【正文】 ，外公說是因為格里戈里的粗心。我發(fā)現(xiàn)了小茨岡喜歡偷東西。他希望自己能有一副好嗓子。節(jié)日的晚上，雅科夫舅舅喜歡彈吉它，米哈伊爾舅舅喜歡唱歡難聽的歌。舅舅們只在背后貶小茨岡，外祖母告訴我這是因為舅舅們想把凡紐什卡（小茨岡的昵稱）挖走。舅舅對他也很好。小茨岡也常來看我，他把袖子卷起來讓我看滿是傷痕，還告訴我一些關(guān)于挨打的事情。但是薩沙還是告密了，外公要打我，母親很傷心。我想染布，雅科夫舅舅勸我從柜子里拿出過節(jié)用的白桌布，說白的最容易上色，小茨岡把桌布奪去，叫表哥把外祖母叫來，外祖母對他（瓦尼亞）說不要告訴外公。我們來了沒幾天，外祖父逼著我去學(xué)祈禱，教我的是穩(wěn)靜而膽小的納塔利婭舅母。我們到來的時候，兩個舅舅堅決要分家，原因是害怕我的母要討回原本為她預(yù)備、但后來因為她違背外祖父的意志“自己作主”結(jié)婚而被外祖父扣留的嫁妝。好多天后，我們到了尼日尼，外公帶領(lǐng)米哈伊洛舅舅、雅科夫舅舅、納塔利婭舅媽和兩個都叫薩沙的表哥、卡捷琳娜表姐去碼頭接我們。六十歲的外祖母總是給我講強盜、圣人和各種怪獸和妖魔的童話。我打碎牛奶瓶子，但外祖母對我非常溫和。過了幾天，我、外祖母和母親搭上輪船，從阿斯特拉罕城去外公家。主要情節(jié)：父親對阿列克謝的親熱的稱呼是“大蔥頭”，外祖母稱他“廖尼亞”，母親瓦里婭又生了一個孩子馬克西姆，可是孩子死了。這些人都是阿廖沙所喜歡與崇敬的，他們對阿廖沙人生觀的形成有重要影響，從正面喚起了阿廖沙對生活的熱烈向往。相對于小伙子茨岡來說，房客“好事兒”則是一個成年人，對生活有透徹的了解與感悟。與外祖母同類的人還有小伙子茨岡與房客“好事兒”。她還是一個勇敢的人，作坊起火時，所有的人都驚慌失措，只有她沖進火海，搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆??都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。外祖母善良慈祥，愛親人，愛鄰居，愛所有的人。一類是以外祖母為代表的正直、善良的人。對于外公的種種惡劣行為，阿廖沙是非常討厭的，尤其是外公無故毆打善良的外婆時，他無比憤怒，報復(fù)外公。再如他叫阿廖沙識字也體現(xiàn)了他對阿廖沙的疼愛。盡管在這個市儈氣十足的人身上還有一點人性的閃光，如他年輕時候在伏爾加河當纖夫，經(jīng)歷了貧困和沉重的生活，是一個生活的斗士與勇士。破產(chǎn)后更加貪婪吝嗇，品格底下。為了維護他那搖搖欲墜的小業(yè)主地位和分崩離析的家庭，他殘酷的虐待工人伙計，甚至六親不認，將替他勞動了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門，共同生活了一輩子的老伴他也要她自謀生路。外公是阿廖沙十分討厭的一個人,對他無論是外貌描寫還是內(nèi)心世界的刻化，總有辛辣的諷刺意味。因此，我們說全書的思想內(nèi)容表現(xiàn)上是積極向上的。最后，又把老伴與外孫趕出家門，讓她們自謀生路作者用自己童年的親身經(jīng)歷，告訴讀者，無論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難。小說著力刻畫了阿廖沙、外祖父、外祖母這三個人物。小阿廖沙的童年生活是“一種濃厚的、色彩斑駁的、離奇得難以形容的生活”，“仿佛是由一個善良而且極端誠實的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話”?！锻辍肥沁@套三部曲的第一部，講述的是高爾基幼年喪父、母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時光。今天，我們一起認真地閱讀《童年》原著吧！我們要記住其中的（重要人物）、（人物個性）以及其相關(guān)（重要經(jīng)歷）！下面，老師為你將全書十三節(jié)擬了一個閱讀索引，請結(jié)合原著閱讀、練習(xí)，切忌猜題壓題！【內(nèi)容精要】高爾基,蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。3．除了經(jīng)常被外祖父毒打外，阿廖沙還經(jīng)歷過哪些痛苦和磨難？（至少說出兩點）（2分）幼年喪父；生活在一個仇恨、殘暴的家庭里；母親改嫁并去世；十一歲后開始獨立生活。2．除選文外，外祖父還有哪些故事？請選擇一個簡述。1．請結(jié)合選文分析外祖父具有怎樣的性格特點？（2分）貪婪，如：外祖父把外祖母的的舊衣服、物件、狐皮大衣拿去賣錢，然后再去放高利貸。他簡直害了吝嗇病和喪失了羞恥心：他遍訪一切老相識——從前手工業(yè)行會遙同事和富商，向他們訴苦，說是孩子們把他弄得破產(chǎn)了，向他們哭窮要錢。你從阿廖沙的成長過程中得到什么啟示？（2分）即使是在逆境里，也要堅強地面對一切挫折，勇敢地面對生活中的困難，要樂觀地看待生活，只有這樣，才能迎來美好的明天。（2分）我開始學(xué)會掙錢補貼家用，和外祖母相依為命。外祖母接過我的錢，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼瞼，夸獎我：“謝謝你，好孩子！咱們倆養(yǎng)活不了自己嗎？咱們倆？有什么了不起的！”有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅著它們，默默地哭了，一滴混濁的淚水掛在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。一普特破布和碎紙賣給舊貨商可以得二十戈比，爛鐵也是這個價錢，一普特骨頭得十戈比或八戈比。鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題?！锻辍分兴茉炝税⒘紊车男蜗笫嵌韲О偃f勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。外祖母，慈祥善良、聰明能干、熱愛生活對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴“我”：逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人相應(yīng)練習(xí)：《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《在人間》《我的大學(xué)》。外祖母：如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。如寫“我”剛到外祖父家時見舅舅們?yōu)闋帄Z家產(chǎn)而爭吵斗毆的情景，批判了小市民的自私殘暴；寫“我”在母親死后與外祖母相依為命的一段生活，作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇（該他出錢買的那天，午飯照例要壞些；十分注意倒給他的茶的濃度；連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的），外祖母的寬厚善良（該她出錢買的全是好肉；對著“我”掙來的錢默默流淚）等等閱讀感受：讀來令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。略阿廖沙千辛萬苦度童年孫悟空降妖除魔保唐僧第三篇：《童年》名著導(dǎo)讀《童年》：在苦難中長大（前蘇聯(lián)作家高爾基）主要內(nèi)容：小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。啟示略【解析】此題考查的是學(xué)生對于名著的了解。外祖母、慈祥善良、聰明能干、熱愛生活【解析】試題分析：《童年》中“把我領(lǐng)到光明的地方”的人當然是外祖母，結(jié)合對名著的了解可知，外祖母是一個慈祥善良、聰明能干、無私坦蕩、熱愛生活的人。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴慈祥善良、聰明能干、熱愛生活A(yù)、阿庫林娜【解析】此題考查的是學(xué)生對于名著的了解。小說通過“我”幼年時代痛苦生活的敘述，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現(xiàn)了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。“我”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。（不必對仗工整，句式基本相似即可；對人物用姓名、用字號、用愛稱、用官職等均可，只要涉及一點相關(guān)故事即可）（2分）上句：諸葛亮登壇借風(fēng)燒赤壁下句：參考答案阿廖沙在母親死后與外婆相依為命高爾基；阿廖沙；俄羅斯； 《在人間》《我的大學(xué)》【解析】《童年》講述的是孤獨孩童“我”（阿廖沙）的成長故事。我的理解在加深，我真想走進小說，幫他們一把，我似乎長大了。（注意：不一定要在句式上模仿示例，關(guān)鍵在于談出自己的真實感受。(50字左右)高爾基這樣評價《童年》中的一個人：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方??是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應(yīng)對困苦的生活。外祖母是的人，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷?！锻辍分袏W夫相尼科夫家的三個孩子玩捉迷藏時，阿廖沙