【正文】 考物理復習計劃一、指導思想：按照教材的章節(jié)順序進行制定相應的復習計劃。(3)把多個知識點鏈接在某一具體的事例或事件上來，從而達到幫助記憶和理解、鍛煉分析問題和解決問題的能力的目的。B、利用類比，抓住知識的本質(zhì)(1)有些物理概念，盡管物理知識不同，但定義方法相同或類似，在復習過程中可以歸類比較，著重復習一兩個概念，舉一反三，觸類旁通。復習過程中，要抓住這根主線將零星的概念穿成一個知識網(wǎng)。在這個階段的復習中,大致要做到以下兩點:A、抓住主線，、熱、光、電四大板塊。在普遍復習的基礎上，我們可把所學知識進一步分成專題進行復習。適當設計探索性，開放性及涉及社會熱點，科技前沿的題目讓他們訓練，考后及時分析總結，發(fā)現(xiàn)問題則給予及時補缺補漏。安排單元過關測試。寧可教師多做習題，不讓學生做無用功。并增加開放性實驗，提高他們的實驗能力。加強實驗課復習。同時配套《中考先鋒》作為復習參考資料。在這階段的復習中主要要做到: 回歸課本，夯實基礎。（2）、有計劃性，針對性復習，決勝千里根據(jù)中考命題特點和學生的實際情況，物理科的中考復習分為以下兩個階段。我們認真總結了近兩年中考命題的特點，得到以下結論：中考命題是以《物理課程標準》的目標、理念、內(nèi)容標準為依據(jù)，以現(xiàn)行課本為依據(jù)，全面體現(xiàn)“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀”三個維度的要求。三，計劃：為了讓學生把握住這一次再認識，再鞏固，再提高的機會，能在中考中考出較好的成績，我制定出以下總復習計劃：（1）、把握中考命題脈搏，做到心中有數(shù)“大海航行靠舵手”，凡事要獲得成功，首先要掌握正確的方向，方向對頭已是成功的一半。二，學生情況：這屆畢業(yè)班是我到九年級才接手的，兩極分化非常嚴重，后面層次的學生對學習一點興趣都沒有，班上只有周軻，周葉，周帥，李佳等幾個同學是比較認真的。主要進行二輪復習，第一輪主要以再現(xiàn)基本概念為主，詳細地講述，然后結合基本的練習進行鞏固，練習主要取自于《中考指導叢書》，按上面的課時一點一點遞進；第二輪主要以做各類中考卷為主，讓學生逐步適應知識的綜合，熟悉各類題型，由簡入深，形成自己的知識體系，同時在這個過程中老師發(fā)現(xiàn)學生的不足，及時給予修整。四月份第四、五月份第一周初四物理下冊質(zhì)量檢測第二階段五月份第二周質(zhì)量檢測力學專題復習檢測初四物理的復習情況幷講評五月份第三周光學專題復習熱學專題復習電學專題復習質(zhì)量檢測主要完成復習叢書上的專題練習練習題。具體安排如下：階段日期復習內(nèi)容備注第一階段三月份前兩周初三物理上冊逐章逐節(jié)復習、看書、看筆記，構建知識網(wǎng)絡，狠抓基礎知識，基礎題，主要完成復習叢書上的章練習題。及時指導，進一步提高學生綜合運用知識、分析解決問題的能力，并熟練掌握解題方法、解題技巧，迎接中考考。這就要求學生在平時練習中重視一題多解，不能淺嘗輒止。從近年物理命題中可看出，開放型物理題大致可分三類，即條件開放型、結論開放型、條件和結論都開放型。近年中考卷中都會設置適量的開放性和綜合性題目，考查學生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識。復習時應在近年的相關題目中了解此類題的出處、分類和答題技巧，更主要的是發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要學生多親自去做、去看、去想，快速提高自己的觀察、分析能力。這是中考命題的指導思想，那些最常見的生活現(xiàn)象最可能成為命題的素材。通過探討與強化訓練，總結出了這類題型的解題規(guī)律，增加了學生的興趣，效果很好。注重培養(yǎng)學生的解題方法和解題技巧在平時復習的過程中，要培養(yǎng)學生的綜合理解能力和解題技巧。在此基礎上，再進一步運用自己所學的內(nèi)容分析、解決一些具體問題，理論聯(lián)系實際，這個過程滲透著學生的創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力，并不意味著把每個學生都培養(yǎng)成為發(fā)明家，對學生能力的培養(yǎng)主要是滲透于平時每節(jié)課的教學中。二、培養(yǎng)能力，重方法強調(diào)對學生能力的要求，因此注重對學生學習能力的培養(yǎng)是初中物理教學的一項重要任務。近年來對基礎知識的考查形式發(fā)生了變化，最主要的變化是摒棄了考查死知識的做法，而要求能在具體事件中辨認出該知識或規(guī)律。抓住基礎知識。在復習的過程中，應做到：在基礎知識的梳理過程中，要重視幫助學生完善知識結構；在完善知識結構后，要重視挖掘知識間的內(nèi)在聯(lián)系；要重視基礎知識中的基本原理和規(guī)律的探究，發(fā)現(xiàn)、歸納乃至運用的過程，進行“追根究底”式的剖析和聯(lián)系實際的運用。為此特制定復習計劃如下：可以分為三個階段進行復習。也是中考各門科目中較難的一門學科。第二篇：2013中考物理總復習計劃[推薦]2013中考物理總復習計劃中考物理總復習計劃物理學科的基本特點是：知識量大、涉及面寬?？梢愿鶕?jù)實際情況有選擇地進行模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題。這一階段的復習主要是為增強同學們考試的自信心、熟悉中考的氛圍和時間、調(diào)整中考前的心態(tài)。又如可以通過“密度的測量”將“質(zhì)量”、“浮力”、“二力平衡”、“杠桿平衡原理”等力學知識貫穿起來，還可以將力學中測量儀器的使用歸納和總結?！魷y定小燈泡的電功率——改變小燈泡兩端的電壓，從而比較小燈泡亮度與電功率的關系?！籼骄繗W姆定律中電流與電阻的關系——改變定值電阻兩端電壓，從而達到多次實驗探究規(guī)律的作用。通過改變自身電阻而改變電路中的電流。同學們可以總結滑動變阻器在每個實驗中的用途，深化對電學實驗的理解。通過對某些特殊知識點的深挖細究，達到對某一類知識或某一專題的融合、深化。另外平時要注意觀察思考社會或生活中的熱