【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊三立國際學校姬小芳頂點邊邊頂點邊邊頂點邊邊小朋友,你認識它們嗎?它們叫什么?你能指出每個角的頂點和邊嗎?上面的三個角都是直角！直角一般都是用這種特殊的符號表示的。你能用這樣一張紙折一個直角嗎?比較一下你們
2024-12-07 13:01
【摘要】先估算一下，2盒一共有多少支？36×2=(支)就是估算得數(shù)要比幾十多，比幾十少？36在30和40之間，30×2=60,40×2=80,所以36×2的積在60和80之間。36×2=(支)2盒一共有多少支？
2024-11-23 00:05
【摘要】項目合計跳高長跑只數(shù)1358只數(shù)兔狗合計動物種類猴62513形狀合計三角形個數(shù)顏色合計紅色
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊，掌握“哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進幾的方法?！?．使學生掌握三個數(shù)連加的簡便算法，并能正確計算。88+97+10529088+97+105=？想一想十位上為什么是9呢？看下表，求出四、五、
【摘要】認識方向蘇教版小學數(shù)學二年級（下冊）第五單元教學相關(guān)教學設(shè)計第一課時第二課時第三課時退出認識方向蘇教版小學數(shù)學二年級（下冊）第五單元教學相關(guān)教學設(shè)計第一課時第二課時第三課時第五單元小學階段退出蘇教版小學數(shù)學二年級（下冊）第五單元教學相關(guān)教
【摘要】4.“測定方向”的重點是體會物體位置關(guān)系的相對性。（1）場景圖與通常平面圖不同。00
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學下冊1.學會計算三個數(shù)連加，掌握“哪一位上的數(shù)相加滿幾十，就向前一位進幾的方法?！?．觀察三個數(shù)連加的有沒簡便的算法。85143+126144115513354答：一、二、三年級一共借書354本。四、五、六年級一共借書多少本？
2024-11-20 02:57
【摘要】連乘、連除（一）1、通過具體的情景，使學生掌握連乘、連除的運算法則。2、培養(yǎng)學生從單乘、單除遷移到連乘、連除的計算式題中。口答：1、一盒巧克力有6塊，5盒巧克力有幾塊？2、一箱有4盒茶葉，8箱共有多少盒茶葉？3、一盒茶葉有4聽，32聽茶葉要裝多少盒？6×5=30（塊）4×8=32（盒）
2024-12-06 23:59
【摘要】六認識方向指南針指南針是我們祖先在兩千多年前發(fā)明的。指南針是辨認方向的能手，不論把它放在什么地方，它總是一端指南，一端指北。有了它，人們就不會迷失方向了。北南
2024-12-06 23:20
【摘要】3時5分3:0510時5分10:0511時55分11:558時37分8:3712時30分12:307時20分7:201時40分1:402時25分2:254時45分4:4511時10分11：108時15分8:155時
2024-12-07 12:36
【摘要】說課課題：青島版小學數(shù)學二年級下冊第八單元一、說教材二、說學情三、說教學模式四、說教學過程六、說課堂評價說課流程五、說板書設(shè)計七、說資源的開發(fā)一、說教材時分的認識是學生在一年級初步認識了鐘面、會讀整時和半時的基礎(chǔ)上進行教學的，這部分知識對學生合理安排時間，形成
2024-11-23 00:07
【摘要】找規(guī)律冀教版二年級數(shù)學下冊、交流、觀察等探索稍復(fù)雜圖形的排列規(guī)律的過程。，能進行簡單的、有條理的思考，初步學會表達自己思維的過程和結(jié)果。比一比誰先記下來。（1、2、3小組記第一排，4、5、6小組記第二排。）墻面地面畫一畫誰沒排
2024-12-05 22:02
【摘要】教學目標１．在解決簡單的實際問題的過程中，體會估算在日常生活中的應(yīng)用，學會加法估算的方法，認識“≈”，會用“≈”表示估算的結(jié)果，增強估算的意識和能力，并能結(jié)合具體情境進行估算；２．培養(yǎng)合作、交流意識及對數(shù)學的積極情感。約等號(2)如果媽媽帶了800元錢，能買回這兩
2024-11-19 03:13
【摘要】冀教版地面墻面這是我們家廚房的墻面和地面，漂亮嗎？你能找出這些圖案的規(guī)律嗎？后面一個應(yīng)是什么？一個紅的一個黃的智慧沖浪選顏色試試吧下課
2024-12-06 23:32
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