二年級數(shù)學(xué)下冊備課組工作總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-03 17:18本頁面
【正文】 數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練的工作，將學(xué)生的數(shù)學(xué)能力提升到一個較高的層次。④進(jìn)一步做好減負(fù)增效工作，堅持自己設(shè)計作業(yè)，有計劃地補(bǔ)充一些課本上的拓展內(nèi)容，利用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料，針對學(xué)生差異，分層次布置作業(yè)。②做好每月的常規(guī)考核活動；備課組長做好評價小結(jié)。要上好課改實(shí)踐課，分析研究，提高課改實(shí)施水平。要認(rèn)識到數(shù)學(xué)是一種文化，是學(xué)生了解社會的重要窗口，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心、活動為重點(diǎn)；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主。本學(xué)期研修重點(diǎn)：強(qiáng)化學(xué)生問題意識，善于發(fā)現(xiàn)問題，優(yōu)化解決問題的方法。3．繼續(xù)開展主題研修活動。在完成新教材解讀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對新課程教材體系作全面整理，以備課組為單位進(jìn)行，我組邀請盧登輝老師梳理二下全冊教材，整理相關(guān)材料，歸入檔案。第三篇：二年級數(shù)學(xué)下冊備課組工作計劃[范文]二年級數(shù)學(xué)下冊備課組計劃一、指導(dǎo)思想：根據(jù)學(xué)校的研修工作要求，結(jié)合本備課組教師實(shí)際，扎實(shí)開展“理解教材、科學(xué)設(shè)計、落實(shí)目標(biāo)”為主題的系列化研修活動，以教研教改為突破口，以優(yōu)化課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為歸宿，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目的，全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)。學(xué)無止境、教無止境、研無止境，我們要多思考，鞭策自己不斷進(jìn)步，追尋更高的目標(biāo)。評課也還是停留在點(diǎn)上，未能從全面的進(jìn)行綜合分析評課。對于教材的解讀能力還不夠，導(dǎo)致本備課組工作成效不明顯，在以后的工作中有待加強(qiáng)和提高。結(jié)合自己在平時教學(xué)中的積累，我們積極撰寫論文，并榮獲獎項(xiàng)。這期間，整個團(tuán)隊的各位老師能積極參與、獻(xiàn)計獻(xiàn)策，在反復(fù)的備課、聽課、評課過程中大家都獲得了不同程度的提高。本學(xué)期我們組每位老師都積極聽好隨堂課，組內(nèi)的老師都能按時聽課，認(rèn)真做好聽課筆記，每次課后我們會在組內(nèi)一起評課，大家在評課中暢所欲言，對執(zhí)教者和聽課人來說，都是一次提高。整個小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，既吸收了外界的教育信息，又騰出了時間鉆研自己的教學(xué)業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)水平。如：劉鎮(zhèn)華老師對練習(xí)設(shè)計很在行，她總是把自己在往年教學(xué)中形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)毫無保留的供全組老師探討學(xué)習(xí)。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享。為此，我們組織全組教師就“如何全面客觀地評價每一位學(xué)生”研討。我們組的老師按學(xué)校提出的備課標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，課后，認(rèn)真反思，認(rèn)真小結(jié)，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)困生。在教學(xué)中，老師們也都能以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、猜測、驗(yàn)證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識。全體備課組成員先采用個別備課——集體備課的方式，再深入課堂聽課并及時予以建議，采用每次開課由一位教師做為主備，從交流準(zhǔn)備稿、到集體商討備課到平時的自行備課，老師們對全冊教材的地位，每個單元的知識點(diǎn)，重、難點(diǎn)做到了心中有數(shù)。課
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