【正文】 。我看，端午節(jié)的申遺只是一個開始?？墒沁B京劇都聽不懂，連自己的母語都講不好，都我們還能愛什么？如果是危言聳聽的話就不會有人要去找岳飛寫歌詞了；也不會把端午節(jié)變成韓國的端午祭，四大名著也不會成為日本的游戲版權(quán)；還要讓孔子、老子也搬家到國外。服務(wù)員下跪，我們的服務(wù)員沒有下跪，這時我們的的經(jīng)理居然扮演起反派的角色。當(dāng)新加坡將《道德經(jīng)》與《論語》定為小學(xué)教材時，我們正在批判孔子。我認(rèn)為，說好母語是愛國的表現(xiàn)，和諧社會里每個人至少都有一嘴標(biāo)準(zhǔn)的母語。首先，教育界將我們的母語漢語普通話，給遺忘了。而我們的教育中必須重視愛國主義教育。諧這個字由言和皆所組，也就是皆可發(fā)言這個意思。請接受我們心底最誠摯的祝福：愿您，桃李滿天下，幸福到永遠(yuǎn)！小學(xué)教師師愛演講稿 篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：大家好！我叫xx小學(xué)的一名普通老師。桃李芬芳，無法報答三月的春暉；花兒嬌艷，無法報答園丁的澆灌。女兒？然而，您卻選擇了堅守，也讓我們懂得了什么叫做奉獻(xiàn)。我們看到了您那熬紅的雙眼、起泡的嘴唇和疲憊的身影，聽到的是您那略帶嘶啞卻依然風(fēng)趣的講課語言。從您的身上，我們知道了什么叫做責(zé)任?？赡鷧s一臉歉意地說：“對不起，同學(xué)們，老師遲到了?？墒悄鷧s從沒有請過一天假，您不止一次地從十幾里外的姜家徒步走到學(xué)校。在我幼小的心靈里，老師就像我那又嚴(yán)厲、又慈愛的媽媽。老師，您是園丁，用智慧、愛心和汗水澆灌著百花園里的每一株幼苗；老師，您是蠟燭，雖然一燭微火，卻燃盡自己，照亮我們的前程之路；老師，您是春蠶，生命不息，奉獻(xiàn)不止；老師，您是人梯，默默無聞、不圖回報，雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心。三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。老師，您的汗水與辛勞換來了桃李滿園的芬芳；您的知識和智慧點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的青春；你的無私和奉獻(xiàn)撐起了祖國人民的未來。蠟燭雖然細(xì)弱，但有一份熱，發(fā)一份光，老師，您就是這蠟燭，燃燒自己，照亮別人；樹根雖然矮小，但它使小樹茁壯成長，又使枝頭掛滿豐碩的果實(shí)，老師，您就是這樹根，默默無聞，卻不求回報。多少個不眠之夜，多少次燈光長明，您在慢慢的長夜里伏案工作。教師，人人都仰慕的稱呼；教師，光榮而神圣的職業(yè)。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩。請接受我們心底最誠摯的祝福：愿您，桃李滿天下，幸福到永遠(yuǎn)！第三篇：小學(xué)教師師愛演講稿小學(xué)教師師愛演講稿 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好，四年級一班的黃石，能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師，我感到很榮幸，我演講的題目是：《老師，我們愛您！》。桃李芬芳，無法報答三月的春暉；花兒嬌艷，無法報答園丁的澆灌。我們知道，作為媽媽，您怎能不惦記自己病痛中的女兒？然而，您卻選擇了堅守，也讓我們懂得了什么叫做奉獻(xiàn)。老師，還記得嗎？您不到兩歲的女兒得肺炎住院治療，您都沒有耽誤過一節(jié)課。”之后就準(zhǔn)備講課了。當(dāng)看見額頭滾動著汗珠、滿鞋泥濘、褲腿濕了半截的您走進(jìn)教室時，同學(xué)們驚愕了，眼睛濕潤了。老師，還記得嗎？您剛來支教的時候，我們村的路還沒有修，一到陰雨天，就連續(xù)幾天不能通車。這是人們對老師這一崇高職業(yè)的褒獎，然而，我覺得，什么樣的稱號，多高的榮譽(yù)，也贊不盡老師的優(yōu)秀人格和高尚情操。十年樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨。我的演講結(jié)束，謝謝大家！小學(xué)教師師愛演講稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好！我是學(xué)校年級的學(xué)生，我叫，今天，我演講的題目是《感謝您，老師》。總上所述，愛國主義教育需要加強(qiáng)。我看，端午節(jié)的申遺只是一個開始。可是連京劇都聽不懂，連自己的母語都講不好，都我們還能愛什么？如果是危言聳聽的話就不會有人要去找岳飛寫歌詞了；也不會把端午節(jié)變成韓國的端午祭，四大名著也不會成為日本的游戲版權(quán)；還要讓孔子、老子也搬家到國外。服務(wù)員下跪，我們的服務(wù)員沒有下跪，這時我們的的經(jīng)理居然扮演起反派的角色。當(dāng)新加坡將《道德經(jīng)》與《論語》定為小學(xué)教材時，我們正在批判孔子。我認(rèn)為，說好母語是愛國的表現(xiàn)，和諧社會里每個人至少都有一嘴標(biāo)準(zhǔn)的母語。首先，教育界將我們的母語漢語普通話，給遺忘了。而我們的教育中必須重視愛國主義教育。諧這個字由言和皆所組，也就是皆可發(fā)言這個意思。小學(xué)教師師愛演講稿 篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：大家好！我叫xx小學(xué)的一名普通老師。羅清軍捶打著腦袋跪到在父親的病床前，淚水從他消瘦的臉上流淌下來……各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，請允許我再問一句：這樣的黨員干部，我們對他還有什么苛求呢？羅清軍的`背駝了，我們不能說它是與生俱來的；羅清軍的臉上爬滿了一道道深深的皺紋，我們又怎能說它是一個四十多歲的人應(yīng)有的？村里的人富了，個個家里亮麗堂皇，而羅清軍，他還住在上世紀(jì)七十年代修建的破窯里……說到這里，讓我們再次翹首彌望這塊土地：青的山，綠的水，還有寬闊起來的馬路，富裕起來的農(nóng)民——都變了。羅清軍得知后，風(fēng)急火燎地跑到醫(yī)院。一天晚上，他拖著疲憊的身子從工地上回來，走到門口見家里沒人。在羅清軍的心里，有件事給他留下了終生的遺憾，讓他怎么也不能原諒自己。妻子心疼他，就給他送飯，幫著他干。為了不耽誤開學(xué)，羅清軍決定自己干。羅清軍急了。村上當(dāng)時修建學(xué)校，二層教學(xué)樓和十孔窯洞主體建成后，承包商以賠了錢為由，在窯背未處理、操場未平整的情況下違約撤走了工隊。但每個大棚因此降低成本一千多元，累計為村民節(jié)約了五萬余元，羅清軍心里由衷地高興啊。最后，一塊八一根的竹竿他一塊半買了。他帶了幾個讓投資戶們“放心”的代表，自己墊路費(fèi)、伙食費(fèi)，往返于延安跑材料。隨之而來的又是問題，看慣了“當(dāng)官的”以集體利益為名中飽私囊的做法，村民們不放心哪。建大棚需要鋼架、竹竿、卷簾等材料。他從親戚朋友入手，給他們分析市場、預(yù)算收入，反復(fù)算這一本“明細(xì)帳”，愣是說“動心”了17戶農(nóng)民。對于此，我們不難想象：一個大棚要投資近一萬元，這畢竟不是個小數(shù)目，再者，幾年能收回成本，能不能收回成本在農(nóng)民心里還都是個謎。而帶領(lǐng)全村農(nóng)民逐步走上致富路、創(chuàng)造奇跡的，就是羅清軍。這變遷是黨的政策潤澤的，是全縣人民的勞動創(chuàng)造的，我說，它更是我們身邊那些個普普通通的黨員干部在縣委政府的領(lǐng)導(dǎo)下爭取的！感謝縣委組織部、黑家堡鎮(zhèn)黨委給我提供這個機(jī)會，那就讓我們來聽聽優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黑家堡鎮(zhèn)楊家灣村黨支部書記羅清軍的故事吧。你不能說她是靜止的。是的，其實(shí)我們每個人都是這樣。我知道，傾盡世間一切華麗的詞語也表達(dá)不盡我們對老師的贊美和感激之情，最后，我只想說：老師，我們愛您！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！小學(xué)教師師愛演講稿 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同志們、朋友們：大家好！我叫…，由xxxx鎮(zhèn)黨委選送，是xxxx鎮(zhèn)xxx小學(xué)的老師。一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。青絲添華發(fā)，講臺傳笑聲，面對清平，您無怨無悔。多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您用真情傳播智慧的火種。下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的39。第二篇：小學(xué)教師師愛演講稿小學(xué)教師師愛演講稿 篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好，四年級一班的黃石，能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師，我感到很榮幸，我演講的題目是：《老師，我們愛您！》。雖然我們早已知道教室里放飛的是希望，守巢的是自己。我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會到世上最真最純的友愛。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。老師愛學(xué)生，學(xué)生才會愛老師。我想我成功了，我用我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心讓這孩子認(rèn)可了我，我提著愛這盞明燈，一步一步走進(jìn)了他的內(nèi)心。有人說，愛能創(chuàng)造一切。記得所教班級有個學(xué)生曾經(jīng)因?yàn)闆]有按時交作業(yè)而遭到我的批評，當(dāng)時這批評對他來說似乎是突如其來的、不可接受的，從此以后，我能明顯感受到他對我的反感，上課不聽講，作業(yè)不完成，我生氣、發(fā)怒、找他談話，可是都無濟(jì)于事。話語中，眼神里，動作上，是愛，是敷衍，他們都能感受得到。愛，是萬物間最偉大的情感，母親因?yàn)閻酆⒆佣鵁o悔付出，一粒種子因愛生命而破殼成長，而作為一名教師，也只有愛才能使自己走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處。母親驚訝的問：“你們兩位怎么也進(jìn)來了？”答曰：“哪里有‘愛’，哪里便有‘智慧’和‘成功’?！蹦赣H最后決定把“愛”請回家。篇五：小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿《愛在點(diǎn)滴,今生無悔》愛在點(diǎn)滴，今生無悔尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！我今天演講的題目是《愛在點(diǎn)滴，今生無悔》有這樣一個故事：“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間。參考資料：我可愛的祖國，你同輝于日月，無愧于時代，你與威嚴(yán)的長城共存，與久遠(yuǎn)的黃河同在。他們不愧為中華民族的脊梁，堅如磐石，頂天立地！滄海桑田，神州巨變，黃皮膚的民族，終于在屈辱中站起，她腰板挺直，頭顱高抬，終于揚(yáng)眉吐氣。痛心疾首之余，我們要認(rèn)真想一想，這是為什么？中國的出路在哪里？人民的希望又在哪里？人