大學生暑假寒假社會實踐報告家教-文庫吧資料
2024-10-04 00:07本頁面
【正文】 ，但我認為這不是決定它能否學好數(shù)學的唯一因素。我的第二個學生是我的表妹，她正在上初一，她的弱項是數(shù)學。上課期間，他有很多不錯的想法，雖然有些不是非常好，但是我覺得這樣很好的，他可以從我教的知識中，自己舉一反三，這是他的能力啊，我認為應該要支持他。在教他的過程中，我發(fā)覺作為一名教師，真的很不簡單啊，責任很重大的。其實他一開始也對我要幫他補習很不滿，因為他會少了時間去玩。因為基本確定了自己要干什么，我就開始尋找自己的實踐對象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步該怎么做，我該怎么樣去推銷自己，我也想過要去專門開補習班的地方，但是那里距離我家太遠了，很難去做，后來我就隨意的問了問我家的親戚，看看他們的小孩需不需要請家庭教師的，一問才知道，他們好些人都需要請家教的。但是我想上廣商這間大學里面沒有師范專業(yè)，但是我還是報了教師資格證，以便更好的完成我的夢想。卻沒想到一個人的家里是那么的無聊，空虛，更是孤單?，F(xiàn)在這樣不僅實現(xiàn)了我的假期打工愿望，還能完成了學校布置給我們的實踐報告。第三篇：大學生寒假社會實踐報告(家教)大學生寒假社會實踐報告（家教）在寒假即將來臨之際，我們接到了在寒假完成大學生實踐報告這個任務。這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。他的父母很感激我這段時間對他的幫助。第四篇轉眼他就要開學了，我也結束了家教生活。懶惰是學習的“大敵”。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。他點頭表示全聽懂了。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。這正是他學習懶惰的體現(xiàn)。他做題時，喜歡，而懶于動手。好在我很有耐心。開始的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。這是可以理解的。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。不時地點頭表示同意。第二天，我給他講了我的同學的經(jīng)歷，給他闡明了學生的職責和學習的目的。家教的第一天，在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。又高又瘦。對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點高中，近而考入大慶大學。在交談中，我了解到以下情況：李睿哲有很強的求知心，但是幾年來懶于學習，貪于玩樂。從李睿哲的性格愛好談到他的學業(yè)特長。通過家教工作讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多……第一篇我的學生叫李xx。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。不過身為當代大學生。從而提高自己的素養(yǎng)，鍛煉自己的能力。充分的準備是成功的必要條件。社會對知識型人才的需求導致小小年紀就對高考又怕有期待。家教中心的教學環(huán)境和師資力量是其發(fā)展所必需的條件。三、調(diào)查收獲本次調(diào)查收獲頗豐，主要是來自于自身的以及對教育現(xiàn)狀的認識。同時也決定改變先前的無所謂和敷衍，重新拾起我那破碎了的夢想。這次兼職帶給我的不僅是一次鍛煉的機會，也是對我自己的一次拷問，拷問我的夢想為何消失了，我的上進為何不再，我的大學夢為何如此不堪。所以我相信，他們一定會成功的，不管是通過學習還是其他途徑，是金子，任何食物也無法擋住他們的光芒。跟學生們的相處很愉快，也發(fā)現(xiàn)了他們身上不為人知的閃光點，其實除了成績以外，他們真的很優(yōu)秀，對生活充滿了激情，充滿了好奇。而對于高中生，他們?nèi)狈Φ氖抢斫?，對于高考的重視和害怕啊，他們對很多知識逗是死記硬背，記住題型，顯然他們超前了，這明明是大學考試的方法，所以他們最需要的是從頭開始，掃除知識盲點，把自己眼前的哪一層霧撥開，這樣才能解決根本問題。由于我在事前準備充分，學生們的問題我是信手拈來，小初高的問題我都是二話不說，一下子就有了答案，小學生的問題，主要是記憶力不夠，和注意力不集中引起的，所以對他們，最需要耐心，不厭其煩的多講幾遍，他們自然就懂了。我的工作實踐是上午九點半到中午十二點，
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1