【摘要】百分數(shù)的應用——列方程解稍復雜的百分數(shù)應用題練習課揚州市邗江區(qū)實驗學校杜祥棟教學內容：練習四的第10～16題。教學目標：1．強化學生通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關系，用方程解決問題的意識和能力進一步，提高學生分析問題和靈活解答應用題的能力。2．通過對比讓學生對稍復雜的百分數(shù)應用題有更深刻的認識，在自己的知識
2024-12-16 21:48
【摘要】百分數(shù)的應用——列方程解稍復雜的百分數(shù)應用題2揚州市邗江區(qū)實驗學校杜祥棟教學內容：教科書第12頁的例6、練一練、練習四的第5～9題。教學目標：1．進一步提高學生分析問題和靈活解答應用題的能力，引導學生通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關系，啟發(fā)學生聯(lián)系已有知識經(jīng)驗自主地列方程解決問題。2．重視方程后檢驗方法的交流
2024-12-16 14:34
【摘要】百分數(shù)的應用——列方程解稍復雜的百分數(shù)應用題教學內容：教科書第11頁的例5、練一練、練習四的第1～4題。教學目標：1．進一步提高同學們分析問題和靈活解答應用題的能力，引導同學們通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關系，啟發(fā)同學們聯(lián)系已有知識經(jīng)驗自主地列方程解決問題。2．重視方程后檢驗方法的交流。教學重點：應用題數(shù)量關系的分析。
2024-11-27 21:48
【摘要】列方程解決稍復雜的百分數(shù)實際問題第一課時解方程：X+20%X=6X–15%X=例題5：朝陽小學美術組有36人，女生人數(shù)是男生的80%。美術組男、女生各有多少人？（）人數(shù)+（）人數(shù)=美術組的總人數(shù)練一練：先說說下面各題的數(shù)量關系，再解答：1、同學們種蓖麻的棵數(shù)是向日葵的
2024-12-07 12:59
【摘要】百分數(shù)的應用——列方程解稍復雜的百分數(shù)應用題教學內容：教科書第12頁的例6、練一練、練習四的第5～9題。教學目標：1．進一步提高同學們分析問題和靈活解答應用題的能力，引導同學們通過畫線段圖表示題目中的數(shù)量關系，啟發(fā)同學們聯(lián)系已有知識經(jīng)驗自主地列方程解決問題。2．重視方程后檢驗方法的交流。教學重點：應用題數(shù)量關系的分析。教學難點
2024-12-17 05:02
【摘要】教學目標，使同學們能比較熟練地掌握列方程解稍復雜的百分數(shù)問題，提高解題能力。，溝通百分數(shù)和分數(shù)的聯(lián)系，提高同學們解決相關問題的能力。找出下列各題中的單位“1”，并說出下列句子的含義。男生人數(shù)占女生人數(shù)60%。男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%。女生人數(shù)比男生人數(shù)少25%。加工一批零件，已完成了80%。
2024-12-12 21:11
【摘要】χ+60%χ＝48χ-25%χ＝27140%χ-χ＝解：x+＝48＝48x＝30解：＝27＝27x＝36解：＝＝x＝χ-35%χ＝解：＝＝
【摘要】第一篇：《列方程解稍復雜的百分數(shù)應用題例5》教學反思 大部分學生會解這樣的題目了。這節(jié)課還能上成新授課嗎？批改預習作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)新授的內容還是有的。譬如“如何正確設未知數(shù)X的問題以及如何正確設另一個未...
2024-11-10 01:11
【摘要】找出單位“1”,說出數(shù)量間的和差關系。1．一本書已經(jīng)看了30%2．實際比計劃節(jié)約25%3．今年產(chǎn)量比去年提高60%4．乙數(shù)比甲數(shù)少25%單位1是總頁數(shù)總頁數(shù)-已經(jīng)看的＝還剩的單位1是計劃產(chǎn)量計劃產(chǎn)量-節(jié)約的＝實際產(chǎn)量單位1是去年產(chǎn)量去年產(chǎn)量+提高
2024-11-09 18:01
【摘要】準備題：朝陽小學美術組有36人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的。美術組男、女生各有多少人？54例題5：朝陽小學美術組有36人，女生人數(shù)是男生人數(shù)的80%。美術組男、女生各有多少人？男生人數(shù)+女生人數(shù)=美術組的總人數(shù)男生：“1”36人女生：80%解：設美術組有男生x人，女生就有80%x人
2024-12-20 23:26
【摘要】江蘇省電化教育館制作在括號里寫出含有字母的式子。a元，小英買5張這樣的賀卡，用去（）元。5a江蘇省電化教育館制作在括號里寫出含有字母的式子。x米，乙隊修的是甲隊的，乙隊修了（）米。3434x江蘇省電化教育館制作在括號里寫出含有字母的式子。
2024-12-21 19:45
【摘要】第一篇：《列方程解決稍復雜的百分數(shù)應用題》教學反思 《列方程解決稍復雜的百分數(shù)應用題》教學反思 教學思路：列方程解稍復雜的百分數(shù)應用題，這一教學內容是在學生學習了簡單的分數(shù)、百分數(shù)應用題的基礎上學...
2024-11-10 01:06
【摘要】戴氏教育集團戴氏精品堂學校成龍總校濃度問題在百分數(shù)的應用題中有一種濃度配比問題是很常見的，即濃度問題。在解答此類問題時，首先要弄清楚什么是濃度。我們知道將糖溶于水得到了糖水，其中糖叫溶質，水叫溶劑，糖水角溶液，水的質量不變，糖越多糖水就越甜，因此濃度與溶質質量和溶液質量有關：=溶質質量=溶液質量×濃度?溶液質量=溶質質
2025-06-29 22:10
【摘要】第一篇：列方程解稍復雜的分數(shù)應用題教案 1．理解稍復雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的應用題的數(shù)量關系． 2．會列方程解答這類應用題． 3．培養(yǎng)學生分析推理能力． 教學重點 分析應用...
2024-11-10 05:24
【摘要】列方程解稍復雜的百分數(shù)實際問題蘇教版六年級數(shù)學下冊1.進一步掌握稍復雜的百分數(shù)應用題的分析與解答的方法，提高同學們的分析解題能力。2.通過練習，體會列方程解答稍復雜的百分數(shù)的實際問題，正確理解數(shù)量之間的相等關系的重要性。根據(jù)所給信息，先說說把什么數(shù)量看作單位“1”，再完成數(shù)量間的相等關系。1、男生人數(shù)比女生多10%：
2024-12-12 22:28
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