【正文】 來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是從書里。和孩子一起讀書時時不時的提出一些問題，讓孩子把自己的看法和觀點說一下，然后和他一起討論、分析，會發(fā)現(xiàn)他每天的閱讀水平都會進步。三、把閱讀選擇的權(quán)利教給孩子，家長只需觀察、了解、引導，不宜過多干涉，如果讓孩子完全按照你的計劃，那注定是不會長久的，要讓孩子形成自己的愛好和興趣。以下是我對近段時間親子共讀的幾點體會：一、順應(yīng)孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，是孩子對書產(chǎn)生好感，除了老師要求的讀刊外，可根據(jù)孩子現(xiàn)有的知識水平，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮，內(nèi)容豐富有趣，符合兒童想象和思維特點的書。后來，在學校開展“親子共讀”活動后，為了做好家庭教育與學校教育相一致的培養(yǎng)目標和教育方法，我不得不忙中抽空，每天固定了一個時間和孩子一起閱讀，做孩子閱讀的榜樣，使之成為習慣。親子讀書的心得體會在“親子共讀”中讓我感觸最深的是貴在堅持。在親子共讀的過程，家長們也用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面，它增進了家長和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長留下了美好回憶。一張張“親子共讀”卡片，真實地記錄了孩子和家長共讀的情況。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星，如：史堯慶、王煜欽、段明昊等。班內(nèi)開展了讀書評比活動，這樣大大激發(fā)孩子們的讀書興趣，家長們也親自陪孩子讀書，若不陪、不“親子共讀”，孩子不愿意，盡而督促家長們也愛讀書了。這樣學生的課外閱讀時間就有了保證。每天抽出二十至三十分鐘的時間與孩子共同閱讀，父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況，用親子閱讀記錄卡記錄下來，使老師能比較清楚地了解道每位學生家庭的親子共讀情況。親子讀書心得15最近，我們年級組開展了“親子共讀”的讀書活動，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，增進家長和孩子之間的情感交流。孩子愛不愛看書，與父母的培養(yǎng)技巧很有關(guān)系。親子讀書心得14讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。想法，試著從孩子的角度去思考問題，重孩子的自尊心，與他們建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，你會發(fā)現(xiàn)與孩子的溝通不再是很困難的事情。給孩子講解故事的起因與結(jié)果，讓孩子懂得一些基本做人的道理；讀一些科學家的故事，可以鼓勵孩子熱愛祖國，刻苦學習，積級上進，從小培養(yǎng)學習書本知識的興趣與習慣，將來可以用知識回報祖國，回報社會，回報父母的關(guān)懷，做一個對社會有用的人；讀一些勇敢的好故事，教育孩子做一個誠實可信的人，誠實的人總能得到人們的尊重，并有意想不到的收獲；讀一些熱愛勞動，熱愛生活的章節(jié)，講一些“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的故事，盡量讓孩子學做一些力所能及的家務(wù)，認識糧食，蔬菜，水果及種植過程，讓孩子懂得珍惜來之不易的果實。親子讀書心得13親子共讀是教育的好方法之一，值得提倡。因此必須要加強要求自己，了解繪本，了解孩子，同事也了解自己。由此可見，繪本的選擇，教學方式和教師的狀態(tài)都是重要的。林老師和何老師的親和力和應(yīng)變能力也是值得我們學習的。所以，我所看到的幾堂課都是不一樣的感覺，及時流程相類似。大概4副畫面)3min左右互動，引入游戲或練習(與主題有關(guān))10min左右繼續(xù)故事3min左右互動，討論，教師小結(jié)并將興趣繼續(xù)延伸，激發(fā)幼兒閱讀興趣?？磻?yīng)老師的課，覺得很輕松，所以的銜接都是特別適宜的。在面對文庫中諸多的領(lǐng)域，不同作者的繪本，常常不知該作何選擇在這次的繪本交流會中，我也見識到了許多優(yōu)秀的繪本，算是一種收獲了，但最值得的還是為我們提供一個選擇思路：適應(yīng)幼兒的年齡特點依據(jù)幼兒的原有生活經(jīng)驗適合幼兒的學習方式能激發(fā)幼兒的閱讀興趣當然，光是有選擇也還是不夠的。我們都在羨慕著應(yīng)老師他們能“玩轉(zhuǎn)繪本”細細想來確實我們許多工作的不到位。我們可要真該努力了。一定還會引領(lǐng)自己的孩子成功的走過這個“幼兒語言的關(guān)鍵期”。還有許許多多好的方式和方法。親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很大的提高，老師們都說他語言表達能力很強，如：一次，她說:“我長大要做一個出類拔萃的人!”我聽了以后覺得很驚奇地說:“你怎么知道出類拔萃這個詞的?“她說:“我是在書上看到的呀!”今年,我們帶她去北京玩,回來后她大發(fā)感慨，“媽媽，北京好美啊!我真喜歡北京!”生活中這樣的點點滴滴很多，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是她在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后再在生活中地運用。我們家長每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時間給予我們的孩子!其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪她閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!自從幼兒園開展親子閱讀這項活動以來，孩子每天晚上睡覺前總會拿著書讓我給她閱讀，在每次讀第一遍時她總靜靜的聽，讀第二遍時她就會提各種問題，例如她不懂的詞語，她會讓你解釋，就這樣一遍一遍，直到她全部理解為止。在我女兒很小的時候我就給她買各種圖書，心情好的時候能陪著她閱讀，但是總不能持之以恒!有時女兒拿著她的書要求我講故事時，身心疲憊的我總是以各種借口推脫，那時女兒總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱，有時總覺得挺對不住她的。我愛閱讀!親子讀書心得12孩子是我們的希望，我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣，并且我們也深知閱讀對于一個人的重要性，閱讀是一個人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會生活中一個人獲得的基礎(chǔ)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“讓學生變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、閱讀、再閱讀?！痹谀硞€星期六陪我一起去新華書店買了《中國經(jīng)典寓言故事》，《格林童話》。我有些不耐煩,我討厭看很長很長的故事,因為要讀很長時間,一直看拼音。不再是圍著爸媽旁轉(zhuǎn)的小女孩。20xx年9月開始,媽媽說：“田悅，從現(xiàn)在開始是小姑娘了,不再是兒童。親子讀書心得11從幼兒園開始,媽媽就慢慢培養(yǎng)我的閱讀能力,從帶插圖的連環(huán)畫到帶拼音注讀的寓言故事。實際上我們在親子閱讀上做的還遠遠不夠，今后我們會更加努力，希望能過這些努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣，從而塑造自已良好的人格。這樣既營造了和諧的親子關(guān)系，又讓孩子享受到讀書的樂趣，還讓孩子體會到了學習的滿足。所謂言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則，且盡可能做到多和孩子一起看書，多與孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后與孩子分析、討論。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。吉姆為了避免閱讀上的“偏食”,在她選擇書本的時候適時的給孩子推薦一些其他讀物，給其介紹這些書籍的內(nèi)容、特點，以提起孩子對這些書本的興趣，而不對孩子的選擇進行簡單的干涉，盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。因此家長除了對不健康的讀物進行控制外，不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型與范圍進行人為的約束與控制。蘇珊羅森韋格有一句名言：“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久。因為，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理。在上小學前，對此不要太在意。好奇、好動、缺乏耐心與持久力是孩子普遍的心理特點，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象與思維特點的圖畫書。在閱讀的初期，家長一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，書刊的內(nèi)容與外觀色彩盡量迎合孩子的心理。孩子天生喜歡玩具，并非天生就愛看書。下面具體談一談，也算是拋磚引玉吧。觀察閱讀愛好，學習事半功倍。親子閱讀時注意：順應(yīng)孩子的心理，精心挑選圖書。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。努力讀書吧，它是知識的源泉。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。書對人類的`影響有多大，自然不言而喻了。書是有價的，但又是無價的。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。高爾基說過：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。書籍是人類進步的階梯。智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。并且，在孩子的成長過程中，會面臨許多的問題：怎樣面對挫折和失敗?怎樣面對膽小和煩惱?……這些問題是每一個孩子在成長的道路上都會遇到的，有時做家長的我們，還真不知道應(yīng)該怎樣回答，尤其是面對現(xiàn)在的孩子，她們有自己的世界，自己的想法，有時還真不知道該如何去教育她才好，而和她一起去讀一些她這個年齡段該讀的一些書，就會在書中和她一起找到答案，和孩子一起讀書還可以與孩子一起享受讀書帶來的快樂。但是為什么不一樣，只有和他們在一起才能知道。而且，陪她讀書還增進了我們的互相理解。就這樣，她似乎在偶然間就喜歡上了讀書。在生活中的許多事都是這樣，雖然結(jié)果可能會不盡人意，但重要的是你收獲了這個過程，收獲了它所帶給你的經(jīng)驗、教訓，使你又成長了許多，懂得了許多。死魚的血招來了鯊魚群，它們大口大口地吃著馬林魚的肉，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗。到了第85天，孩子拿著沙丁魚和魚食送他出海，祝他好運。小孩的爸爸媽媽說老頭倒了運，不再讓他去，孩子搭上別人的船，頭一星期就打到三條魚。海明威的《老人與?！分v述了一個簡單的故事，這是一篇讓人感動其中、感悟其中的故事：故事的主人公是一個名叫桑提亞哥的古巴老漁夫，他已經(jīng)有84天沒有打到魚了。剛一看到圖書，女兒有些興奮，不停地翻翻這本，看看那本。由于原來我曾經(jīng)在卓越網(wǎng)上購過書，感覺其價格實惠而且品種齊全?？傊?，親子讀書能給父母和孩子帶來濃濃的親情，帶來快樂，也能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野，點亮孩子的心燈，從而塑造孩子良好的人格，為孩子的未來鋪就成功的基礎(chǔ)。親子讀書給了我們不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)孩子的語言上有了很快的`提高，從前不怎么會講話，現(xiàn)在能夠嘮嘮叨叨的講上一大串，并且認識的字非常多。同時，孩子喜歡多次重復聽同一個故事，對此父母一定要給予滿足，此時是孩子記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。四、多講故事孩子都喜歡聽故事，而故事可以讓孩子學會做人的道理。但無論多忙，每天抽出15至30分鐘的時間還是可以的，堅持下去，時間長了，讀書的效果就出來了。二、樹立榜樣父母在家要經(jīng)常抽空讀書，并把讀書當作一種樂趣，用自己的熱情來感染孩子，為孩子樹立讀書的榜樣。親子讀書，是在充滿親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福?？傊?尊重她、誘導她、表揚她、獎勵她是我對自己的要求,讓她快樂是我最大的目標。等她哪天等著我讀故事給她聽時,甚至有點迫不及待時,我就說媽媽事情還沒干完,你自己先看一段,慢慢地她又不需要我讀了,只會自己默默地一個人邊看邊笑。讓她愛上看書也是一個長時間的過程。小學一年級下學期開始,隨著她識字量地增加,我有時有意無意地說自己手頭有事,讓她自己先看看書,慢慢地她發(fā)現(xiàn)自己從書架上拿書看比媽媽讀書聽更自由、更有意思。讓她在書店里自由地選擇自己喜歡的書。只要她有興趣一頁一頁地翻著看,就會有辦法讓這件事繼續(xù)下去的。慢慢地她也會奶聲奶氣地講一段逗我們大人笑,這時不管孩子講得怎么樣我會很夸張地表揚她,比如說她是個了不起的故事大王、演講家等等。沐窈從小就對書有興趣,幼兒園時我常帶她去新華書店買圖畫書,圖畫書的圖案很大,很有趣而字很少,孩子很喜歡。借此機會,講幾點我對“親子閱讀”的親身體會,供大家參考。其中不乏優(yōu)秀之作。使孩子盡量遨游在美好的知識海洋中。健康的書籍給孩子一個健康的人生，相信這些書給兒子的影響是無窮的。還行，這種表現(xiàn)不象一個書呆子。從小就抓著一些以畫為主報冊不放。令人欣慰的39。但幾何時，這種讀書的習慣伴隨著結(jié)婚生子、家庭的煩勞、班務(wù)的繁忙等等諸多的理由，使書的記憶從我的腦海中漸漸淡去，充斥我的生活是報紙、網(wǎng)絡(luò)和電視，當這些文化快餐把我灌得腦滿腸肥之時，我家有兒初長成了。讀書成了我生命的第一需要，讀書使我認識了生命的價值，飽嘗了人生的各種體驗，豐富了人生的內(nèi)容，提高了生活生命的質(zhì)量。自己長成之后，對讀書的選擇范圍更寬了，文學的、武俠的、歷史的、傳記的等等，這些書籍讓我受益匪淺。親子讀書心得5在我小時侯，我非常喜歡讀書。因為這一點，我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻，融入“瑯瑯書聲，朗朗乾坤。在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時，我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代，并加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引。萬物都互相效力，在共同閱讀時把生硬的管教變得溫情?？梢哉f他是帶著對小豌豆的同情去閱讀這節(jié)故事的?？吹降谖逭碌牟鍒D上有小豌豆大哭的39。本來也想買本《小蜜瓜》的，想到“書非借不能讀也”就罷了。現(xiàn)在可以借助拼音自己閱讀書籍了。親子讀書心得4轉(zhuǎn)眼，拼音全部學完了。通過陪女兒閱讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的樂趣。就這樣一個閱讀過程，我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。我認為，陪孩子一起閱讀，應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，使他對書產(chǎn)生好感，不宜對孩子的閱讀管得太死。作為家長，我們閱讀的過程中，也回味到了童年生活的幸福，同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸，母女閱讀是一次次快樂的體驗。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而我卻認為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時候，其樂融融，感受頗深。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。俗語云：讀萬卷書行萬里路，由此可見，知識最終要落實到生活中來，大人要注意引導孩子去運用這些知識，同時通過現(xiàn)實中事例來將寓言故事中寓意體現(xiàn)出來，這樣孩子才能真正理解這些故事寓意，并化為自己的知識，牢記心中。體驗自然的美妙天成，探索科學的新奇和不可預(yù)知，讓孩子感受到讀書的樂趣。語文很多都是靠課外積累的，又有很多是從課外書上來的!親子讀書心得3讀書可以豐富孩子的知識，給孩子一本好書，就等于為她打開了一扇通向世界的門。是