【正文】 （2）用電流表和定值Ro，其電路圖為圖2和圖3；（3）用電壓表和Ro。例如：初中物理第二冊第105頁第8題屬于如何測量未知電阻Rx的設計題，在總復習時可以改成以“如何測量未知電阻Rx的阻值”為題來講。所以，對于課本上的例題、練習題和圖習題要重新研究一便，對于重點習題要深入討論，適當擴展延伸，學會一題多解、以少勝多；一題多變，類比延伸。3　　清楚習題。如第一冊有關(guān)慣性現(xiàn)象及對物體施加力產(chǎn)生的效果的圖。（5）、磁感線圖——主要有條形磁鐵、通電螺線管的磁感線圖。學會畫平面鏡、凸面鏡、凹面鏡的光路圖。學會分析發(fā)生的物理現(xiàn)象和過程，總結(jié)出其中的規(guī)律。因此，課本中的插圖必須給以充分重視，要認真分析，學懂弄通，物理課本中的插圖主要有以下幾種：（1）裝插圖——主要是設備的構(gòu)造原理圖，如托盤天平、船閘、抽水機的構(gòu)造及原理；照相機、幻燈機的原理；要學會分析它們的構(gòu)造原理，掌握物理知識的應用?！　∏宄鍒D。一個重要概念就是力，包括力的含義、三要素、單位、種類和測量；三條重要規(guī)律是：（1）重力與質(zhì)量的關(guān)系（成正比）；（2）彈簧稱的原理（彈簧的伸長與所受的拉力成正比）；（3）二力平衡條件（兩個力相等、方向相反、共線、在同一物體上）。在每一章節(jié)的復習過程中，充分體現(xiàn)學生的主導地位，在復習每章節(jié)前，教師可先不講，而是讓學生先看課本，寫出本章的重點及所講的內(nèi)容綱要，然后讓學生上講臺，在黑板上邊寫邊講，這樣既增加了他們的學習興趣，同時也使他們對所記的內(nèi)容掌握更老固。也就是:說物理復習具有鞏固、深化、拓寬、綜合、應用的作用，根據(jù)教材實際情況和大綱要求，初中物理總復習可以從以下幾個方面著手：　　一、全面復習，緊扣課本“四清楚”　　清楚課本的基本結(jié)構(gòu)?！　∫陨线@些是我的復習計劃，其中存在的一些不足將在今后復習中不斷完善?！　?，第四階段（14——16周）：查漏補缺，調(diào)整考前心理?！　?，第三階段（10——14周）：，按中考的考題形式作專題訓練，重點抓綜合能力，應試能力的提高，教師全天候答疑解惑。　　2，第二階段（7——10周）：通過綜合模擬考題進行強化訓練，測試第一階段復習效果，全面補缺補漏和學生自己復習，通過做大量的測試題來發(fā)現(xiàn)學生存在的一些問題，以便使問題得到及時的解決。重點抓基本概念和基本定律的理解和記憶，抓基本功訓練?！　《?、做好階段復習工作?！　?，要求學生做好每一道題，注意做后及時歸納同類型題目的解法和技巧，并鞏固相應的知識。要求學生準備好統(tǒng)一使用的復習資料，明確要以中考指導書為主。下面就本學期我們物理復習計劃安排：　　一、明確考試要求、提高學生復習主動性。同學們只要將近幾年北京市中考、各區(qū)一模試卷、參考書上的實驗題認真做，并且能夠理解每一部的意義，多記憶，多思考，并且注意答題規(guī)范（參照標準答案），實驗題就一定會有較大的進步的。實際上實驗題應該是比較簡單的?！　∷?、實驗題要多看，多記，多思考　　實驗題可以說是對所學的物理知識的一種實際應用的問題了，考察同學們的綜合能力和思維的嚴謹性。最后在什么時候要用哪個公式成了問題。而每一種推導公式的使用條件和使用環(huán)境又有所不同。對于公式的記憶，給出以下建議：　　牢記基本公式，熟練進行公式推導。一般電學的計算都可以用比例式解決。其他選擇題、填空題受力分析也是同樣道理，只不過會簡單很多。列出所有平衡式并將已知帶入，剩下的問題就是解決數(shù)學計算的問題了。難點在于不清楚何時進行分析，對誰作分析，分析能夠得出什么。下面針對力學和電學兩部分介紹主要的方法：　　力學　　力學計算題目重點是在于受力分析?！　∪?、熟練掌握計算題解題方法　　物理計算題目主要考察學生的分析能力，很多時候不會做物理計算題是因為沒能夠理解題目的真正意思?！　τ诿看慰荚嚨脑嚲砑捌綍r作業(yè)一定要進行整理，而不是隨意亂扔。任何錯誤的題目，無論是簡單題還是難題都是對你物理方面薄弱點的最好體現(xiàn)?！　《⒚咳者M行適當練習　　在對基礎(chǔ)概念進行復習的同時一定要配合做一定的相關(guān)試題的聯(lián)系，特別是基礎(chǔ)題目，如單選題和多選題。建議各位同學根據(jù)《20xx年北京中考說明》當中基礎(chǔ)知識雙向細目表逐條進行復習，重要的是要理解其含義，并且熟知相關(guān)概念的錯誤描述（即明白選擇題錯誤選項當中的錯誤到底出在哪里）。因此，無論基礎(chǔ)好的同學還是差的同學都應該重視這部分的內(nèi)容。歷年中考分數(shù)在96分以上的同學往往失分點都是在基礎(chǔ)題目上，這并不能簡單的用一句粗心了來解釋?！　∠旅婢秃痛蠹曳窒硪幌赂鶕?jù)以往初三學生的經(jīng)驗及今年中考所面臨的形式，20xx屆中考學生春季物理學科的復習規(guī)劃。對于初三的學員來說，這是初中的最后一個學期，也是非常關(guān)鍵的一個學期了?！　≡趶土曔^程中，注意深入挖掘教材中的內(nèi)容，讓學生保持濃厚的復習興趣，自覺地鉆研、提高和發(fā)展，從而達到良好的復習效果?！　?，如最新科技發(fā)展、時事新聞等，注意觀察生活，聯(lián)系實際。比如：計算題要寫出計算公式；簡答題要簡明扼要回答問題，或加以簡潔的解釋、舉例。因此不能盲目地大題量訓練，以便給自己留下思考的時間，考生應根據(jù)實際情況有選擇地模擬訓練，以提高解題速度和正確率，并通過練、評、反思及時發(fā)現(xiàn)問題，插漏補缺。這也是心理和智力的綜合訓練階段，是整個復習過程中不可缺少的最后一環(huán)。強化學科知識的橫向聯(lián)系，去幫助記憶和理解，這在整個復習中起到“畫龍點睛”的作用。初中物理大致可以分成力、熱、光、電四大板塊。因此，在普遍復習的基礎(chǔ)上，我可把所學知識進一步分成專題進行復習。　　第二輪復習：　?。?月1日～5月30日）以專題為主線，進行綜合和專題復習，著重知識的遷移和應用為主。同時考查學生對基本測量儀器的使用、認識和掌握，對基本物理概念、規(guī)律、公式、單位及常用的物理常數(shù)的記憶和理解，這類試題絕大多數(shù)是源于教材內(nèi)容，要求學生一定要仔細閱讀教材。中考物理復習計劃4　　本學期物理課程已經(jīng)結(jié)束，所以本學期教學任務就是中考復習，根據(jù)學生的現(xiàn)狀及教學大綱要求，中考復習我分以下三個階段進行：　　第一輪復習：　?。?月1日～4月30日）回歸課本，夯實基礎(chǔ)?！　?，淡化學習結(jié)果，減輕心理壓力　　我們非常注重學生復習習慣、復習方法的養(yǎng)成，從錯誤的更正、上課的筆記、課后的復習及補習著手，交他們方法，催他們落實。一方面我們要求老師做好示范，對于繁雜的運算，課堂上不能回避，老師要親自演示，運算也是一種能力，對于大題，老師要給出標準、完整、詳細的解答過程?！　?、強化答題規(guī)范　　將能力轉(zhuǎn)化成分數(shù)是對老師和學生提的共同的口號，我們要求學生加強計算能力、審題能力的培養(yǎng)，盡最大努力減少答題的失誤?！　?、抓主干、抓落實　　對于課本和考試大綱要求的基礎(chǔ)知識、基本規(guī)律、基本能力要求，我們都進行了逐個篩選，認真做好落實。而這個水平方向跟豎直方向上都是咱們之前學過比較簡單的運動，但是他們給的合成到一塊，好多同學覺得比較難了，因為這都是一個遞進的過程，所以說怎么籌備期末考試呢，建議大家把之前的內(nèi)容夯實基礎(chǔ)，上課跟著老師認可的去學，就有一種水到渠成的感覺，不會覺得特別難。但是到了高中之后我們說物理是一個成體系的，所以說之前如果學不好，之后也很難學好。