預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命安全教育教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-03 14:38本頁(yè)面
【正文】 劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿(mǎn)身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人,在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。方法二: 若沒(méi)有救護(hù)器材,會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)。不要坐等醫(yī)生到來(lái)或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院,喪失最初寶貴的搶救時(shí)機(jī)。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。(3若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。“按壓心臟→人工呼吸”,輪流進(jìn)行4個(gè) 如何開(kāi)如展岸上急救(1若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。如何救助溺水者找到兩排肋骨的交匯點(diǎn),中指壓在交匯點(diǎn)上,五指并攏,雙手交叉按在胸部,按照每分鐘80100次按壓15次,每次按壓的深度在34厘米左右。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋: 游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。浮具受損沉入水中。或水中逞強(qiáng),過(guò)度疲勞。水中滑倒無(wú)法站立或水中嬉戲難以自控。深水的地方不去。游泳要嚴(yán)格遵守“四不”未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去。不可將手上舉或掙扎,因舉手反使人下沉。呼氣淺而吸氣深,因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重比水略輕,可浮出水面等待救援。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。(3若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:(1若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢。(2若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。4~,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。平均每年全?guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。2．小朋友們，你們記住了嗎？生命只有一次。記住了教練的話，叮叮和咚咚這才下水玩耍。爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“別急別急，咱們還沒(méi)有做下水前的準(zhǔn)備工作呢！”2．下水前要做什么準(zhǔn)備工作呢？（幼兒議論）3．（PPT）讓我們瞧瞧他們做了哪些準(zhǔn)備。第二天，爸爸帶著他們來(lái)到了游泳館。叮叮紅著臉，不好意思地笑了。在大家及時(shí)搶救下，落水的小朋友得救了。）、120時(shí)要說(shuō)清哪些事情呢？（發(fā)生了什么事情、發(fā)生地點(diǎn)）我來(lái)做警察，誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)怎么打110？（幼兒模仿）準(zhǔn)確的信息能夠幫助爭(zhēng)取到更多的救援時(shí)間。讓我們一起來(lái)看一看?！毙∨笥褌?，你同意誰(shuí)的想法呢？趕快幫他們選一選吧。這時(shí)叮叮說(shuō)：“我學(xué)過(guò)游泳，我去救他吧。抓小魚(yú)實(shí)在太好玩了，他想：“池水那么淺，沒(méi)關(guān)系的。四、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救1．看來(lái)小朋友們已經(jīng)知道了很多的防溺水知識(shí)。(5)不小心滑落入水中，而且不會(huì)游泳，首先應(yīng)該怎么辦？（）A：呼救 B：用手不停拍打水面 C：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊劃水。B：多叫幾個(gè)朋友一起到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。2．今天朱老師就來(lái)考考你們，看看你們知道多少防溺水知識(shí)。3．提問(wèn)：你看到了什么？（這些孩子因?yàn)槟缢チ松麄冊(cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們。每年都有不少小朋友因?yàn)槟缢チ松?。?lái)到池塘邊時(shí)，叮?？吹綆讉€(gè)小朋友在池塘里捉小魚(yú)，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．自制課件PPT2．情景表演用的道具活動(dòng)過(guò)程：一、談話引出1．夏天快到了，天氣漸漸地?zé)崃似饋?lái)。第三篇：幼兒園安全教育：珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水幼兒園安全教育：珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水幼兒園安全教育：珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水活動(dòng)目標(biāo)：初步了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，知道出現(xiàn)緊急情況時(shí)應(yīng)采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。06發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法：方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可入水直接救護(hù)。05溺水時(shí)的自救方法：，發(fā)現(xiàn)周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；，可將手掌向下壓；，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。請(qǐng)各位家長(zhǎng)要做到“四知道”（知去向、知同伴、知?dú)w時(shí)、知內(nèi)容）。制作者單位：連平縣元善鎮(zhèn) 中心小學(xué)姓名：鐘麗萍職務(wù)：五（3）班 班主任第二篇：【安全教育】珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水【安全教育】珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水01戳視頻，了解溺水02以下防溺水要點(diǎn)家長(zhǎng)務(wù)必要牢記一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)時(shí)段：下午放學(xué)后；雙休日；節(jié)假日。同學(xué)們，人的生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，自覺(jué)養(yǎng)成防溺水的好習(xí)慣。水無(wú)情，人有情。：同學(xué)們，溺水是非常危
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