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正文內(nèi)容

多媒體課件制作說明-文庫吧資料

2024-10-04 00:02本頁面
  

【正文】 學內(nèi)容,教學過程,又要將一些細節(jié),諸如內(nèi)容的呈現(xiàn)順序、呈現(xiàn)方法等進行描述。一個優(yōu)秀的課件不能只是教材的幻燈片演示,而應該增加它的生動直觀的作用,因此教材內(nèi)容的選取很關(guān)鍵。確定好教學目標后,才能有的放矢,做出符合教學需要的課件,真正起到輔助教學的作用。(一)、確定教學目標 制作多媒體課件應根據(jù)課程標準的要求,首先明確教學目的,要求突出重點、突破難點。其實只要有了清晰的思路,掌握了做課件的規(guī)律,做課件并不是一件難事。④制作完成后,要經(jīng)過多次調(diào)試、修改、完善。②要懂得查找和制作課題的文本、聲音、視頻等多媒體素材。要求本次課件可作為一期培訓(一個月以內(nèi)的培訓)或者一期課程來安排內(nèi)容的大小?;灸軐崿F(xiàn)教學內(nèi)容中文字、動畫或視頻的演示、要包含聲音。如數(shù)碼相機、掃描儀、MIDI設備、攝像機、錄音機等。⑦多媒體系統(tǒng)開發(fā)工具:Authorware(建議)、Director、Toolbook等。⑤視頻的處理:可采用VideoEdit等。如:3DSMax、Extreme 3D、Flash等。②圖形圖像的處理:可采用Photoshop、Corel DRAW等。課題涉及的知識: 創(chuàng)作軟件:①文字的處理:可采用一般的文字處理軟件進行文字的編輯。多媒體教學充分發(fā)揮多媒體的特長,能制作出精美的多媒體素材,綜合表達教學內(nèi)容。對于一些課程內(nèi)容比較抽象、難以理解。.多媒體的應用劃分應劃分為如下幾方面: ①多媒體在教學方面的應用②多媒體在工業(yè)自動化及測控、影視動畫、網(wǎng)絡通信等領(lǐng)域的應用 ③商業(yè)應用隨著多媒體技術(shù)越來越多的滲透到我們生活中的方方面面,多媒體技術(shù)在網(wǎng)絡方面的發(fā)展遠景也越來越廣。本課題使學生有一次全方位訓練的機會,為以后在多媒體方面的學習和工作做好鋪墊。通過本課題的設計訓練,能使學生對教學內(nèi)容有個全面深刻的認識和理解。它需要收集大量的文字、圖形、圖像素材,還需要對圖形、圖像進行處理。第四篇:多媒體課件制作畢業(yè)設計任務書:多媒體課件制作課題設計目的:多媒體教學課件是集文本、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻等信息的教學輔助軟件。三、教具特點,生動有趣,簡單大方,背景清新活潑,讓學生耳目一新,清晰明了,重點突出。第十五張,標題與內(nèi)容,填空,總結(jié)本文語言“簡練之至”由下方出現(xiàn)。用不同顏色字體展現(xiàn)。采用標題內(nèi)容格式,問題和答案自定義動畫展示。標題內(nèi)容格式。第六、七張幻燈片,標題格式,疏通文意、研讀課文。(注:第二三四張幻燈片采用標題內(nèi)容格式。第四張幻燈片,讀準字音,重點字用紅色字體標示,用自定義動畫出示讀音。設計目的:突出文學常識重點。第一張幻燈片,內(nèi)容幻燈片,內(nèi)容文字“桃花源記”用粉色藝術(shù)字,作者“陶淵明”加粗粉色字體,背景藍色,顏色搭配柔和,并插入音樂,設計目的:活躍課堂氣氛。四、此多媒體課件適用于人教版八年級地理上冊第三章第三節(jié)水資源。三、多媒體課件的特點水資源這一節(jié)的多媒體課件,涵蓋了課本知識,圖片理解,課堂練習還有小測試題,內(nèi)容豐富多彩。第二十七張幻燈片,這節(jié)課知識點的小結(jié)。第二十二至二十六張幻燈片,測試題,測
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