國培個(gè)人校本研修計(jì)劃范本-文庫吧資料
2024-09-02 23:25本頁面
【正文】 改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2024— 2024 年 )》關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)精神的第一項(xiàng)重大舉措，是建國以來規(guī)模最大、層次最高的一次教師培訓(xùn)。 國培個(gè)人校本研修計(jì)劃范本 (二 ) 在這個(gè)寒冷的冬季，我覺得是最有意義的。 并非每個(gè)教師都擁有這樣好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，既然成為五班群體中的一員，我一定會(huì)抓住這次骨干教師培訓(xùn)的契機(jī)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，班內(nèi)老師們的幫助下，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干 教師作用，走一條教師成長、成功、成才之路。積極參與學(xué)校的課題研究，爭取能獨(dú)立開展課題研究。同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每年都能寫出 1至 2 篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。 三、形成獨(dú)特教法，形成經(jīng)驗(yàn)方面 在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 積極參加區(qū)里面的各種公開示范方面的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自的教學(xué)水平。因此，還必須有計(jì)劃地讓自己真正成為有創(chuàng)新能力的骨干教師。我有被區(qū)里立項(xiàng)的課題，也有被送到參加市里選拔的課題，但是這些課題都有著比較共同的缺陷，就是觀念還不夠新穎，還有就是實(shí)際操練的不夠，這和自己平時(shí)閱讀教育雜志，專業(yè)理論不多是有關(guān)系的。但是時(shí)代在飛速的發(fā)展，在這兩年來，我基本上在安于現(xiàn)狀，沒有參加別的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，這樣勢必 會(huì)使自己逐步被時(shí)代所淘汰。 今年研修
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