三年級跟上來的，我們之間也很熟悉。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作。這一年中，既要完成本的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系。首先我代表我班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝!六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。未來之花的鮮艷正在退去，正在衰敗!星啊，花啊，那就是我們啊!讓我們一起動手，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團結起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在當我們的花朵開放時，很大一批都是黑色的。多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學期，我們經歷了離別時的39。大家上午好!今天我演講的題目是怎樣傳播正能量正能量是最受大家歡迎的流行語。最后為家長提供一些信息：關于購買保險、定家長報、訂書、請根據孩子的情況，自愿辦理，請家長委員會的成員記下黑板上的qq號，與學校、老師保持聯(lián)系我的講話到此結束，謝謝大家！請大家收看專家報告，做好筆記。教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我們應該知道分數(shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。但是因為都是學過的內容，很多學生出現(xiàn)了倦怠，認為這些內容都很熟悉，開始不認真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有變化，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習，我覺得是一種很好的學習方法?，F(xiàn)在我們的新課基本結束，進入了全面的復習階段，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。這兩點想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時提幾點建議：多關心，少溺愛我希望家長們在關心他們的生活同時也要多關心他們的身心健康，多關心他們的學習情況，比如說，家長可以在家里多和孩子交流學校里的一些情況，以便及時了解他們的思想，多看看孩子的作業(yè)，督促他們把錯誤的題目改正，我相信只要家長重視了，孩子也就不敢馬虎對待了，還有就是希望大家不要給太多的零花錢孩子，我在班上總能看見有些同學一掏就是上10元錢，在我們班上是不允許吃零食和帶玩具來玩的，這里有兩點考慮，一是防止攀比現(xiàn)象的發(fā)生，二是防擂肥，所以我希望家長們在每天給以的零花錢上要加以控制。所以，也可以這么說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。另外，小學畢業(yè)的時候有個畢業(yè)考試，中學開學的時候，每個中學開學前都有一個入學的分班考試，如果孩子以一個較好的成績走出小學，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的`、向上的態(tài)度；有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應，也會受到老師和同學的歡迎。”我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。下面我就談談我個人的想法：我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出。還有些同學在學習上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平了。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了如：朱婉玉、李玲、黎雨心、王家旺、宋曼、余影、劉靈珠、張陳、任鵬飛、吳慧蕓、夏思雨、李文萱、李明等。如：董粱煜、萬順、林宇亮、朱潤來、方運根、曹穎、朱添昊等，如果他們端正學習態(tài)度，按時完成作業(yè)，一定會是成績雙優(yōu)的學生。這些成績離不開家長對學校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長的付出。在班上，有一部分同學表現(xiàn)一直都和優(yōu)秀，特提出表揚，他們分別是：代文翔、彭麗君、趙高俊、周勛、張凡、陳俊杰、吳靜文、唐嘯、陳海濤、孔凌、陳誠、陳諾、汪洋、劉小扣、張?zhí)煲唬麄儗W習態(tài)度端正、積極認真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務、耐心幫助學習有困難的同學。例如：代文翔同學多次參加市區(qū)的讀書競賽，均獲獎，在26屆楚才作文競賽中獲得優(yōu)秀獎，是非常不容易的。作為學生的語文教師兼班主任，我和他們已經共同度過了2年多的時光，2年來，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。所以我們應該認識到，六年級應該是個非常重要的階段。今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”?！蔽覀円源撕透魑患议L共勉。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。住校生沖打菜卡400元（新辦卡一張10元），本學期米錢男生362元、女生298元（按每斤米2元計算）.學習周報60元，小學生之友20元，黨報黨刊18元，6元考試費，部分教輔是由科任教師建議學生自行購買的大概10元左右。，部分學生家長對學校的伙食不習慣，不太滿意，我們各部門也一直在協(xié)調，食堂伙食慢慢改善，現(xiàn)在天氣轉涼，好帶菜，所以請有孩子住校的家長周末在家?guī)秃⒆幼鳇c好菜帶到學校。隨著年齡的增長，有些孩子已經不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。要幫助孩子掌握科學的學習方法。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意等。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。第六個方面：對家長的幾點希望您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。因此，不要單靠學校教育，它不是萬能的，是有一定的局限性的，畢竟一年下來學生每在家的時間比在學校的時間少不了多少。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做、哪些事不能做（例如學生上網聊天、欺騙父母老師等），這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做、什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要一邊罵著一邊還是答應他的，這樣日子久了孩子就習慣了你的這種做法。為什么會這樣呢？其實這些最主要的原因就是家長溺愛過度，什么都聽任孩子的，想要什么就給什么。第五個方面：六年的學生思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己的意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要看重他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。這些方面也是我?guī)О鄠戎氐牡胤?，通過開學六年級的孩子，很多事情都開始有獨立性，自尊心逐漸增強?，F(xiàn)在我們的社會需要的是全方面發(fā)展的人才。讓孩子喜歡學習，主動去學習。所以一個好的學習習慣的養(yǎng)成，以后十年都是受用的。我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一次的家庭作業(yè)開始！第四個方面：話又說回來，家長不要只重視孩子的學習成績和成果，更重要的是重視學生學習習慣的培養(yǎng)。這些同學在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。有很聰明的頭腦，但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠落在別人后面。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。因此，我決定對個別同學我會盡量地把每次周末要寫的作業(yè)通過飛信短信平臺發(fā)到您的手機上。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項項查一遍。有的學生抱怨是作業(yè)太多寫不完，但是呢，我觀察發(fā)現(xiàn)，上課布置了作業(yè)，下課休息除了上廁所外，大部分同學不會去立即寫作業(yè)，干其他的事情或者玩耍，每天都是拖到最后要交作業(yè)了，才急急忙忙的趕作業(yè)，這樣趕的來的作業(yè)可以想象，字跡潦草，質量不高，學習成績怎么上的去？？？可能有家長朋友感到不理解：我每次都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢？所以，當您在檢