【摘要】百分數(shù)的應(yīng)用——列方程解稍復雜的百分數(shù)應(yīng)用題練習課揚州市邗江區(qū)實驗學校杜祥棟教學內(nèi)容:練習四的第10~16題。教學目標:1.強化學生通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系,用方程解決問題的意識和能力進一步,提高學生分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力。2.通過對比讓學生對稍復雜的百分數(shù)應(yīng)用題有更深刻的認識,在自己的知識
2024-12-16 21:48
【摘要】百分數(shù)的應(yīng)用——列方程解稍復雜的百分數(shù)應(yīng)用題教學內(nèi)容:教科書第11頁的例5、練一練、練習四的第1~4題。教學目標:1.進一步提高同學們分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力,引導同學們通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系,啟發(fā)同學們聯(lián)系已有知識經(jīng)驗自主地列方程解決問題。2.重視方程后檢驗方法的交流。教學重點:應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析。
2024-11-27 21:48
【摘要】第一篇:《列方程解稍復雜的百分數(shù)應(yīng)用題例5》教學反思 大部分學生會解這樣的題目了。這節(jié)課還能上成新授課嗎?批改預(yù)習作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)新授的內(nèi)容還是有的。譬如“如何正確設(shè)未知數(shù)X的問題以及如何正確設(shè)另一個未...
2024-11-10 01:11
【摘要】找出單位“1”,說出數(shù)量間的和差關(guān)系。1.一本書已經(jīng)看了30%2.實際比計劃節(jié)約25%3.今年產(chǎn)量比去年提高60%4.乙數(shù)比甲數(shù)少25%單位1是總頁數(shù)總頁數(shù)-已經(jīng)看的=還剩的單位1是計劃產(chǎn)量計劃產(chǎn)量-節(jié)約的=實際產(chǎn)量單位1是去年產(chǎn)量去年產(chǎn)量+提高
2024-11-09 18:01
【摘要】準備題:朝陽小學美術(shù)組有36人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的。美術(shù)組男、女生各有多少人?54例題5:朝陽小學美術(shù)組有36人,女生人數(shù)是男生人數(shù)的80%。美術(shù)組男、女生各有多少人?男生人數(shù)+女生人數(shù)=美術(shù)組的總?cè)藬?shù)男生:“1”36人女生:80%解:設(shè)美術(shù)組有男生x人,女生就有80%x人
2024-12-20 23:26
【摘要】百分數(shù)的應(yīng)用——列方程解稍復雜的百分數(shù)應(yīng)用題教學內(nèi)容:教科書第12頁的例6、練一練、練習四的第5~9題。教學目標:1.進一步提高同學們分析問題和靈活解答應(yīng)用題的能力,引導同學們通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關(guān)系,啟發(fā)同學們聯(lián)系已有知識經(jīng)驗自主地列方程解決問題。2.重視方程后檢驗方法的交流。教學重點:應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系的分析。教學難點
2024-12-17 05:02
【摘要】列方程解決稍復雜的百分數(shù)實際問題第二課時例題6:青云小學十月份用水440立方米,比九月份節(jié)約20%。九月份用水多少立方米?練一練:先說說下面各題的數(shù)量關(guān)系,再解答:1、東港小學美術(shù)組有42人,比舞蹈組的人數(shù)多20%。舞蹈組有多少人?2、一件毛衣現(xiàn)在售價51元,比原來降價15%。原來售價多少元?練習:
2024-12-13 01:35
【摘要】列方程解決稍復雜的百分數(shù)實際問題第一課時解方程:X+20%X=6X–15%X=例題5:朝陽小學美術(shù)組有36人,女生人數(shù)是男生的80%。美術(shù)組男、女生各有多少人?()人數(shù)+()人數(shù)=美術(shù)組的總?cè)藬?shù)練一練:先說說下面各題的數(shù)量關(guān)系,再解答:1、同學們種蓖麻的棵數(shù)是向日葵的
2024-11-23 02:20
【摘要】江蘇省電化教育館制作在括號里寫出含有字母的式子。a元,小英買5張這樣的賀卡,用去()元。5a江蘇省電化教育館制作在括號里寫出含有字母的式子。x米,乙隊修的是甲隊的,乙隊修了()米。3434x江蘇省電化教育館制作在括號里寫出含有字母的式子。
2024-12-21 19:45
【摘要】列方程解決稍復雜的百分數(shù)實際問題第三課時10、解方程X+3/4X=35X+3/5X=7/10X-3/8X=5/7練一練:11、(1)一桶油,用去25%,正好用去7千克。這桶油有多少千克?(2)一桶油,用去25%,還剩21千克。這通油有多少千克?練習:12、建筑工地要運進一批水泥,已經(jīng)
2024-11-19 06:24
【摘要】第一篇:《列方程解決稍復雜的百分數(shù)應(yīng)用題》教學反思 《列方程解決稍復雜的百分數(shù)應(yīng)用題》教學反思 教學思路:列方程解稍復雜的百分數(shù)應(yīng)用題,這一教學內(nèi)容是在學生學習了簡單的分數(shù)、百分數(shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上學...
2024-11-10 01:06
【摘要】教學目標,使同學們能比較熟練地掌握列方程解稍復雜的百分數(shù)問題,提高解題能力。,溝通百分數(shù)和分數(shù)的聯(lián)系,提高同學們解決相關(guān)問題的能力。找出下列各題中的單位“1”,并說出下列句子的含義。男生人數(shù)占女生人數(shù)60%。男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%。女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。加工一批零件,已完成了80%。
2024-12-12 21:11
【摘要】戴氏教育集團戴氏精品堂學校成龍總校濃度問題在百分數(shù)的應(yīng)用題中有一種濃度配比問題是很常見的,即濃度問題。在解答此類問題時,首先要弄清楚什么是濃度。我們知道將糖溶于水得到了糖水,其中糖叫溶質(zhì),水叫溶劑,糖水角溶液,水的質(zhì)量不變,糖越多糖水就越甜,因此濃度與溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量有關(guān):=溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×濃度?溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)
2025-06-29 22:10
【摘要】第一篇:列方程解稍復雜的分數(shù)應(yīng)用題教案 1.理解稍復雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系. 2.會列方程解答這類應(yīng)用題. 3.培養(yǎng)學生分析推理能力. 教學重點 分析應(yīng)用...
2024-11-10 05:24
【摘要】解答的方法,提高同學們的分析解題能力。,體會列方程解答稍復雜的百分數(shù)的實際問題,正確理解數(shù)量之間的相等關(guān)系的重要性。找出單位“1”1.一本書已經(jīng)看了2.實際比計劃節(jié)約3.今年產(chǎn)量比去年提高4.乙數(shù)比甲數(shù)少根據(jù)所給信息,說出數(shù)量間的相等關(guān)系。?,已修了全長的60%
2024-11-25 02:11