【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成?觀察長骨的結(jié)構(gòu),辨別骨的主要結(jié)構(gòu);?根據(jù)骨的成分知識(shí),自覺養(yǎng)成坐、立、行正確姿勢。?探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。?人和動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng),與自身的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)有密切關(guān)系。?人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌三部分組成。
2024-12-08 08:27
【摘要】第15章第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成同步練習(xí)1、人體的運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的功能是()A、促進(jìn)血液循環(huán)B、運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)C、促使心肌發(fā)達(dá)D、提高肺的通氣能力2、人體肱三頭肌受到刺激以后能收縮,它所受的刺激來自()。A、肱三頭肌血管里的血液B、肱三頭肌周圍環(huán)境的
2024-12-11 06:08
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成教學(xué)目標(biāo)1、觀察長骨的結(jié)構(gòu),辨認(rèn)骨的基本結(jié)構(gòu);2、探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);3、說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述人體軀體運(yùn)動(dòng)的發(fā)生;4、根據(jù)骨的成分知識(shí),自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。教學(xué)重點(diǎn)1、長骨結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng);2、骨的成分和特性;3、軀體運(yùn)動(dòng)的形成。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-08 11:39
【摘要】第15章第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式同步練習(xí)1、草履蟲借助()運(yùn)動(dòng);而蝙蝠的運(yùn)動(dòng)器官則是()A、剛毛B、纖毛C、翼膜D、翅膀2、動(dòng)物通過各自特有的運(yùn)動(dòng)方式,可以()A、主動(dòng)出擊獲取食物B、完成求偶、交配,利于生殖和繁衍種族C、逃避敵害
【摘要】動(dòng)物的生殖和發(fā)育說課稿各位評(píng)委,大家好:今天我說課的課題是北師大版八年級(jí)上冊生物第19章《生物的生殖和發(fā)育》第二節(jié)《動(dòng)物的生殖和發(fā)育》第一課時(shí)。下面我就教材內(nèi)容分析,教學(xué)目標(biāo)分析,教學(xué)重、難點(diǎn)分析,教學(xué)方法,學(xué)習(xí)方法分析,教學(xué)程序和教學(xué)過程六部分匯報(bào)如下:一、教材內(nèi)容分析:1、本節(jié)課在整個(gè)教材中的
2024-12-07 07:32
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成(北師大版)通過本節(jié)的學(xué)習(xí),你應(yīng)該能夠:1.觀察長骨的結(jié)構(gòu),辯認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu);2.探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);3.說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述軀體運(yùn)動(dòng)的發(fā)生;4.根據(jù)骨的成分知識(shí),自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確
2024-12-06 01:44
【摘要】教師活動(dòng)1、稍微說明這節(jié)課要講的內(nèi)容:軀體運(yùn)動(dòng)的形成,并請一位上臂肌肉比較發(fā)達(dá)的學(xué)生配合自己作現(xiàn)場表演:右臂裸露自然下垂,手中抓一個(gè)質(zhì)量約為3kg的物體;開始緩慢屈肘,手掌將鉛球托起,直至屈肘近90度。讓其他學(xué)生注意觀察和記錄他完成每一個(gè)動(dòng)作的肱二頭肌與肱三頭肌的舒縮變化,并提出問題:軀體運(yùn)動(dòng)是怎么形成的、有什么樣的
2024-11-26 19:21
【摘要】第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)題班級(jí)____學(xué)號(hào)____姓名____得分____一、選擇題:123456789101112131415161718192021221、水生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式形形色色,其主要的運(yùn)動(dòng)方式是()
2024-11-23 14:22
【摘要】靜默草原作者:鮑爾吉?原野執(zhí)教:張紅栓教學(xué)重點(diǎn):1、領(lǐng)略草原的魅力;2、理解作者對草原的深情;3、掌握情景交融的寫作方法。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作者對草原的獨(dú)特體驗(yàn)與感受及人生哲理。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。
2024-12-07 23:32
【摘要】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育教學(xué)內(nèi)容昆蟲、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1、概述昆蟲生殖和發(fā)育的主要類型及其特點(diǎn)。2、概述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)。過程與方法本章通過觀察昆蟲的生活史的實(shí)驗(yàn)標(biāo)本,推斷昆蟲的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)。本節(jié)有很多探究活動(dòng),通過活動(dòng)了解各類動(dòng)物特殊的生殖和發(fā)育方式。情感、態(tài)度與價(jià)值
2024-11-26 23:39
【摘要】第2節(jié)動(dòng)物行為的主要類型第2課時(shí)動(dòng)物和繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為㈠創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課課件演示:多媒體播放不同動(dòng)物的繁殖行為的錄像:如鳥的筑巢、求偶、孵卵等行為,鱷魚的產(chǎn)卵、哺乳動(dòng)物的哺乳等行為。㈡合作交流,解讀探究:1、繁殖行為想想議議:觀察書中插圖,動(dòng)物和繁殖行為有哪些方面的表現(xiàn)?你知道哪些動(dòng)物的繁殖行
2024-12-16 01:29
【摘要】《我國的動(dòng)物資源》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)我國的動(dòng)物資源概況,知道我國常見的珍稀動(dòng)物。過程與方法:通過角色扮演活動(dòng),學(xué)會(huì)換位思考的思維方式和方法,提高資料收集的能力。2.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過動(dòng)物的角色扮演等活動(dòng),認(rèn)識(shí)動(dòng)物是人類的朋友,樹立動(dòng)物資源現(xiàn)狀的憂患意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)物是人類的朋友,我國的珍稀動(dòng)物。教
【摘要】北師大版八年級(jí)《物體的顏色》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案(方案二)學(xué)習(xí)目標(biāo):知道光的色散現(xiàn)象,知道透明物體和不透明物體的顏色各是由什么決定的。了解色光的混合和顏料的混合。學(xué)習(xí)重點(diǎn):光的色散現(xiàn)象,知道透明物體和不透明物體的顏色各是由什么決定的。學(xué)習(xí)過程:一、思考問題“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,想一想,彩虹出現(xiàn)在什么時(shí)候?是由哪些顏色組成的
2024-12-11 01:13
【摘要】北師大版八年級(jí)《力的測量》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道力的單位是牛頓,簡稱牛,符號(hào)為N.2.說出彈簧測力計(jì)的構(gòu)造、原理和作用.會(huì)正確使用彈簧測力計(jì)測量力的大?。局黧w知識(shí)歸納】1.力的測量力的大小不同,產(chǎn)生的效果也不同.在物理學(xué)中就是利用力產(chǎn)生的效果的大小測量力的.測量工具:測量力的大小的工具叫測力計(jì)
2024-12-11 01:12
【摘要】“表達(dá)?交流”綜合實(shí)踐說明簡潔之美(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】結(jié)合本單元課文的內(nèi)容,“綜合實(shí)踐”訓(xùn)練用簡潔語言表情達(dá)意的功夫。本單元新推出“友情推薦”,內(nèi)容是關(guān)于書面詞語和口頭詞語的區(qū)別?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.初步了解簡潔之美,在言說中追求語言的簡潔。2.初步了解敘述與描寫這兩種表達(dá)方式的差別。3.
2024-12-08 23:04