國(guó)培校本研修主持詞-文庫吧資料
2024-10-03 22:45本頁面
【正文】 對(duì)他們進(jìn)行科學(xué)化教育是我們的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，深刻感悟教學(xué)反思，掌握教學(xué)反思的技術(shù)，對(duì)每堂課做到“課前充分準(zhǔn)備，課后深刻反思”，使課程教學(xué)更加充實(shí)飽滿且深受學(xué)生喜愛。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到“教師是引導(dǎo)者，學(xué)生才是學(xué)習(xí)主體”。同時(shí)，在學(xué)習(xí)導(dǎo)師們的精彩講座，閱讀學(xué)友們的學(xué)習(xí)心得，思考大家發(fā)起的不同話題，發(fā)表自己的見解，給我太多的感悟和啟迪。同時(shí)也在培訓(xùn)中不斷反思自己過往的教學(xué)，深刻的體會(huì)到依然還有許多需要改進(jìn)完善。第三篇：2016國(guó)培校本研修心得體會(huì)2016國(guó)培校本研修心得體會(huì)很榮幸能夠參與到這次“國(guó)培計(jì)劃—校本研修”過程中來，在學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)略了各位專家的風(fēng)采，見識(shí)了優(yōu)秀前輩們的獨(dú)到見解，讓我對(duì)新課改的教學(xué)理念有了更深一層的認(rèn)識(shí)。新課程評(píng)價(jià)焦點(diǎn)從主要看老師轉(zhuǎn)為主要看學(xué)生。關(guān)注每一位學(xué)生，給每位學(xué)生充實(shí)提高發(fā)展的機(jī)會(huì)。認(rèn)識(shí)到了學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，還應(yīng)該走出課堂，走向生活，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，成為一種習(xí)慣，一種精神的道理。，但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的。本次培訓(xùn)有視頻講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)等新穎、豐富的形式，為參訓(xùn)教師打開了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動(dòng)的窗口，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。我要以這次本次培訓(xùn)為契機(jī)，利用各種形式廣泛收集課程資源信息，認(rèn)真向課程專家團(tuán)隊(duì)和同行學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，努力提高自身理論水平。下面談幾點(diǎn)自己的培訓(xùn)心得體會(huì)：。同時(shí)，本次培訓(xùn)為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺(tái)。這次的學(xué)習(xí)讓我如沐春雨，使我明白了許多：教師的成長(zhǎng)離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識(shí)，離不開把握、駕馭課堂的能力，離不開民主、開放的管理能力，離不開探索、研究的精神。在研修信息技術(shù)應(yīng)用能力中，通過看模塊和聽專家講解視頻，讓我更加強(qiáng)了師德的培養(yǎng)，尋找自己和別人的差距，只有不斷的學(xué)習(xí)、研修、實(shí)踐才能提高自身的綜合素質(zhì)，我也要不斷的把自己所學(xué)的信息技術(shù)有效地融合到工作中去，提高自己的理論水平和教學(xué)水平，這次遠(yuǎn)程研修給我?guī)砹耸斋@的喜悅，也讓我在專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上增強(qiáng)了自信。二、改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、方法和手段，廣泛的應(yīng)用信息技術(shù)帶來的新教學(xué)技術(shù)，并積極的研究、探索和實(shí)踐，從而打造高效課堂，使得自己在思想和教學(xué)上更上
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